Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 34: Sự chuyển thể của chất

Thứ sáu, ngày 17 thỏng 12 năm 2010 
KHOA HỌC (34) A,B
 Sự chuyển thể của chất. 
I- Mục tiờu :
Sau bài học HS cú khả năng: 
- Kể tờn một số chất ở thể rắn, lỏng, khớ.
- Phõn biệt 3 thể của chất.
 - Nờu điều kiện để một số chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc.
- Kể tờn một số chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc.
 II- Đồ dựng dạy học :
- Một ít nước đá, nước sôi,cốc, phích nước nóng.
III-Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A-Kiểm tra bài củ: (5)
* Nờu nội dung khỏi quỏt tiết ụn tập.
-GV n/x và cho điểm.
 B-Bài mới: ( 25)
1- GT bài và ghi đầu bài lờn bảng. 
-Giới thiệu chủ đề mới.
2-HD nội dung:
*HĐ1: " phõn bịờt 3 thể của chất "
-GV tổ chức cho HS chơi trũ chơi " ai nhanh, ai đỳng"
-GV chia lớp thành 2 đội, thi đua lờn bảng viết vào bảng 3 thể của chất :
Thể rắn
thể lỏng
thể khớ
-GV nhận xột và bổ sung.
*HĐ 2:Chơi trò chơi :“Ai nhanh, ai đúng „
* Phổ biến cỏch chơi và luật chơi.
-Giỏo viờn đọc cõu hỏi cả nhúm thảo luận rồi ghi đỏp ỏn vào bảng, sau đú giơ kết quả.
-Yờu cầu cỏc nhúm theo dừi cõu hỏi,
-GV nhận xột nờu đỏp ỏn đỳng :
*HĐ3:Quan sỏt và thảo luận.
- Yờu cầu HS quan sỏt cỏc TN GV làm như SGK và núi về sự chuyển thể của nước.
-GV chốt ý nờu đỏp ỏn đỳng, qua vớ dụ gợi ý cho HS lấy một số vớ dụ khỏc.
-GV kiểm tra nhận xột kết quả từng nhúm.
* Kết luận chung : Khi thay đổi nhiệt độ, cỏc chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc, sự chuyển thể này là một dạng biến đổi lớ học.
 -Tuyờn dương nhúm hoàn thành tốt.
3-Củng cố dặn dò:
* Nhận xột tiết học.
-Lưu ý HS liờn hệ thực tế. 
-YC HS đọc mục " bạn cần biết "
* Lắng nghe, nờu lại một số nội dung đó học ở học kỡ 1.
* Lắng nghe.
-HS nối tiếp nêu miệng và viết các thể của chất.
Thể rắn
thể lỏng
thể khớ
Cỏt trắng, đường , nhụm nước đỏ,...
cồn, dầu, nước xăng, ...
hơi nước, ụ xi, ni tơ,...
 -Lắng nghe luật chơi.
- Làm việc theo 4 nhúm, thảo luận và trả lời cõu hỏi.
-Lần lượt cỏc nhúm trỡnh bày kết quả của nhúm mỡnh.
-HS trỡnh bày cõu trả lời.
-Nhận xột cỏc ý kiến.
- 2 HS nờu lại đỏp ỏn đỳng.
+1-b, 2 – c, 3 – a.
* Quan sỏt cỏc hỡnh nờu kết luận: 
- Thi đua theo 4 nhúm, thảo luận viết cỏc chất ở 3 dạng, chất nào cú thể chuyển từ dạng này sang dạng khỏc.
- H1 : Nước ở thể lỏng.
-H2: Nước đỏ chuyển từ thể rắn sang thể lỏng trong điều kiện nhiệt độ bỡnh thường.
- H3 : Nước bốc hơi chuyển lỏng sang thể khớ ở nhiệt độ cao.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày bảng.
-Nhận xột cỏc ý kiến.
-2 HS đọc mục bạn cần biết.
* Nờu lại nội dung bài học.
-Chuẩn bị bài sau.