Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 53: Cây non mọc lên từ hạt

Khoa học (53) 5A,B
Cây non mọc lên từ hạt
I.Mục tiêu:
 Giúp HS: Chỉ trên hình vẽ hoặc vật thật cấu tạo của hạt gồm: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ.
II.Đồ dùng dạy-học:
 - HS chuẩn bị hạt đã gieo từ tiết trước.
- GV chuẩn bị : ngâm hạt lạc qua một đêm.
III. hoạt động dạy-học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A- Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài 52
-GV nhận xét,cho điểm HS
B-Bài mới.
1-GTB và ghi đầu bài lên bảng.
2-HD nội dung bài học.
*Hoạt động 1: Cấu tạo của hạt .
- GV tổ chức cho HS HĐ trong nhóm theo hướng dẫn.
+Chia nhóm 4HS.
+Phát cho mỗi nhóm 1 hạt lạc hoặc hạt đậu đã ngâm qua đêm.
+Hướng dẫn HS: Bóc vỏ hạt, tách hạt làm đôi và cho biết đâu là vỏ, phôi, chất dinh dưỡng.
+GV đi từng nhóm giúp đỡ.
+Gọi HS lên bảng chỉ cho cả lớp thấy.
- GV kết luận:Hạt gồm có ba bộ phận bên ngoài cùng là vỏ hạt, phần màu trắng đục nhỏ phía trên đỉnh ở giữa khi ta tách hạt ra làm đôi là phôi, phần hai bên chính là chất dinh dưỡng của hạt.
- GV yêu cầu HS làm bài tập 2
- Gọi HS phát biểu ý kiến.HS khác bổ sung.
- GV kết luận
*Hoạt động 2: Quá trình phát triển thành cây của hạt
- GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo hướng dẫn .
+Chia nhóm 4HS: Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ7, trang 109, SGKvà nói về sự phát triển của hạt mướp từ khi được gieo xuống đất cho đến khi mọc thành cây, ra hoa kết quả.
+GV đi đến từng nhóm giúp đỡ.
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận; GV nhận xét.
*Hoạt động 3: Điều kiện nảy mầm của hạt.
- GV kiểm tra việc HS đã gieo hạt ở nhà như thế nào?
- GV yêu cầu HS giới thiệu về cách gieo hạt của mình .
- Gọi HS trình bày sản phẩm và giới thiệu trước lớp.
- GV đưa ra 4cốc ươm hạt của mình có ghi rõ các ĐK ươm hạt.
-Yêu cầu 4 HS lên bảng quan sát và nêu nhận xét về sự phát triển của hạt trong từng cốc.
? Qua thí nghiệm về 4 cốc gieo hạt vừa rồi em có nhận xét gì về điều kiện nảy mầm của hạt? GV kết luận
3. Củng cố dặn dò: 
- GV YC HS trả lời nhanh các CH:
+Hạt gồm những bộ phận nào? Nêu các ĐK nảy mầm của hạt? GV nhận xét tiết học
- Dặn HS CB bài sau: Cây con có thể mọc lên từ 1 số bộ phận của cây mẹ.
+Thế nào là sự thụ phấn?
+Thế nào là sự thụ tinh?
+Hạt và quả hình thành như thế nào ?
-HS hoạt động theo nhóm.
-4HS tạo thành nhóm quan sát.
-2HS lên bảng chỉ vào từng bộ phận của hạt
-HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận .
-HS phát biểu ý kiến.
-HS hoạt động trong nhóm theo hướng dẫn của GV
-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-HS trưng bày sản phẩm của mình trước mặt.
-HS tiếp nối nhau giới thiệu hạt mình gieo trồng.
-HS lên bảng quan sát nhận xét.
-HS trả lời.
-HS quan sát thí nghiệm.
-HS lắng nghe.
-HS trả lời.