Tác động của con ngời tới môi trờng đất.
I. Mục tiêu:
+Sau bài học, HS biết:
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái.
- Trình bày tác động của con ngời đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trờng.
- Cần có những hành động thiết thực làm cho môi trường tự nhiên được trong lành,
bảo vƯ đợc tài nguyên dất
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập
Khoa học (66) 5A,B Tác động của con người tới môi trường đất. I. Mục tiêu: +Sau bài học, HS biết: - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái. - Trình bày tác động của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường. - Caàn coự nhửừng haứnh ủoọng thieỏt thửùc laứm cho moõi trửụứng tửù nhieõn ủửụùc trong laứnh, bảo vệ được tài nguyên dất II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập III. hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A-Bài cũ: - Nêu hậu quả của việc phá rừng ? - GV nhận xét, cho điểm B- Bài mới: 1-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng. 2-HD nội dung bài học. *Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Cho HS quan sát hình 1 và 2 con người sử dụng đất để làm gì ? - Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó ? - Gọi HS trả lời. GV nhận xét. - GV cho HS liên hệ ở địa phương : - Nêu một số dẫn chứng về nhu cầu sử dụng đất thay đổi. - Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó ? - GV kết luận . *Hoạt động 2 : Thảo luận - Nêu tác hại của việc sử dụng phân hoá học đến môi trường đất ? - Nêu tác hại của rác thải đối với môi trường đất ? - Gọi đại diện trả lời. - GV kết luận. 3. Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học . Về học bài. - CB bài sau: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước. - HS trả lời. - HS nhận xét. - HS quan sát hình 1 và 2. - Sử dụng làm đất ở, nhà cửa mọc lên san sát, hai cây cầu được bắc qua sông. - Dân số tăng nhanh vì vậy cần phải mở rộng môi trường đất ở. HS nêu. - Có nhiều nguyên nhân : xây khu công nghiệp, trường học, nhu cầu đô thị hoá.. - Làm ô nhiễm môi trường đất. - Rác thải làm cho môi trường đất bị ô nhiễm không trồng cấy được. -HS nối tiếp trả lời. -HS khác n/x và bổ sung.
Tài liệu đính kèm: