Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết học 65: Tác động của con người đến môi trường rừng

Bài 65 Khoa học
TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI
ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Kể được những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá.
	- Nêu được tác hại của việc phá rừng.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Hình minh họa trong SGK trang 134, 135.
	- Tranh ảnh, bài báo nói về nạn phá rừng và hậu quả của việc phá rừng.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá.
2. Tác hại của việc phá rừng.
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người những gì?
+ Môi trường tự nhiên nhận từ con người những gì?
- Nhận xét và cho điểm HS.
- Kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh báo báo của HS.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em cùng tìm hiểu về những tác động của con người đến môi trường rừng.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo định hướng:
- Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết, quan sát các hình minh hoạ trang 132 SGK và trả lời câu hỏi sau:
+ Nêu nội dung hình vẽ.
+ Con người khai thác gỗ và phá rừng để làm gì?
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận. 
- GV nhận xét khen ngợi những nhóm HS tích cựa hoạt động. HS trình bày lưu loát, dễ hiểu.
+ Có những nguyên nhân nào khiến rừng bị tàn phá?
- GV kết luận : Có nhiều lí do khiến rừng bị tàn phá như làm nương rẫy, lấy củi, đốt than, lấy gỗ làm nhà, . . . Việc phá rừng dẫn đến những hậu quả gì cho con người và môi trường, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp.
- Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 5, 6 SGK/135 và nói lên hậu quả của việc rừng bị tàn phá.
- Tổ chức cho HS vẽ tranh, sưu tầm tranh ảnh về nạn phá rừng, hậu quả của việc phá rừng.
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin.
+ 2 HS trả lời.
- Kiểm tra theo nhóm và báo cáo.
- HS nghe.
- Hoạt động trong nhóm 4.
- HS các nhóm đọc thông tin, quan sát hình minh hoạ, trả lời câu hỏi. Nhóm trưởng ghi câu trả lời vào giấy.
- Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- HS theo dõi.
+ HS trả lời.
- HS theo dõi.
- HS nối tiếp nhau phát biểu.
- HS thực hiện theo nhóm.
- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Tác động của con người đến môi trường đất