Giáo án Khoa học: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ

Môn: Khoa học
Bài: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: Hình minh họa trang 40, 40 SGK..
- Dụng cụ học tập: SGK; các nhóm sưu tầm tranh, ảnh và một số thông tin về tai nạn giao thông.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Giúp HS tìm hiểu những việc làm vi phạm luật giao thông:
Hoạt động 2:
Quan sát – thảo luận:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
 + Phải làm gì khi có người lạ tặng quà cho mình?
 + Phải làm gì khi có người lạ muốn vào nhà của mìh?
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 SGK và chỉ ra những việc làm vi phạm giao thông.
- Kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đường bộ là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật giao thông đường bộ.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình 5, 6, 8 SGK nà nêu những việc cần làm đối với người tham gia giao thông được thể hiện qua các hình.
 + Hãy nêu một số biện pháp an toàn giao thông mà em biết?
- Nhận xét, tóm tắt ý kiến, kết luận.
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết.
- Giáo dục, liên hệ thực tiễn.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài.
- Hát.
- HS 1:
- HS 2:
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm đôi.
- 02 HS ngồi cạnh nhau quan sát các hình trong SGK và chỉ ra những việc làm vi phạm giao thông.
- Đại diện một số nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong cặp khác trả lời.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- Tổ chức thảo luận nhóm 6 HS.
- Các nhóm tiến hành thảo luận và đại diện trình bày kết quả trước lớp.
 + hình 5: thể hiện việc hs được học về Luật giao thông đường bộ.
 + Hình 6: Một bạn HS đi xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm.
 + Hình 7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường qui định.
- Phát biểu theo ý kiến riêng của mình.
- Lắng nghe.
- 02 HS tiếp nối nhau đọc mục bạn cần biết trước lớp.