Giáo án Khoa học - Tiết 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy

KHOA HỌC:
Bài 44 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ
VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:
	- Nêu VD về việc sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy
	- Trình bày tác dụng của năng lượng gió. Năng lượng nước chảy trong tự trong tự nhiên.
	- Kể tên những thành tựu trong việc khai thác để sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy.
	-GD HS có ý thức BVMT, sử dụng tiết kiêm nước
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Hình minh họa trong SGK trang 90, 91.
	- Mô hình tua bin hoặc báng xe nước.
	- Tranh ảnh về sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:Năng lượng chất đốt
 + Tại sao không nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than.
+ Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải là nguồn năng lượng vộ tận không? Tại sao?
+ Nêu ví dụ về việc sử dụng lãng phí năng lượng. Tại sao cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí năng lượng?
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em có những hiểu biết về năng lượng mặt trời.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
1. Thảo luận về năng lượng gió.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Vì sao có gió? Nêu một số ví dụ về tác dụng của năng lượng gió trong tự nhiên.
+ Con người sử dụng năng lượng gió trong những việc gì? Liên hệ thực tế ở địa phương.
2. Thảo luận về năng lượng nước chảy.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Nêu một số ví dụ về tác dụng của năng lượng nước chảy trong tự nhiên.
+ Con người sử dụng năng lượng nước chảy vào những việc gì? Liên hệ thực tế ở địa phương.
3. Thực hành “Làm quay tua - bin”
- GV hướng dẫn HS đổ nước làm quay “tua- bin” nước hoặc bánh xe nước.
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin.
+ HSTB lên bảng trả lời.
+HSK
+HSG
- HS nghe.
- HS thảo luận và thực hiện.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- HS theo dõi và thực hiện.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- HS thực hành theo nhóm.
- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Chuẩn bị bài: Sử dụng năng lượng điện
Rút kinh nghiệm
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
------*****------