Giáo án Khoa học tuần 11: Tre, mây, song

Giáo án Khoa học tuần 11: Tre, mây, song

Tre, mây, song

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:

- Kể được tên một số đồ dùng làm từ tre, mây, song.

- Nhận biết một số đặc điểm của tre, mây, song.

- Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ tre, mây, song và cách bảo quản chúng.

II. Chuẩn bị:

- ĐDDH: Thông tin và hình trang 46, 47 SGK.

 

doc 2 trang Người đăng nkhien Lượt xem 3745Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học tuần 11: Tre, mây, song", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Khoa học
Bài: Tre, mây, song
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Kể được tên một số đồ dùng làm từ tre, mây, song.
- Nhận biết một số đặc điểm của tre, mây, song.
- Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ tre, mây, song và cách bảo quản chúng.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: Thông tin và hình trang 46, 47 SGK.
Phiếu thảo luận hoạt động 1: (bảng đúng).
Tre
Mây, song
Đặc điểm
- Cây mọc đứng, cao khoảng 10 – 15m, thân rỗng ở bên trong, gồm nhiều đốt thẳng, hình ống.
- Cứng, có tính đàn hồi, chịu nhiều áp lực và lực cảng lớn.
- Cây leo, thân gỗ, dài không phân nhánh.
- Có loài thên dài hàng trăm mét.
Công dụng
- Làm nhà, nông cụ, dụng cụ đánh bắt thủy sản, đồ dùng trong gia đình.
- Làm lạt, đan lát, làm đồ mỹ phẩm.
- Làm dây buộc, đóng bè, đóng bàn ghế,
Phiếu thảo luận hoạt động 2:
Hình
Tên sản phẩm
Tên vật liệu
Hình 4
.
Hình 5
.
Hình 6
.
Hình 7
.
- Dụng cụ học tập: SGK; các nhóm sưu tầm tranh, ảnh các đồ dùng được làm bằng tre, mây.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Giúp HS lập bảng so sánh và công dụng của tre, mây, song:
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm đọc thông tin và quan sát hình 1, 2, 3 SGK hoàn thành phiếu bài tập.
- Phát phiếu bài tập cho các nhóm.
- Đính bảng phụ ghi sẵn nội dung đúng lên bảng nhận xét, kết luận.
Giúp HS nhận biết một số đồ dùng hàng ngày làm bằng tre, mây, song:
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình 4, 5, 6, 7 SGK và hoàn thành nội dung phiếu bài tập.
- Phát phiếu bài tập cho các nhóm.
- Nhận xét, kết luận.
- Gọi HS đọc mục ghi nhớ.
- Giáo dục, liên hệ thực tiễn.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết học sau.
- Báo cáo sĩ số.
- Thực hiện theo yêu cầu GV.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 7 HS.
- Lắng nghe.
- Các nhóm đọc thông tin và quan sát hình SGK hoàn thành phiếu bài tập theo nội sau:
Phiếu thảo luận:
Tre
Mây,song
Đặc điểm
Công dụng
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận lên bảng và trình bày.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 6 HS.
- Lắng nghe.
- Các nhóm quan sát hình 4, 5, 6, 7 SGK và hoàn thành nội dung phiếu bài tập sau:
Phiếu bài tập:
Hình
Tên sản phẩm
Tên vật liệu
Hình 4
Hình 5
Hình 6
Hình 7
- Đại diện nhóm đính phiếu thảo luận lên bảng và trình bày.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- 03 HS tiếp nối nhau đọc ghi nhớ trước lớp.

Tài liệu đính kèm:

  • docTRE, MÂY, SONG.doc