I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
- Các thành viên trong nhà trường : Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Giáo viên, các nhân viên khác và học sinh.
- Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học.
- Yêu quí kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 34, 35.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4
- Trong trường học thường có những bộ phận nào ?
- Nói tên trường và địa chỉ trường em.
3. Bài mới :
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG Tuần : 16 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết : - Các thành viên trong nhà trường : Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Giáo viên, các nhân viên khác và học sinh. - Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học. - Yêu quí kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 34, 35. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Trong trường học thường có những bộ phận nào ? - Nói tên trường và địa chỉ trường em. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài ghi đề. trường của mình. 10’ 2. Họat động 2 : Làm việc với sách giáo khoa. Mục tiêu : Biết các thành viên và công việc của họ trong nhà trường. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - Chia nhóm phát cho mỗi nhóm 1 bộ bìa. - Cho HS quan sát các hình ở trang 34,35. - Gắn các tấm bìa vào từng hình cho phù hợp. + Bước 2 : Làm việc cả lớp. - Giáo viên nhận xét. - Kết luận chung (sách GV) 10’ 3. Họat động 3 : Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường học. Mục tiêu : Biết giới thiệu các thành viên trong trường mình, biết yêu quí, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. Cách tiến hành : + Bước 1 : HS hỏi và trả lời trong nhóm các câu hỏi gợi ý như sách GV. + Bước 2 : - Gọi 1 số HS lên trình bày trước lớp. - GV kết luận. (SGV) 5’ 4. Họat động 4 : Trò chơi “Đó là ai”. Mục tiêu : Củng cố bài. - GV hướng dẫn HS chơi như (SGV). 3’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện 1 số nhóm lên trình bày. - HS làm việc theo nhóm đôi. - HS theo dõi và chơi theo hướng dẫn của Giáo viên.. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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