Giáo án Khối 2 tuần 35

 TUẦN 35
 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010.
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HTL ( TIẾT 1)
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 28 đến tuần 34( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút) , hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết thay đổi cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờtrong các câu ở BT2, ngắt đoạn văn trước thành 5 câu rõ ý( BT3)
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Phiếu ghi tên các bài tập đọc trong sách TV2 tập 2 ( gồm các bài văn bản thông thường
 - Bút dạ , 3-4 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3: VBT nếu có
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - GV
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết tập đọc trước các em học bài gì ?
 - Cho HS đọc lại từng đoạn kết hợp trả lời
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học tập đọc baài : Oân tập KT tập đọc - HTL ( tiết 1)
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Kiểm tra tập đọc( 7-8 em )
 - Cho HS lên bốc thăm sau đó về chuẩn bị
 - HS đọc từng đoạn của bài và trả lời nội dung đoạn đọc
 - GV cùng lớp nx ghi điểm. Những em dđọc và trả lời chưa được tiết sau trả lại
* HS khá giỏi đọc lưu loát các bài tật đọc từ tuần 28 đến tuần 34 ( tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút
 c/ Thay cụm từ khi nào trong câu hỏi bằng những cụm từ cùng tác dụng ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) ( miệng )
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 + Câu a/ Khi nào bạn về thăm ông nội ?
 + b/ Khi nào các bạn được đón tết trung thu ?
 + c/ Khi nào bạn đón em gái ở lớp mẫu giáo ?
 - GV cùng lớp nx
 d/ Ngắt đoạn văn sau thành 5 câu , rồi viết lại đúng chính tả( Viết)
 - Cho HS đọc thầm và làm vài HS lên bảng làm
 Bố mẹ đi vắng ở nhà chỉ có Lan và em Huệ bày dđồ chơi ra dỗ em em em buồn ngủ Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố 
 - HS nhắc lại tựa bài 
 - HS đọc lại bài tập 3
 - GDHS cần đọc ngắt nghĩ cho đúng và biết dùng dấu ngắt câu cho đúng
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Oân tập KT - tập đọc- HTL (tiết 2)
HS hát
Đàn bê của anh Hồ Giáo
2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS bộc thăm chuẩn bị
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
TẬP ĐỌC
BÀI: ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HTL ( TIẾT 2 )
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 28 đến tuần 34( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút) , hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ , đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được( BT2, BT3) 
 - Đặt được một câu hỏi có cụm từ khi nào ( 2 trong số 4 câu ở BT4)
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Các phiếu tên các bài tập đọc , VBT nếu có
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Cho HS tiết trước đọc chưa được lên đọc lại bài và trả lời nội dung đoạn đọc
 - GV cùng l ớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học Oân tập KT tập đọc - HTL (T2)
 - GV viết tựa bài lên bảng
 b/ KT tập dđọc ( 7-8 em )
 - HS lên bốc thăm chuẩn bị
 - Cho HS lên đọc bài và trả lời nội dung dđoạn đọc
 - GV cùng lớp nx ghi điển. Những em nào đọc và trả lời chưa được tiết sau đọc và trả lời lại
 b/ Tìm các từ chỉ màu sắc trong dđoạn thơ dưới đây
 - HS đọc thầm tìm sau đó trả lời
 Em vẽ làng xón Em quay đầu đỏ
 Tre xanh , lúa xanh Vẽ nhà em ở
 Sông máng lượn quanh Ngói mới đỏ tươi
 Một dòng xanh mát Trường học trên đồi
 Trời mây bát ngát Em tô màu đỏ
 Xanh ngát màu thu... ĐỊNH HẢI
 - GV NX trốt lại ( xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm
 c/ Chọn hai từ vừa tìm được ở BT2, đặt câu với mỗi từ đó( Miệng)
 - Cho HS đặt câu nối tiếp nhau 
 - GV cả lớp nx
 VD: Trong các màu sắc em thích nhất màu xanh
 Dòng sông quê em nước xanh mát
 * HS khà giỏi đúng từ chỉ màu sắc
 d/ Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho những câu sau
 - Cho HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 + a/ Nhưng hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.
 + b/ Vào những đêm có trăng sao, luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ
 + c/ Chủ nhật tới, cô giáo sẽ đưa lớp đi thăm vườn thú
 + d Chúng tôi thường về thăm ông bà vào những ngày nghĩ
GV cùng lớp nx
* HS khá giỏi thực hiện đầy đủ ở BT4
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS đọc lại bài tập 4
 - GDHS: biết tìm các từ chĩ màu sắc và đặt câu với từ khi nào
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Oân tập KT tập đọc- HTL ( T3)
HS hát
HS đọc trả lời
HS nhắc tựa bài
HS bốc thăm chuẩn bị
HS đọc bài trả lời
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS đọc
TOÁN
BÀI : LUYÊN TẬP CHUNG
 I / MỤC TIÊU
 -Biết đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 1000
 - Thuộc bảng cộng, trừ trong pham vi 20
 - Biết xem đồng hồ
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Oân định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết toán trước các em học bài gì?
 - Cho HS lên tính chu vi hình tam giác cho các điểm
 AB: 15 cm, BC ; 30 cm, AC: 25 cm
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài: Luyện tập chung
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 * Bài 1: Số ?
 - HS xem làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 732 173 734 175 176 737
 905 906 907 908 909 910 911
 996 997 998 999 1000 
 - GV cùng lớp nx
 * Bài 2: ( > . < , = ) ?
 - GV cùng lớp NX
 - HS làm vào vở, và HS lên bảng làm
 302 < 310 200 + 20 + 2 < .322
 888. > .879 600 + 80 + 4.. > 648
 542 = .500 + 42 400 + 120 + 5.< 535 
 * Bài 3: Số ?
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 + 6 - 8
 9 15 7
 +8 +6
 6 16 22
 - GV cùng lớp nx
 * Bài 4: Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào ?
 a/ 7 giờ 15 phút
 b/ 10 giờ 30 phút
 c/ 1 giờ rưỡi
 - GV cùng lớp nx
 * Ghi chú: Bài 5: Vẽ hình theo mẫu
 - GV vẽ cho HS xem sau đó cho HS lên bảng vẽ
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS lên thi viết các số từ 245 .........................250
 - GV cùng lớp nx tuyên dương 
 - GDHS : Nắm và viết được các số có 3 chữ số`
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài: Luyện tập chung
HS hát
Oân tập về hình học ( TT )
1em lên giải
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS xem nêu
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010.
KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP KT- TẬP ĐỌC - HTL ( TIẾT 3 )
 I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 28 đến tuần 34( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút) , hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
 - Biết đặt và trả lời câu hỏi các cụm từ ở đâu ( 2 trong số 4 câu ở BT2) ; đặt đúng dấu chấm hỏi , dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT3)
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Các tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc
 - Bút dạ 3-4 tờ giấy khổ to viết nội dung BT3
 - VBT nếu có
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Oân định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Cho HS tiết trước đọc bài chưa dđược lên đọc và trả lời lại
 - GV cùng lớp NX ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB:Hôm nay các em học Oân tập KT tập đọc - HTL ( tiết 2)
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Kiểm tra tập đọc khoảng 7-8 em
 - Cho HS lên bốc thăm sau đó về chuẩn bị
 - Cho HS lên đọc bài và trả lời
 - GV cùng lớp nx ghi điểm. Những em đọc chưa đươc
 - GV cùng lớp nx ghi điểm. Những em đọc chưa được tiết sau lên đọc và trả lời lại
 c/ Đặt câu hỏi cho cụm từ ở đâu cho những câu sau
 - HS làm vào vở ,vài HS lên bảng làm
 + a/ Giữa cánh đồng, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ
 + b/ Chú mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm trên biếp
 + c/ Tàu Phương Đông neo trong vùng biển Trường Sơn
 + d/ Bên vệ đường , một chú bé đang say mê thổi sáo
GV cùng lớp nx
* Ghi chú : Với HS khá giỏi thực hiện được đầy đủ BT2
 d/ Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui sau ?
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 Đạt lên năm tuổi. Cậu nói với bạn:
 - Chiến này mẹ cậu là cô giáo, sao cậu chẳng biết viết chữ một chữ nào 
 Chiến đáp
 - Thế bố cậu là bác sĩ răng sao em bé của cậu lại chẳng có chiếc răng nào 
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS đọc lại bài tập 3
 - GDHS: biết đặt câu với cụm từ ở đâu và viết đặt dâú câu cho đúng
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết day 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài Tiết sau ôn tập KT- tập đọc- HTL (tiết 4)
HS hát
HS đọc trả lời
HS nhắc tựa bài
HS lên bốc thăm chuẩn bị
HS đọc trả lời
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
TOÁN
 BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG
 I / MỤC TIÊU
 - THuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm.
 - Biết làm tính cộng trừ ó nhớ trong phạm vi 100
 - Biết tính chu vi hình tam giác
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định: Hát vai
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết toán trước các em học bài gì ?
 Cho HS lên so sánh số
 200 + 20 + 2 ...........322
 600 + 80 + 4.............648
 400 + 1 ... / HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết toán trước các em học bài gì ?
 - Cho HS lên sắp tính và tính
 42 + 36 85 - 21 432 + 517
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài : Luyện tập chung
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 * Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ
 - GV cho HS xem đồng hồ sau đó nêu
 - GV cùng lớp nx ( A: 5 giờ 15 phút, B: 9 giờ 30phút, C: 12 giờ 15 phút
 * Bài 2: Viết các số 728 , 699 , 801 , 740 theo thứ tự từ bé đến lớn
 - HS làm vào vở , 1 em lên bảng làm
 - GV cùng lớp nx
-699, 728 , 740 , 801
 * Bài 3: Đặt tính rồi tính
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 a/ 85 - 39 , 75 + 25 , 312 + 7
 85 75 312
 39 25 7
 46 100 319
 * Bài 4: Tính
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - Gv cùng lớp NX
 24 + 18 - 28 = 3 x 6 : 2=
 42 - 28 = 14 18 : 2 = 9
 * Bài 5 : Bài toán
 - HS đọc thầm tóm tắt và giải, 1em lên bảng làm
 5 cm 5 cm Bài giải
 Chu vi hình tam giác là
 5 cm 5 + 5 + 5 = 15 ( cm )
 Đáp số : 15 cm
 5 cm
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS lên thi tính 432 + 543
 - GV ccùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Khi tính cần nắam và làm cẩn thận
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 -Xem bài : Luyện tập chung
HS htá
Luyện tập chung
3 HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS xem và nêu
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG ( TIẾT 6)
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 28 đến tuần 34( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút) , hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước ( BT2) ; tìm các bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? ( BT3) ; điền đúng dấu chấm than , dấu phẩy vào chỗ trông1 trong đoạn văn ( BT40
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Phiếu ghi tân các bài có y/c HTL
 VBT nếu có
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Gọi HS tiết reươc đọc bài chưa được lên đọc lại và trả lời nội dung đoạn đọc
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học Oân tập KT - tập đọc- HTL ( tiết 6)
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Kiểm tra HTL( khoảng 10- 12 em)
 - Cho HS lên bốc thăm về chuẩn bị
 - HS lên HTL và trả lời nội dung đoạn đọc
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 c/ Nói lời đáp của em trong những trường lợp sau( miệng)
 - HS đọc thầm suy nghĩ nêu
 + a/ Em xin anh cho đi xem lớp anh đá bóng . Anh nói “ Em ở nhà làm cho hết bài tập đi”
 + b/ Em sang nhà mượn bạn quả bóng. Bạn bảo: “ Mình cũng đang chuẩn bị đi đá bóng .”
 + c/ Em muốn trèo cây hái ổi. Chú em bảo: “ Cháu không được trèo. Ngã đấy.”
 - GV cùng lớp nx
 d/ Tìm bộ phận của mỗi câu sau trả lời câu hỏi “ Để làm gì ?”( viết )
 - HS đọc thầm tực hiện, vài HS lên bảng làm
 +a/ Để người khác qua suối không bị ngã nữa , anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
 + b/ Bông cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca.
 +c/ Hoa dạ hương xin trời cho nó được vẽ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng
 - GV cùng lớp nx
 e/ Điền dấu chấm than hay dấu chấm phẩy vào những ô trống trong truyện vui sau ?( viết)
 - HS đọc thầm và làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 Dũng rất hay nghịch bẩn nên ngày nào bố mẹ cũn tắm cho cậu dưới vòi hoa sen. 
 Một hôm ở trường thầy giáo nói với Dũng:
 - Ồ Dạo này chóng lớn quá
 Dũng đáp lời
 - Thưa thầy đó là vì ngày nào bố mẹ em cũng tưới cho em đấy ạ.
 Theo TIẾNG CƯỜI TUỔI HỌC TRÒ
 -GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS đọc lại bài tập 4
 - GDHS Biết đặt câu hỏi để làm gì và dùng dấu caâu cho đúng
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem baài : Oân tập KT-Tập đọc- HTL ( tiết 7)
HS hát
HS đọc trả lời
HS nhắc tựa bài
HS bốc thăm chuẩn bị
HS Học thuộc lòng và trả lời
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc lại tựa bài
HS đọc
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010
TẬP VIẾT
ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG ( TIẾT 7)
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 28 đến tuần 34( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút) , hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước ( BT2) ; dựa vào tranh , kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể ( BT3)
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Phiếu ghi tên các bài tập đọc y/c HTL
 - HS chuẩn bị các bài tập để thưc hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - HS lên HTL lại bài và trả lời nội dung đoạn đọc( HS tiết trước đọc và trả lời chưa được)
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: hôm nay các em học Oân tập KT-Tập đọc-HTL ( tiết 7)
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ KT học thuộc lòng ( 10 - 12 em)
 - HS bốc thăm về chuẩn bị
 - HS lên HTL và trả lời nội dung đoạn đọc
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 b/ Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau ( miệng)
 - Hs đọc thầm suy nghĩ làm sau đó lên nêu
 + a/ Em ngã đau. Bạn chạy đến đỡ em dạy, vừa xoa chỗ đau cho em vừa nói: “ Bạn đau lắm phải không ?”
 + b/ Em rất buồn vì lỡ tay làm vỡ chiếc ấm pha trà của ông. Oâng bảo: “ Đừng tiếc nữa cháu ạ ! Ông sẽ mua chiếc khác.”
 + c/ Em quét nhà đỡ mẹ. Nhà chưa thật sạch, nhưng mẹ bảo: “ Con muốn giúp mẹ là tốt rồi . Nhất định lần sau con sẽ quét sạch hơn.”
 - GV cùng lớp nx
 c/ Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện( miệng, viết )
 - Cho HS quan sát tranh sau đó dựa vào tranh kể lại nội dung truyện trong tranh
 - Cho HS Viết vào vở dựa vào nội dung tranh
 - GV cho HS đọc lên
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS đọc lại bài tập 4
 - GDHS: Khi viết và kể cần ngắn gọn đủ ý
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Tiết sau KT
HS hát
HS đọc HTL và trả lời
HS nhắc tựa bài
HS bốc thăm chuẩn bị
HS đọc HTL và trả lời
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS quan sát kể
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài 
HS đọc
TOÁN
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG
 I / MỤC TIÊU
 - Biết so sánh các số 
 - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 - Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số
 - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết toán trước các em học bài gì ?
 - Cho HS lên làm tính
 64 + 16 509 - 6
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB:Hôm nay các em học toán bài : Luyện tập chung
 - GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 * Ghi chú :Bài 1: Tính nhẩm
 - HS nhẩm nêu KQ
 - GV cùng lớp NX
 5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1
 4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0
 3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0
 2 x 9 = 18 9 : 3 = 3 4 : 4 x 1 =1
 * Bài 2 : ( > , < , = ) ?
 - HS làm vào vở , vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 482 > 480 300 + 20 + 8. < 338
 987 < .989 400 + 60 + 9 = 469
 1000. = 600 + 400 700 + 300 > .99
 * Bài 3: Đặt tính rồi tính
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 a/ 72 - 27 , 604 + 35 , 323 + 6
 72 604 323
 27 35 6
 45 639 329
 b/ 48 + 48 , 347 - 37 , 538 – 4
 48 347 538
 48 37 4
 96 310 534
 ** Ghi chú : Bài 4: Bà toán
 - HS đọc thầm tóm tắt vài giải, 1 em lên bảng làm
 Tóm tắt 40 m
 Tấm vải xanh
 16m
 Tấm vải hoa
 ? m
 Bài giải
 Số mét tấm vải hoa là
 40 - 16 = 24 ( m)
 Đáp số : 24 m
 - GV ccùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS thi tính nhanh 342 + 453
 - GV cùng lớp nx
 - GDHS: Khi tính cần cẩn thận và làm đúng KQ
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem lại bài tiết sau KT
HS hát
Luyện tập chung
2 HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS nhẩm nêu y/c
HS nêu y/c
HS thựchiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
KIỂM TRA ĐỌC HIỂU- LTVC
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( CUỐI HK II )
KIỂM TRA VIẾT- TLV
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
ÔN TẬP: TỰ NHIÊN
 I/ MỤC TIÊU
 Sau bài họcgiúp HS
 - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên
 - Yêu thiên nhiên có ý thức bào vệ thiên nhiên
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh sưu tần về tự nhiên
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết TN-XH trước các em học bài gì?
 - GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS
 - GV nx
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học TN-XH bài: Oân tập về tự nhiên
 - GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 * Hoạt động 1 : Triển lãm
 Mục tiêu
 - Hệ thống lại kiến thức đã học về tự nhiên
 - Yêu thích thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên
 Bước 1: GV giao nhiện vụ
 - Cho HS đem các sản phẩm đã sưu tầm được treo lên tường 
 - Bước 2: Làm việc cả lớp
 + GV cho nhóm lên trình bày trước lớp
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - GDHS biết bảo vệ thiên nhiên
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Tổng kết môn học
HS hát
Oân tập về tự nhiên
HS nhắc tựa boc5
HS trưng bày sản phẩm
HS trình bày
HS nhắc tựa bài