Giáo án khối 5 - Tuần 25

Tuần 25 
Thứ
Môn 
Tiết 
Tên bài dạy
Hai 
Đạo đức
25
Thực hành giữa HKI
Tập đọc
49
Phong cảnh đền Hùng
Toán
121
Kiểm tra định kì giữa HKII
Lịch sử
25
Sấm sét đêm giao thừa
Ba 
Chính tả
25
Ai là thuỷ tổ loài người
Toán
122
Bảng đơn vị đo thời gian
Luyện từ và câu
49
Liên kết các câu trong bài bằng cách lập từ ngữ
Khoa học
49
Ôn tập:Vật chất và năng lượng
Tư 
Tập đọc
50
Cửa sông
Kể chuyện
25
Vì muôn dân
Toán
123
Cộng số đo thời gian
Địa lí
25
Châu Phi
Năm 
Tập làm văn
49
Tả đồ vật(kiểm tra)
Toán 
124
Trừ số đo thời gian
Kĩ thuật
25
Lắp xe ben(tt)
Luyện từ và câu
50
Liên kết các câu trong bài bằng cách lập từ ngữ
Sáu
Tập làm văn
50
Tập viết đoạn văn đối thoại
Toán 
125
Luyện tập
Khoa học
50
Vật chất và năng lượng
Sinh hoạt
Đồ dùng dạy học 
Thứ
Môn 
Tiết 
Tên bài dạy
Hai 
Đạo đức
25
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Tập đọc
49
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Toán
121
Bảng phụ, bảng nhóm
Lịch sử
25
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Ba 
Chính tả
25
Bảng phụ, bảng nhóm
Toán
122
Bảng phụ, bảng nhóm
Luyện từ và câu
49
Bảng phụ, bảng nhóm
Khoa học
49
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Tư 
Tập đọc
50
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Kể chuyện
25
Bảng phụ, bảng nhóm
Toán
123
Bảng phụ, bảng nhóm
Địa lí
25
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Năm 
Tập làm văn
49
Bảng phụ, bảng nhóm
Toán 
124
Bảng phụ, bảng nhóm
Kĩ thuật
25
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Luyện từ và câu
50
Bảng phụ, bảng nhóm
Sáu
Tập làm văn
50
Bảng phụ, bảng nhóm
Toán 
125
Bảng phụ, bảng nhóm
Khoa học
50
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
Sinh hoạt
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Môn:Đạo đức
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ II 
Môn:Tập đọc
PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
I/-Mục tiêu:
 - Đọc lưu loát toàn bài; biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi. 
 - Hiểu ý chính: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/-Chuẩn bị:
 Bảng phụ viết đoạn hướng dẫn đọc
III/-Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
 Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài.
a/ Luyện đọc:
- Gọi 1 hs đọc bài
- Tổ chức học sinh luyện đọctheo cặp
- GV đọc diễn cảm toàn bài 
b/ Tìm hiểu bài:
-Bài văn cho ta biết cảnh vật ở nơi nào?
-Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng?
-Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?
-Bài văn gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc.Hãy kể tên các truyền thuyết đó?
- Em hiểu câu ca dao sau như thế nào?
 Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng 10 tháng 3.
*Luyện đọc toàn bài:
 Nội dung
 Luyện đọc diễn cảm
3/-Củng cố dặn dò:
 -HS nhắc lại nội dung bài.
 -GV nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị bài sau.
- 1HS khá đọc bài, cả lớp đọc thầm.
- HS luyện đọc theo đoạn
- HS đọc theo cặp
- HS đọc toàn bài.
-Bài văn tả phong cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao,Tỉnh Phú Thọ, nơi thờ các vua Hùng, tổ tiên chung của dân tộc Việt Nam.
-Các vua Hùng là người đầu tiên lập nước Văn Lang.
-Khóm Hải Đường, cánh bướm, đỉnh Ba Vì, dãy Tam Đảo, núi Sóc Sơn, Ngã Ba Hạc, cây đại, cây thông, giếng ngọc.
-Núi Ba Vì : truyền thuyết Sơn Tinh Thuỷ Tinh.
-Núi Sóc Sơn : truyền thuyết Thánh Gióng.
-Hình ảnh mốc đá thề gợi nhớ truyền thuyết An Dương Vương.
-Câu ca dao ca ngợi truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam: thuỷ chung luôn nhớ về cội nguồn dân tộc. Nhắc nhở, khuyên mọi người dù đi bất cứ đâu, làm bất cứ việc gì cũng không được quên ngày giỗ tổ, không được quên cội nguồn.
- hs đọc
-Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất tổ đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
Toán KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Lịch sử: SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA
I/-Mục tiêu:
 Biết cuộc Tổng tiến công và nổi dậy của quân và dân miền Nam vào dịp Tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở Sứ quán Mĩ tại Sài Gòn :
 + Tết Mậu Thân 1968, quân và dân miền Nam đồng loạt tiến công và nổi dậy ở khắp các thành phố và thị xã.
 + Cuộc chiến đấu tại Sứ quán Mĩ diễn ra quyết liệt và là sự kiện tiêu biểu của cuộc Tổng tiến công.
II/-Chuẩn bị:
 Tranh trong SGK. 
III/-Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
-Tết mậu thân 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta?
-Thuật lại cuộc tấn công của quân giải phóng.Trận nào là trận tiêu biểu trong đợt tấn công này?
-Cùng lúc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tiến công vào những nơi nào?
-Tại sao nói cuộc tổng tiến công của quân và dân miền Nam vào tết Mậu Thân năm 1968 mang tính bất ngờ và đồng loạt với quy mô lớn?
-Nêu ý nghĩa của cuộc tổng tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968?
3/-Củng cố dặn dò:
-HS đọc nội dung bài học.
-GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
- Quân dân miền Nam đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy khắp các thành phố thị xã.
- Thuật lại cuộc tấn công của quân Giải phóng vào Sài Gòn. Trận đánh vào sứ quán Mĩ làm cho nhiều kẻ đứng đầu nhà trắng lầu Năm Góc và cả thế giới phải bất ngờ, kinh ngạc.
- Tấn công đồng loạt các thành phố thị xã Cần Thơ, Nha Trang, Huế, Đà Nẵng.
- Cuộc tấn công mang tính bất ngờ vì:
 + Tại các thành phố lớn,tấn công vào các cơ quan đầu não của địch.Cuộc tấn công mang tính đồng loạt với qui mô lớn:tấn công vào nhiều nơi,trên diện rộng vào cùng một lúc.
 + Làm cho hầu hết các cơ quan trung ương và địa phương của Mĩ, chính quyền Sài Gòn bị tê liệt khiến chúng rất hoang mang lo sợ,những kẻ đứng đầu nhà trắng,lầu năm góc cả thế giới phải sửng sốt.
- Cuộc tiến công Tết Mậu Thân, Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại, chấp nhận đàm phán tại Pa-ri về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam.
Thứ ba ngày tháng năm 20
Toán :BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN
I/-Mục tiêu:
 Biết :
- Tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng.
- Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào.
- Đổi đơn vị đo thời gain.
 II/-Chuẩn bị:
 Bảng đơn vị đo thời gian phóng to.
III/-Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
- Y/C hs nhắc lại bảng đơn vị đo thời gian đã học.
- Một thế kỉ bằng bao nhiêu năm?
- Một năm có bao nhiêu tháng?
- Một năm có bao nhiêu ngày?
- GV giảng: cứ 4 năm liền thì có 1 năm nhuận, sau 3 năm không nhuận thì đến 1 năm nhuận.
GV kết luận: số chỉ năm nhuận chia hết cho 4.
- Năm 2000 là năm nhuận vậy năm nhuận tiếp theo là năm nào?
 GV cho hs nhớ tên các tháng và số ngày của từng tháng.
 GV cho hs nhớ số ngày của từng tháng bằng cách đưa trên một nắm tay.
 Đầu xương nhô lên là chỉ tháng có 31 ngày,còn chỗ lỏmvào chỉ tháng có 30 ngày riêng tháng 2 có 28,29 ngày.
-Một ngày có bao nhiêu giờ?
-Một giờ có bao nhiêu phút?
-Một phút có bao nhiêu giây?
GV cho hs đổi đơn vị đo thời gian.
5 năm= ? tháng
1,5 năm= ? tháng
giờ = ? phút
0,5 giờ = ? phút
216 phút = ? giờ
Luyện tập
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3 a)
- Nhận xét tiết học.
- Hs nhắc lại
-1 thế kỉ bằng 100 năm
-có 12 tháng
-có 365 ngày,năm nhuận có 366 ngày.
- 2000, 2004 ,2008
-24 giờ
-60 phút
-có 60 giây
5x12=60 tháng
12 tháng x 1,5 =18 tháng
3 giờ =60 phút x 3
=180 phút
=60 x =40 phút
0,5 giờ = 60 phút x 0,5 = 30 phút
216 phút =216:60 = 3,6 giờ
- Đọc bảng nêu từng phát minh thuộc thế kỉ nào.
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
6 năm = 72 tháng ; 3 giờ = 180 phút
4 năm 3 tháng = 50 tháng ; 1,5 giờ = 90 phút ; 3 năm rưỡi = 42 tháng ; ¾ giờ = 45 phút; 3 ngày = 72 giờ ; 6 phút =360 giây; 0,5 ngày = 12 giờ ; ½ phút = 30 giây ; 3 ngày rưỡi = 78 giờ ; 1 giờ = 3600 giây
- Trình bày kết quả
- 72 phút = 1,2 giờ ; 270 phút = 4,5 giờ.
- Nêu miệng kết quả
Chính tả :AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI
I/-Mục tiêu:
 -Nghe viết đúng bàichính tả , không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (BT2)
II/-Chuẩn bị:
 Bảng phụ viết qui tắc viết hoa tên người.
III/-Lên lớp
Hoạt động dạy
Họat động học
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
GV đọc bài chính tả 
Y/C hs đọc lại
-Bài chính tả nói điều gì?
- YC HS nêu và viết từ khó.
- GV nhắc lại quy tắc viết chính tả.
- GV đọc cho hs viết chính tả.
- GV đọc cho hs soát lỗi.
- GV chấm điểm.
- Y/C hs nhắc lại qui tắc viết hoa tên người,tên địa lí,nước ngoài.
Luyện tập
Bài tập 2:y/c hs đọc đề.
Tìm các tên riêng
Tính cách của anh chàng mê đồ cổ.
3/-Củng cố dặn dò:
 -Dặn hs ghi nhớ qui tắt viết hoa tên người,tên địa lí,nước ngoài.
 -GV nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe
- 1-2 hs đọc
- Cho em biết truyền thuyết của một số dân tộc trên thế giới về thuỷ tổ loài người và cách giải thích khoa học về vấn đề này.
- chúa trời, A-đam,
- HS viết bài vào vở
- Hs trao đổi tập soát lỗi
-Ta viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.
Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần có gạch nối.
Ví dụ: A-đam, Ê-va, Sác-lơ Đác-uyn.
-1HS đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm
-Là một kẻ gàn dở, mù quáng hễ nghe nói một vật là đồ cổ thì anh ta hấp tấp mua liền, không cần biết đó là đồ thật hay giả. Bán hết nhà cửa vì đồ cổ, trắng tay phải đi ăn mày. Anh ngốc vẫn không bao giờ xin cơm, xin gạo mà chỉ gào xin tiền Cửu Phủ từ Khương Thái Công. 
Luyện từ và câu : LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẬP TỪ NGỮ
I/-Mục tiêu:
 - Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp dùng để liên kết câu (ND Ghi nhớ); hiểu được tác dụng của việc lặp từ ngữ.
 - Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu ; làm được bài tập ở mục III. 
II/-Chuẩn bị:
 Bảng phụ 
III/-Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
Phần nhận xét:
Bài tập 1:hs đọc y/c bài tập
 Bài tập 2:y/c hs đọc đề
Bài tập 3:y/c hs đọc đề.
Phần ghi nhớ:
Phần luyện tập:
Bài tập 1:y/c hs đọc đề .
Bài tập 2:y/c hs đọc đề
3/-Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- 1HS đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm
Câu in nghiêng: Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xoè hoa.Từ đền lập lại từ đền ở câu trước.
- 1HS đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm
- Nếu thay thế từ đền ở câu thứ 2 bằng một trong các từnhà,chùa,trường lớp thì nội dung hai câu không còn ăn nhập gì với nhau vì mỗi câu nói đến một sự việc khác nhau.
-Câu 1:nói về đền thượng. ... i cũ:
2/-Bài mới:
Hoạt động 1:
-Châu Phi nằm ở vị trí nào trên Trái Đất?
-Châu Phi giáp các châu lục biển và đại dương nào?
-Đường xích đạo đi qua phần lãnh thổ nào của châu Phi?
-Châu Phi có diện tích là bao nhiêu?
-So sánh diện tích của châu Phi với châu lục khác?
 GV kết luận như SGK.
-Lục địa châu Phi có chiều cao như thế nào so với mực nước biển?
-Kể tên và nêu vị trí của các bồn địa ở châu Phi?
-Kể tên các cao nguyên của châu Phi?
-Kể tên các hồ lớn của châu Phi?
-Châu Phi nằm ở trong khu vực chí tuyến ,lãnh thổ trải dài từ trên chí tuyến Bắc đến qua đường chí tuyến Nam.
- Phía Bắc giáp biển Địa Trung Hải.
Phía đông Bắc, đông và Nam giáp với Ân Độ Dương.
Phía tây và tây nam giáp với Đại Tây Dương.
-Đi qua giữa lãnh thổ châu Phi.
-30 triệu km2
-Lớn thứ 3 trên thế giới sau châu Á và châu Mĩ.
-Có địa hình tương đối cao toàn bộ châu lục được coi như một cao nguyên khổng lồ,trên các bồn địa lớn.
-Bồn địa Sát, bồn địa Nin Thượng Côn-Gô, Ca-la-ha-ri.
-Sông Nin,Ni-giê,sông Côn-gô-sông Dăm-be-đi.
-Hồ Sát ở bồn địa Sát,hồ Vic-to-ri-a.
Kể chuyện :VÌ MUÔN DÂN
I/-Mục tiêu:
Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ, kể được tùng đoạn và toàn bộ câu chuyện Vì muôn dân.
Biết trao đổi để làm rõ ý nghĩa : Trần Hưng Đạo là người cao thượng, biết cách cư xử vì đại nghĩa.
II/-Chuẩn bị:
 Tranh minh hoạ
III/-Lên lớp
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/-Ôn định:
2/-Bài cũ:
3/-Bài mới:
GV kể chuyện 2-3 lần
GV kể lần 1,kể xong giải nghĩa một số từ khó.
Gv giới thiệu 3 nhân vật:Trần Quốc Tuấn và Trần Quang Khải là anh em họ Trần Quốc Tuấn là con ông bác(Trần Liễu),Trần Quang Khải là con ông chú(Trần Thái Tông)Trần Nhân Tông là cháu gọi Trần Quang Khải là chú.
-GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ tranh.
+Đoạn 1: 
+Đoạn 2: 
+Đoạn 3:
+Đoạn 4:
Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện.
-Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
-Nếu anh em nhà Trần không đoàn kết thì nước Việt lúc ấy sẽ như thế nào?
Cả lớp bình chọn nhóm và cá nhân kể chuyện hấp dẫn nhất,hiểu ý nghĩa câu chuyện sâu sắc nhất.
3/-Củng cố dặn dò:
 GV nhận xét tiết học.
 Chuẩn bị bài sau.
-Tranh 1
-Tranh 2,3,4
-Tranh 5
-Tranh 6
-HS kể chuyện trong nhóm
-HS kể chuyện theo cặp.
-Thi kể chuyện trước lớp.
-Hiểu về một trong nhiều truyền thống tốt đẹp của dân tộc truyền thống đoàn kết,hoà nhã.
-Nếu không đoàn kết thì nước Việt sẽ mất nước,nhà Trần sẽ không bị lịch sử lên án,đời sau nguyền rủa.
Thứ năm ngày tháng 2 năm 2010
Kĩ thuật :LẮP XE BEN(TIẾT 2-3)
I/-Mục tiêu:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.
- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được.
Với học sinh khéo tay: 
- Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên hạ xuống được. 
II/-Chuẩn bị: Mẫu xe ben đã lắp sẵn.Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III/-Lên lớp:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/-Ôn định:
2/-Bài cũ:
3/-Bài mới:Lắp xe ben(tiết 2)
Hoạt động 3:hs thực hành lắp xe ben
a/-Chọn chi tiết
-Y/c hs chọn chi tiết theo sgk và xếp từng loại vào nắp hộp.
-Gv kiểm tra HS chọn các chi tiết.
b/-Lắp từng bộ phận
-Trước khi hs thực hành,GV cần:
+Gọi hs đọc ghi nhớ trong sgk 
+Y/c hs quan sát kĩ các hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk.
-Trong quá trình hs thực hành lắp từng bộ phận.Gv cần lưu ý hs một số điểm sau:
+Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ(H2):vị trí trên,dưới của các thanh thẳng 3 lỗ,thanh thẳng 11 lỗ,thanh chữ U dài.
+Khi lắp H3 chú ý thứ tự lắp các chi tiết như đã hướng dẫn ở tiết 1.
+Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau,cần lắp đủ số vòng hãm cho m6ĩ trục.
-Gv theo dõi và uốn nắn những hs lắp sai.
c/-Lắp ráp xe ben(HI-sgk)
Hoạt động 4:Đánh giá sản phẩm
-Y/c hs trưng bày sản phẩm theo nhóm.
-Y/c hs nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
4/-Nhận xét- dặn dò:
Gv nhận xét tiết học.
Hát
-hs chọn chi tiết và xếp từng loại vào nắp hộp.
-1hs đọc
-hs quan sát hình và đọcnội dung từng hình.
-HS thực hành lắp xe ben.
-hs lắp xe ben theo các bước trong sgk
-HS trưng bày sản phẩm
-Lắp xe chắc chắn,không xộc xệch.
-Xe chuyển động được
-Khi quay tay quay,dây tời được quấn vào và nhả ra dễ dàng.
Toán: Trừ số đo thời gian
I/-Mục tiêu:
 Biết :
	- Thực hiện phép trừ hai số đo thời gian.
	- Vận dụng giải các bài toán đơn giản.
- Làm được BT1, 2 . II/-Chuẩn bị:
 SGK-tập
III/-Lên lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1/-Bài cũ:
3/-Bài mới:
GV nêu ví dụ 1 sgk cho hs nêu phép tính tương ứng.
15 giờ 55 phút-13 giờ 10 phút
y/c hs đặt tính và tính. 
Ví dụ 2: 3 giờ 20 giây-2 phút 45 giây
Y/C hs đặt tính
20 giây có trừ được 45 giây không?
GV giảng:vì vậy cần lấy 1 phút đổi ra giây.
3 phút 20 giây = 2 phút 80 giây.
-Y/C hs nhận xét về cách trừ số đo thời gian.
Luyện tập:
Bài 1: y/c hs đọc đề.
Bài 2:y/c hs đọc đề.
3/-Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài sau.
 15 giờ 55 phút
 - 13 giờ 10 phút
 ...
 2 giờ 45 phút
 3 giờ 20 giây
 - 2 phút 45 giây
 .
Không trừ được
 2 phút 80 giây
 - 2 phút 45 giây
 .
 0 phút 35 giây
Vậy 3 phút 20 giây-2 phút 45 giây=35 giây.
-Khi trừ số đo thời gian cần trừ các số đo theo từng loại đơn vị.
 Trong trường hợp số đo theo đơn vị nào đó tương ứng ở số trừ thì cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phép trừ bình thường.
1 vài em nhắc lại.
1/ a/ 8 phút 13 giây
 b/ 32 phút 47 giây
 c/ 9 giờ 40 phút
2/
a/ 20 ngày 4 giờ
b/ 10 ngày 22 giờ
c/ 4 năm 8 tháng
 Tập làm văn: TẢ ĐỒ VẬT (kiểm tra viết)
I/-Mục tiêu:
 -Viết được bài văn đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ đặt câu đúng, lời văn tự nhiên.
II/-Chuẩn bị:
 Giấy kiểm tra
III/-Lên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
Hướng dẫn hs làm bài
-Y/c hs đọc 5 đề bài trong sgk.
GV nêu:các em có thể viết theo 1 đề bài khác với đề bài trong tiết học trước. Nhưng tốt nhất là viết theo đề bài tiết trước đã chọn.
Y/c hs đọc lại dàn ý bài.
3/-Củng cố dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị bài sau.
1-3 hs đọc
-hs đọc
Hs làm bài
Luyện từ và câu :LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ
I/-Mục tiêu:
 -Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ (ND Ghi nhớ).
 -Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó (Làm được 2 bài tập ở mục III).
II/-Chuẩn bị:
 Bảng phụ viết ghi nhớ
III/-Lên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
Phần nhận xét:
Bài tập 1:y/c hs đọc đề bài.
GV chốt lại:Đoạn văn có 6 câu,cả 6 câu nói về Trần Quốc Tuấn
Bài tập 2: hs đọc đề
GV nêu:việc thay thế những từ ngữ đã dùng ở câu trước bằng những từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu như ví dụ nêu trên được gọi là phép thay thế từ ngữ.
Phần ghi nhớ:
Y/C hs đọc ghi nhớ
Phần luyện tập:
Bài 1: y/c hs đọc đề
GV sửa chữa 
Bài 2:y/c hs đọc đề bài.
 1.Vợ An Tiêm lo sợ vô cùng. 2.Nàng bảo chồng 3.Thế này thì vợ chồng chúng mình chết mất thôi. 4.An Tiêm lựa lời an ủi vợ . 5.Còn 2 bàn tay, vợ chồng chúng mình còn sống được.
3/-Củng cố dặn dò:
 GV nhận xét tiết học.
 Chuẩn bị bài sau.
1 hs đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm.
Đọc thầm
Hs làm bài
Hs nêu
1 hs đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm.
Tuy nội dung 2 đoạn văn giống nhau nhưng cách diễn đạt ở đoạn 1 hay hơn vì từ ngữ được sử dụng linh hoạt hơn tác giả đã sử dụng các từ ngữ khác nhau cùng chỉ một đối tượng nên tránh được sự lặp lại đơn điệu nhàm chán và nặng nề như ở đoạn 2.
- 1 hs đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm.
- Hs làm bài
- 1hs đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm.
Nàng (câu 2) thế cho vợ An Tiêm (câu 1)
-Chồng (câu 2) thay thế cho An Tiêm (câu 1)
Thứ sáu ngày tháng năm 20
Toán :LUYỆN TẬP
I/-M ục tiêu:
 Biết :
- Cộng, trừ số đo thời gian.
- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.
- Làm các bài tập 1(b), bài 2, bài 3.
II/-Chuẩn bị:
 Bảng phụ, bảng nhóm
III/-Lên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
Y/c hs nêu cách thực hiện phép cộng trừ số đo thời gian.
Bài 1: hs điền vào chỗ chấm.
Bài 2: y/c hs đọc đề bài.
Bài 3: y/c hs đọc đề bài.
Bài 4: (Dành cho HS khá giỏi)
y/c hs đọc đề bài
3/-Củng cố dặn dò:
 GV nhận xét tiết học.
 Chuẩn bị bài sau
1/ 1 hs đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm.
b/ 1,6 giờ = 96 phút
2 giờ 15 phút = 135 phút
2,5 giờ = 150 giây
4 phút 25 giây = 265 giây
2/ a/ 15 năm 11 tháng; b/ 10 ngày 12 giờ; c/20 giờ 9 phút
3/ 1 năm 7 tháng
 4 ngày 18 giờ
 7 giờ 38 phút
4/ (Học sinh khá giỏi) 
Hai sự kiện cách nhau số năm là: 1961-`492 = 469(năm)
Đáp số: 469năm
Tập làm văn :TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I/-Mục tiêu:
Dựa theo truyệnThái sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của giáo viên, viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch với nội dung phù hợp (BT2).
HS khá giỏi biết phân vai để đọc lại màn kịch (BT2, 3)
II/-Chuẩn bị:
 Bảng phụ giấy khổ to
III/-Lên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/-Bài cũ:
2/-Bài mới:
Hướng dẫn hs luyện tập
Bài 1:y/c hs đọc nội dung bài
Bài 2:
- y/c hs đọc đề bài
- Hướng dẫn HS cách viết
Bài 3: hs đọc
3/-Củng cố dặn dò:	
 GV nhận xét tiết học.
 Chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp đọc thầm đoạn trích
- Hs làm bài (theo nhóm)
- Trình bày kết quả : đúng tại chỗ tiếp nối nhau đọc lời đối thoại của nhóm mình
- Phân vai đọc màn kịch.
Khoa học :VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
(Soạn vào ngày thứ ba)
Sinh hoạt cuối tuần
I Mục tieâu:
- Học sinh tự nhận xét về tình hình học tập, lao động, nề nếp học tập trong tuần vừa qua.
 	- Tập cho học sinh thói quen nhận xét kết quả học tập của bản thân và của bạn
	- Tạo cho học sinh không khí vui học và thi đua giũa các tổ, cho học sinh nhận thấy vai trò của mình trong tổ, trong lớp.
	- Tạo sự tự tin nói trước đám đông
II Các hoạt động lên lớp :
 1 Giới thiệu :
 2 Văn nghệ : Cho cả lớp hát chung 1 bài.
 3 Đánh giá két quả học tập, lao động trong tuần
- Kẻ bảng tổng kết thi đua lên bảng
Tổ
Đạo đức-kỉ luật
Học tập
Lao động- trật tự
Điểm
Xếp hạng
1
2
3
4
5
6
YC lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt:
	+ Các tổ báo cáo tình hình học tập, lao động của tổ tuần qua.
	+ Thư kí ghi kết quả lên bảng
	+ các tổ góp ý, nhận xét
	+ Lóp trưởng nhận xét
	+ Thư kí tổng kết thi đua
	+ Cả lớp tuyên dương tổ xuất sắc, phê bình tổ chưa tốt
 - Giáo viên nhận xét chung về ưu điểm, khuyết điểm
 - Cho những học sinh vi phạm hứa trước lớp
 - Nêu phương hướng tuần tới về học tập, lao động, vệ sinh.
 - Nhắc học sinh các khoản tiền trong năm học
 4 Cho học sinh chơi một số trò chơi
 5 Nhận xét, kết thúc