LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I- Mục tiêu:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được một mô hình tự chọn.
Với HS khéo tay: - Lắp được ít nhất 1 mô hình tự chọn.
- có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK.
II-Đồ dùng dạy - học :
- Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Kĩ thuật (33) 5A,B LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN I- Mục tiêu: Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. Lắp được một mô hình tự chọn. Với HS khéo tay: - Lắp được ít nhất 1 mô hình tự chọn. - có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK. II-Đồ dùng dạy - học : - Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Bài cũ:Lắp Rô-bốt H:Để lắp được rô-bốt,cần phải lắp mấy bộ phận?Kể tên các bộ phận đó. * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng . B-Bµi míi: 1- Giới thiệu bài mới: Lắp ghép mô hình tự chọn. 2-HD néi dung bµi häc: * Hoạt động 1 : * Cách tiến hành: * GV hướng dẫn HS thực hiện: -Cho nhóm tự chọn một mô hình lắp ghép theo gợi ý trong SGK hoặc sưu tầm. * GV nhận xét, kết luận . 3- Củng cố - dặn dò: . + Nhận xét tiết học:Nhận xét tinh thần thái độ học tập và sự chuẩn bị của các nhóm. +Dặn HS tiết sau mang theo bộ lắp ghép để thực hành lắp ghép mô hình tự chọn. -2 HS trả lời câu hỏi : (Có 6 bộ phận :Chân, thân ,đầu,tay,ăng –ten,trục bánh xe.) -Thảo luận nhóm. -HS chọn mô hình lắp ghép. * Nhóm thảo luận tự chọn 1 mô hình lắp ghép theo gợi ý trong SGK hoặc tự sưu tầm. * HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô hình và hình vẽ trong SGK hoặc hình vẽ tự sưu tầm. -HS thùc hµnh l¾p ghÐp theo nhãm hoỈc c¸ nh©n. * Đại diện HS nêu mô hình vµ trng bµy m« h×nh l¾p ghÐp tù chon.
Tài liệu đính kèm: