I/MỤC TIÊU :
- Biết cách nấu cơm
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Gạo tẻ , nồi , bếp , lon sữa bò , rá , chậu , đũa , xô
-HS : xem trước bài .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Kĩ thuật NẤU CƠM (T1) I/MỤC TIÊU : - Biết cách nấu cơm - Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Gạo tẻ , nồi , bếp , lon sữa bò , rá , chậu , đũa , xô -HS : xem trước bài . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Chuẩn bị nấu ăn . Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : NẤU CƠM b. Hoạt động 1 : Tìm hiểu các cách nấu cơm trong gia đình . - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu các cách nấu cơm ở gia đình . -Nêu vấn đề : Nấu cơm bằng xoong và nồi cơm điện như thế nào để cơm chín đều , dẻo ? Hai cách nấu cơm này có những ưu , nhược điểm gì; giống và khác nhau ra sao ? -GV nhận xét . c.Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách nấu cơm bằng xoong , nồi trên bếp . - Giới thiệu nội dung phiếu học tập và cách tìm thông tin để hoàn thành nhiệm vụ trên phiếu . - Quan sát , uốn nắn . - Nhận xét , hướng dẫn HS cách nấu cơm bằng bếp đun . - Hướng dẫn HS về nhà giúp gia đình nấu cơm . 4. Củng cố : - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài : “ NẤU CƠM (T2)” . -HS trả lời Có 2 cách nấu cơm là nấu bằng xoong hoặc nồi và nấu bằng nồi cơm điện . -HS trả lời , nhận xét . - Các nhóm thảo luận về cách nấu cơm bằng bếp đun theo nội dung phiếu học tập . - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận . - Vài em lên thực hiện các thao tác chuẩn bị nấu cơm bằng bếp đun . - Nhắc lại cách nấu cơm bằng bếp đun .
Tài liệu đính kèm: