Giáo án Kĩ thuật tuần 16: Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta

Môn: Kĩ thuật
Bài: Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta
I. Mục tiêu: HS cần phải:
- Kể được tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
- Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: SGK, tranh minh họa SGK; phiếu học tập; phiếu đánh giá kết quả học tập.
- Dụng cụ học tập: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước:
Hoạt động giáo viên:
Hoạt động học sinh:
1. Ổn định:
2.KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
 + Hãy nêu những lợi ích của việc nuôi gà?
 + Nêu lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình em?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta và địa phương:
Nêu: Hiên nay ở nước ta nuôi rất nhiều giống gà khác nhau.
 + Em hãy kể tên những giống gà mà em biết?
- Ghi tên các giống gà lên bảng.
Kết luận: Có nhiều giống gà nuôi nhiều ở nước ta. Có những giống gà nội như gà ri, gà đông cảo, gà ác,có những gà nhập nội như gà Tam hoàng, gà lơ-go, có những gà lai như gà rốt-ri,
Tìm hiểu đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta:
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Nêu nhiệm vụ: các nhóm thảo luận để hoàn thành câu hỏi trong phiếu học tập.
Kết luận:
 + Đặc điểm hình dạng: thân hình nhỏ, chân nhỏ, đầu nhỏ, gà trống to hơn gà mái,
 + Ưu điểm: Thịt và trứng thơm, ngon, dễ nuôi tận dụng được nguồn thức ăn thiên nhiên, ấp trứng và nuôi con khéo 
 + Nhược điềm: Tầm vóc nhỏ, chậm lớn.
Đánh gía kết quả học tập:
 + Vì sao gà ri được nuôi nhiều ở nước ta?
 + Em hãy kể tên một số giống gà đang được nuôi ở gia đình hoặc địa phương em?
- Nêu đáp án.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
- Nhận xét và đánh giá thái độ và ý thức học tập của HS.
- Giáo dục, liên hệ thực tiễn.
- Về nhà xem trước bài “ Chọn gà để nuôi”
- Hát.
- HS 1:
- HS 2:
- Lắng nghe.
- Nghe.
 + Tiếp nối phát biểu trước lớp.
- Nghe.
- Thảo luân nhóm 5 HS.
- Các nhóm tiến hành thảo luận và hoàn thành phiếu.
Phiếu học tập:
1. Hãy đọc nội dung bài học và tìm các thông tin cần thiết để hoàn thành bảng sau:
Tên giống gà
Đặc điểm hình dạng
Ưu điểm chủ yếu
Nhược điểm chủ yếu
Gà ri
Gà ác
Gà lơ-go
Gà Tam hoàng
2. Nêu đặc điểm của một giống gà đang được nuôi nhiều ở địa phương.
- Đại diện các nhóm lên trình bài kết quả thảo luận.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Nghe.
- HS làm bài tập.
 - Đối chiếu và tự đánh giá kết quả làm bài tập của mình.
- Báo cáo kết quả tự đánh giá.