Giáo án Kĩ thuật: Vệ sinh phòmg bệnh cho gà

TUẦN:21
 ND : Thứ sáu, 22/1/2010Lao động kĩ thuật : VỆ SINH PHÒMG BỆNH CHO GÀ
 I. MỤC TIÊU: 
-Nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng dịch cho gà.
-Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phòng dịch cho gà ở gia đìnhø hoặc địa phương.
II. CHUẨN BỊ:
-Nếu có điều kiện GV chuẩn bị một ít vacxin Lasota và Congtơgut để nhỏ mũi cho gà.
-HS : xem trước bài “Vệ sinh phòng bệnh cho gà”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV:
Các hoạt động dạy của GV
Các hoạt động học của HS
1) Khởi động: hát 
2) Bài cũ: Chăm sóc gà .
- Em hãy nêu một số cách cho gà ăn uống?
- Em hãy nêu những yêu cầu của việc cho ăn uống?
3) Bài mới:
Giới thiệu bài: vệ sinh phòng dịch cho gà.
+ Hoạt động: Nội dung bài
- GV cho HS xem các loại vacxin và đặt câu hỏi gợi ý để HS xây dựng bài. 
+ Em đã từng nhìn thấy gà bị bệnh dịch chưa? Khi gà bị bệnh dịch thường có hiện tượng gì?
+ Để tránh cho gà không bị bệnh dịch bệnh người nuôi gà cần phải làm gì?
- GV bổ sung các câu trả lời của HS và hệ thống thành nội dung chăm sóc, vệ sinh phòng dịch, ghi những ý chính lên bảng.
- Từ những nội dung trên, GV cần giải thích mở rộng thêm để HS thấy được sự cần thiết phải thực hiện kết hợp nhiều biện pháp chăm sóc và vệ sinh phòng dịch trong quá trình nuôi gà.
4) Tổng kết đánh giá:
- GV tổng kết và nhấn mạnh các ý chính của công việc chăm sóc và vệ sinh phòng dịch cho gà.
- Nhận xét chung tiết học.
5) Dặn dò:
- Chuẩn bị bài : “Lắp xe cần cẩu” (T1).
-HS trả lời –Nhận xét .
-HS quan sát .
- Gà bỏ ăn, diều căng cứng, đứng lù rù như khoác áo tơi. Khi bị dịch nặng gà chết hàng loạt và lây lan rất nhanh.
- Phải nhỏ thuốc phòng dịch, cho ăn uống đầy đủ hợp vệ sinh. Chuồng trại phải cao ráo, sạch sẽ, thoáng mát.
+ Tiêm hoặc nhỏ vacxin phòng dịch cho gà ít nhất 2 lần. Khi gà đã được giỏ hoặc uống vacxin, nó có đủ sức đề kháng với bệnh dịch, do đó ít bị nhiễm bệnh.
+ Cho gà ăn no, đủ chất và hợp vệ sinh để gà khỏe mạnh chống được bệnh tật.
+ Thường xuyên cho gà uống đủ nước.
+ Giữ vệ sinh chuồng trại, tránh để phân gà ứ đọng trong chuồng, nên chuồng phải luôn sạch sẽ, khô ráo.
+ Hàng ngày thu dọn, rửa sạch máng ăn, máng uống. Thay thức ăn và nước uống mới cho gà.
+ Không cho gà ăn những thức ăn ôi, thiu, ẩm mốc và có nhiều muối mặn.
+ Chú ý chống nóng về mùa hè, chống lạnh về mùa đông cho gà.
+ Không mua gà ở chợ về nhốt chung với gà đang nuôi ở nhà.
+ Khi phát hiện trong đàn gà có gà bị bệnh cần phải nhốt cách li ra nơi khác.
+ Không thả gà sớm quá.
+ Chuồng trại phải cao ráo, có chổ thoát nước để dễ làm vệ sinh.
+ gà bị dịch, chết nhiều nhưng nếu con nào còn sống sót sau đợt dịch thường được miễn dịch nên sức đề kháng tốt, ít bị bệnh cần giữ gìn và chăm sóc chu đáo.
+ Khi gà bị chết vì bệnh dịch không nên ăn thịt mà cần kê xa chuồng trại. Sau nạn dịch chuồng trại cần được quét dọn, tẩy rửa sạch sẽ bằng nước vôi. Để một thời gian sau mới nuôi lại gà.
+ Khi xung quanh hàng xóm có gà bị bệnh cần nhốt gà nhà mình lại để phòng chống lây lan.
-HS nêu lại các ý chính của bài học
TUẦN:21
ND:4/2/09 BD:TẬP NĂN TẠO DÁNG
MỤC TIÊU:-HS có khả năng quan sát, biết cách nặn các hình khối.
 -HS nặn được hình người, độ vật ,con vật.và tạo dáng theo ý thích.
 -HS ham thích sáng tạo và cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối.
 -Liên hệ thực tế.
CHUẨN BỊ:-Gv SGK, SGV.sưu tầm mầm một số tượng,đồ gốm,đồ mĩ nghệĐất nặn và dụng cụ nặn.
 -HS SGK và một số dụng cục thường dùng. Đất nặn.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC:
ộn định: HS hát.
KTBC: K iểm tra dụng cụ cua HS.
Bài mới:
a.GV giới thiệu bài. - HS lắng nghe.
b.HDHS tìm hiểu bài.
* HĐ 1: Quan sát nhận xét.
-GV gt các hình minh họa ở SGK ,bộ ĐDDH. - HS quan sát.NX.
-GVNX bổ sung.
*HĐ 2: Cách nặn.
-GV nhắc lại cách nặn ở bài trước: - HS lắng nghe. 
 +Nặn từng bộ phận..
 +Nặn từ một thỏi đất thành các bộ phận.
 + Tạo dáng cho sinh động ..
 *HĐ3:Thực hành.
-GV cho HS định hình chọn lựa hình nặn. –HS về nhóm nặn.
-Tổ chức cho HS nặn theo nhóm bốn.
-GV gợi ý, bổ sung cho từng HS.
 *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.
-Cho các nhóm trình bày trên bảng lớp. –HS nhóm nhận xét sản phẩm.
- Các nhóm NX theo tiêu chuẩn:
 +Hình nặn.(có đặc điểm gì?)
 +Tạo dáng (có sinh động không?)
-GV NX bài học khen gợi các nhóm vá cá nhân nặn tốt.
*Dặn dò: về sưu tầm kiểu chữ in hoa nét thanh nét -HS lắng nghe.
đậm và một số kiểu nchữ khác.
RÚT KINH NGHIỆM:
..