Giáo án Kỹ thuật lớp 5 - Tiết 2: Đính khuy hai lỗ

KỸ THUẬT : 
TIẾT 2: ĐÍNH KHUY HAI LỖãà (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh có khả năng:
Biết cách đính khuy hai lỗ
Đính được khuy hai lỗ đúng quy định, kĩ thuật
Rèn luyện tính cẩn thận
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ
Mẫu đính khuy hai lỗ
Vật dụng và dụng cụ cần thiết:
+Một số khuy hai lỗ được làm bằng các vật liệu khác nhau với nhiều màu sắc, kích cỡ, hình đạng khác nhau.
+2 chiếc khuy hai lỗ có kích thước lớn
+Một mảnh vải có kích thước 20X30 cm
+Chỉ khâu len, sợi
+Kim khâu len hoặc kim khâu thường
+Phấn vạch, thước
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
*Hoạt động 1: 
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ :(5’)
- KT đồ dùng học tập. 
*Hoạt động 2: 
1.HS thực hành
-Y/c HS nhắc lại cách đính khuy 2 lỗ
-Nhận xét và nhắc lại một số điẻm cần lưu ý khi dính khuy 2 lỗ: Giữ cố định khuy trên vạch dấu khi chuẩn bị đính khuy và dùng chỉ không qua dài.
-Kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1 và sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành của HS.
-Nêu y/c và thời gian thực hành: Mỗi HS đính 2 khuy trong thời gian 50 phút. Trước khi thực hiện đọc y/c đạt của sản phẩm.
-Y/c HS thực hành đính khuy 2 lỗ
-Quan sát và uốn nắn cho HS
2Đánh giá sản phẩm:
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
-Gọi HS nêu lại các y/c của sản phẩm
-Cho HS tự đánh giá sản phẩm
-Nhận xét và đánh giá chung kết quả thực hành của HS
*Hoạt động 3: 
 -Nhận xét chung tiết học
 -Dặn dò: chuẩn bị vải khuy 4 lỗ, kim, chỉ để học bài sau
-2HS nêu
-HS để dụng cụ lên bàn
-Thực hành theo nhóm
-1vài nhóm trưng bày sản phẩm
-Vài HS đánh giá sản phẩm của bạn.