Giáo án Lịch sử 5 - Tiết học 16: Chiến thắng biên giới thu - Đông 1950

 Lòch söû - Tieát 16 
 CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 
I- MỤC TIÊU : Sau bài học HS :
- Tường thuật sơ lược được diễn biến chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 trên lược đồ.
- Kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu: Anh La Văn Cầu cosnhieemj vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bắc cứ điểm Đông Khê. Bị trúng đạn, nát một cánh tay phải nhưng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
- Lược đồ chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 - Bản đồ hành chính.
- Các hình minh họa trong SGK.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
TG
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
3'
1. Kiểm tra bài cũ : 
+KT bài Thu-đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn giặc Pháp”.
+Nhận xét, ghi điểm.
Vài HS.
2. Dạy bài mới : 
1'
a/ Giới thiệu bài : 
+Nêu MĐYC tiết học.
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài :
5'
Hoạt động 1
TA QUYẾT ĐỊNH MỞ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950
+Dùng bản đồ Việt Nam. 
- Nếu để Pháp tiếp tục khóa chặt biên giới Việt Trung, sẽ ảnh hưởng gì đến Căn cứ địa V.Bắc và k.chiến của ta?
- HS trao đổi và nêu ý kiến : Căn cứ địa Việt Bắc bị cô lập không khai thông được đường liên lạc quốc tế. 
- Vậy nhiệm vụ của kháng chiến lúc này là gì ? 
- Phá tan âm mưu khóa chặt biên giới của địch, khai thông biên giới, mở rộng quan hệ giữa ta và quốc tế. 
10'
Hoạt động 2
DIỄN BIẾN, KẾT QUẢ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950
- Y/c HS làm việc theo nhóm, sau đó sử dụng lược đồ để trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu - đông 1950. GV đưa các câu hỏi gợi ý :
- Trận đánh mở màn cho chiến dịch là
- HS làm việc theo nhóm 4 HS, các bạn trong nhóm nghe và bổ sung ý kiến cho nhau. 
+ Trận Đông Khê. (HS thuật lại)
trận nào?Hãy thuật lại trận đánh ®ã?
- Sau khi mất Đông Khê,địch làm gì ? Q.ta làm gì trước h.động đó của địch ? 
- Rút khỏi C.Bằng, theo đường số 4 chiếm lại Đông Khê, quân địch ở đường số 4 phải rút chạy. 
-Nêu k.quả của c.dịch B.giới T-§1950
+ HS nêu
+ Tổ chức cho 3 nhóm HS thi trình bày diễn biến c.dịch Biên giới T - § 1950.
- 3 nhóm HS cử đại diện lên bảng vừa trình bày vừa chỉ lược đồ.
- Em có biết vì sao ta lại chọn Đông Khê là trận mở đầu chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 không ? 
- HS trao đổi, nêu ý kiến trước lớp. 
7'
Hoạt động 3 
Ý NGHĨA CỦA CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950
+Y/c HS thảo luận cặp đôi TLCH: 
Câu trả lời tốt là :
- Nêu điểm khác chủ yếu của chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 với chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947. 
-Điều đó cho thấy sức mạnh của quân và dân ta như thế nào so với những ngày đầu kháng chiến ? 
- Chiến dịch Biên giới T - § 1950 ta chủ động mở và tấn công địch. Chiến dịch Việt Bắc T - § 1947 địch tấn công, ta đánh lại và giành chiến thắng. 
-Ch.thắng Biên giới T-§ 1950 cho thấy qu.đội ta đã lớn mạnh và trưởng thành rất nhanh so với ngày đầu kh.chiến, ta có thể chủ động mở ch.dịch và đánh thắng địch. 
-Chiến thắng Biên giới T- § 1950 có tác động thế nào đến địch ? Mô tả những điều em thấy trong hình 3. 
+ Địch thiệt hại nặng nề. Hàng nghìn tên tù binh mệt mỏi, nhếch nhác lê bước trên đường. Trông chúng thật thảm hại. 
7'
Hoạt động 4 
BÁC HỒ TRONG CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 
GƯƠNG CHIẾN ĐẤU DŨNG CẢM CỦA ANH LA VĂN CẦU
- Y/c HS làm việc cá nhân, xem hình minh họa 1 và nói rõ suy nghĩ của em về hình ảnh Bác Hồ trong chiến dịch Biên giới thu - đông 1950.
- Một vài HS nêu ý kiến trước lớp. 
- Hãy kể những điều em biết về gương chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cầu. Em có suy nghĩ gì về anh La Văn Cầu và tinh thần chiến đấu của bộ đội ta ? 
- Vài HS kể. 
2'
3- Củng cố - dặn dò :Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài và sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng chiến sĩ thi đua được bầu trong Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc.