Lịch sử địa phương : CUỘC KHỞI NGHĨA NGUYỄN TRUNG TRỰC
I. Mục tiêu:
Học sinh hiểu biết thêm về cuộc khởi nghĩa của Anh hùng Dân tộc Nguyễn Trung Trực.
II. Chuẩn bị:
Một số tư liêu và câu hỏi về Nguyễn Trung Trực.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Lịch sử địa phương : CUỘC KHỞI NGHĨA NGUYỄN TRUNG TRỰC I. Mục tiêu: Học sinh hiểu biết thêm về cuộc khởi nghĩa của Anh hùng Dân tộc Nguyễn Trung Trực. II. Chuẩn bị: Một số tư liêu và câu hỏi về Nguyễn Trung Trực. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Hãy nêu vài điểm về chị Sứ mà em đã được biết ? Giáo viên nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới: v Hoạt động 1: Tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa. Giáo viên nêu tình thế của Pháp từ sau thất bại trong âm mưu đánh nhanh thắng nhanh ở Đà Nẵng (2/ 1859) kéo phần lớn số quân về Gia Định. Nội dung thảo luận: Nguyễn Trung Trực tham gia cách mạng trong hoàn cảnh nào? Hãy nêu những thắng lợi của nghĩa quân Nguyễn Trung Trực mà em biết ? Vì sao nghĩa quân Nguyễn Trung Trực giành được những thắng lợi đó ? Hãy nêu ý nghĩa câu nói của Nguyễn Trung Trực “ Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây”? - Giáo viên nhận xét và tuyên dương. v Hoạt động 2: Kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa. Kết quả của cuộc khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực như thế nào ? Nêu ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực ? - Giáo viên chốt lại: Nguyễn Trung Trực bị bắt ngày 19/ 9/ 1868 đến ngày 27/ 10 / 1868 pháp đưa về Kiên Giang và xử chém Ông tại Rạch Giá. 4. Củng cố: - Em có biết hiện nay mộ của Ông nằm ở đâu không ? - Em cần phải làm gì để tỏ lòng Biết ơn ông ? 5. Tổng kết - dặn dò: Học bài. Chuẩn bị: “Ôn tập: 9 năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc.” Nhận xét tiết học Hát Học sinh nêu. Hoạt động lớp, nhóm. Nguyễn Trung Trực một thanh niên yêu nước dưới sự chỉ huy của Trương Định .Ngày 22 / 6 / 1861, Ông được Trương Định giao giữ vững Tân An , từ đây Ông trở thành một vị lảnh tụ nghĩa quân chống quân pháp nổi tiếng. Đốt cháy tàu Ét pê răng của thực dân pháp trên sông Vàm cỏ ( đoạn sông Nhật Tảo tỉnh Long An) và tấn công mạnh mẽ ba chiếc tàu khác của địch trên sông Vàm Cỏ Đông. Vì Nguyễn Trung Trực được nhiều người có uy tín trong vùng nơi Ông đóng quân ủng hộ như: Quản Tấn , Quản Thành, Đội Chim,XãLý,.cùng lực lượng sĩ phu và nhân dân yêu nước. Nói lên khí phách hiên ngang bất khuất và quyết tâm chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. - Học sinh thảo luận nhóm và trình bày kết quả. Cuộc khởi nghĩa đã giành được nhiều thắng lợi nhưng cuối cùng bị thực dân Pháp dập tắt. Cuộc khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu ở miền Nam nên đã để lại bản hùng ca sống mãi trong lòng nhân dân ta. Ảnh hưởng mạnh mẽ cho các cuộc khỏi nghĩa sau này của nhân dân ta. - Nằm tại thành phố Rạch Giá - Học sinh nêu Địa lý địa phương HUYỆN HÒN ĐẤT I. Mục tiêu: - Học hiểu biết thêm về vị trí địa lý và giới hạn của huyện Hòn Đất. - Về dân cư, hoạt động sản xuất. II. Chuẩn bị: Một số tư liêu và câu hỏi về huyện Hòn Đất. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Hãy nêu vài điểm về Phú Quốc mà em biết? Giáo viên nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới: v Hoạt động 1: Tìm hiểu về vị trí địa lí, giới hạn của huyện Hòn Đất. Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh thảo luận nhóm. Huyện Hòn Đất Các yếu tố Đặc điểm Vị trí địa lí Phía Bắc giáp với Thoại Sơn An Giang, phía Nam là 56km bờ biển ( Vịnh Cây Dương, Vịnh Rạch Giá), phía Đông giáp với thành phố Rạch Giá và phía Tây giá với huyện Hà Tiên. Giới hạn 1.046,1 km2 , gồm 7 xã ( Mỹ Lâm, Sóc Sơn, Mỹ Hiệp Sơn, Sơn Kiên, Thổ Sơn, Nam Thái Sơn, Bình sơn ) và thị trấn Hòn Đất. - Giáo viên chốt lại v Hoạt động 2: Địa hình , cảnh quang thiên nhiên. Giáo viên nêu câu hỏi: Hãy cho biết Hòn Đất có địa hình như thế nào ? Hòn Đất có những đường giao thông nào ? Hòn Đất có cảnh quang thiên nhiên nào nồi tiếng ? - Giáo viên chốt lại. v Hoạt động 3: Dân cư và hoạt động kinh tế. Hãy cho biết Hòn Đất có những thành phần dân cư nào ? Họ sống tập chung chủ yếu ở đâu ? Hãy kể một số hoạt động sản xuất, kinh tế của dân cư Hòn Đất ? Giáo viên nhận xét chốt lại. 4. Tổng kết - dặn dò: Học bài. Chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học Hát Học sinh nêu. Hoạt động lớp, nhóm. Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm thảo luận và trình bày kết quả. Học sinh trả lời Địa hình Hòn Đất gồm có : Đồng bằng , đồi núi, biển,. ..đường thuỷ, đường bộ. khu di tích Thổ Sơn nơi có mộ chị Sứ. Chủ yêu là người Việt và một số người khơme đến chú ngụ. Tập chung chủ yếu ở đồng bằng, ven biển, ven chân núi. Họ có nhiều hoạt động sản xuất như : Trồng trọt, chăn nuôi, khai thác đá, sản xuất đồ mỹ nghệ, đánh bắt và nuôi trồng hải thuỷ sản .
Tài liệu đính kèm: