Giáo án Lịch sử lớp 5 - Tiết 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập

BÀI 10	Ngày dạy :
BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
I,MỤC TIÊU
Sau bài học HS nêu được :
*Ngày 29-1945 tại quảng trường Ba Đình (Hà Nội),Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc tuyên ngôn Độc lập.
*Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nước Việt Nam Dan Chủ Cộng Hoà.
*Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh của dân tộc ta.
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
*Các hình ảnh minh hoạ trong SGK.
*Phiếu học tập của HS.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
KIỂM TRA BÀI CŨ – GIỚI THIỆU BÀI MỚI
-GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ,sau đó nhận xét và cho điểm HS.
-GV cho HS quan sát các hình minh hoạ về ngày 2-9-1945 và yêu cầu HS nêu tên sự kiện được minh hoạ.
-GV giới thiệu .
-3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi.
-HS nêu :Đó là ngày Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
Hoạt động 1
QUANG CẢNH HÀ NỘI NGÀY 2-9-1945
-GV yêu cầu HS đọc SGK và dùng tranh ảnh của SGK hoặc của các em sưu tầm được để miêu tả quang cảnh Hà Nội vào ngày 2-9-1945.
-GV tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày 2-9-1945.
-GV tổ chức cho HS bình chọn bạn tả hay và hấp dẫn nhất.
GV tuyên dương HS cả lớp bình chọn.
-GV kết luận ý chính về quang cảnh ngày 2-9-1945
-HS làm việc theo cặp. Lần lượt từng em miêu tả cho bạn bên cạnh nghe và sửa chữa cho nhau.
-3 HS lên bảng thi tả, có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, dùng lời của mình, hoặc đọc các bài thơ có tả quang cảnh ngày 2-9-1945 mà mình biết.
-Cả lớp bình chọn bạn tả hay, hấp dẫn nhất.
Hoạt động 2
DIỄN BIẾN BUỔI LỄ TUYÊN BỐ ĐỘC LẬP
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm,cùng đọc SGK và trả lời câu hỏi :Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta đã diễn ra như thế nào ? Câu hỏi gợi ý:
+Buổi lễ bắt đầu khi nào ?
+Trong buổi lễ,diễn ra các sự việc chính nào ?
+Buổi lễ kết thúc ra sao ?
-GV tổ chức cho HS trình bày diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập trước lớp .
-GV hỏi : Khi đang đọc Bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng lại để làm gì ?
-GV hỏi tiếp : Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi nhân dân “Tôi nói, đồng bào nghe rõ không ?“cho thấy tình cảm của Người đối với nhân dn6 như thế nào ?
-GV kết luận những nét chính về diễn biến của lễ tuyên bố độc lập .
-HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm gồm 4 HS cùng đọc SGK và thảo luận để xây dựng diễn biến của buổi lễ.
-3 nhóm cử 3 đại diện lần lượt trình bày diễn biến trước lớp, sau mỗi lần có bạn trình bày, HS cả lớp cùng nhận xét và bổ sung ý kiến.
-HS : Bác dừng lại để hỏi : “ Tôi nói, đồng bào nghe rõ không ?”
-HS : Điều đó cho thấy Bác rất gần gũi, giản dị và cũng vô cùng kính trọng nhân dân. Vì lo lắng nhân dân không nghe rõ được Bản Tuyên Ngôn Độc Lập,một văn bản có ý nghĩa trọng đại đối với lịch sử đất nước nên Bác trìu mến hỏi :”Tôi nói, đồng bào nghe rõ không ?
Hoạt động 3
MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA BẢN TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
-GV gọi 2 HS đọc 2 đoạn trích của Tuyên Ngôn Độc Lập trong SGK.
-GV nêu yêu cầu :Hãy trao đổi với bạn bên cạnh và cho biết nội dung chính của hai đoạn trích bản Tuyên Ngôn Độc Lập.
-GV cho HS phát biểu ý kiến trước lớp.
GV kết luận . 
-2 HS lần lượt đọc trước lớp.
-HS trao đổi với nhau để tìm hiểu nội dung chính bản tuyên ngôn độc lập.
-Một vài HS nêu ý kiến trước lớp, cả lớp cùng theo dõi và bổ sung ý kiến .
Hoạt động 4
Ý NGHĨA CỦA SỰ KIỆN LỊCH SỬ NGÀY 2-9-1945
-GV hướng dẫn HS thảo luận để tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của sự kiện 2-9-1945 thông qua câu hỏi:
Sự kiện lịch sử 2-9-1945 đã khẳng định điều gì về nền độc lập của dân tộc VN,đã chấm dứt sự tồn tại nào ở VN ?
?Tuyên bố khai sinh ra chế độ nào ?Những việc đó tác động như thế nàođến lịch sử dân tộc ta ? Thể hiện điều gì về truyền thống của người VN .
-GV tổ chức cho HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
-GV nhận xét kết quả thảo luận của HS và kết luận
-HS thảo luận để trả lời các câu hỏi, sau đó rút ra ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2-9-1945.
-2 nhóm HS cử đại diện trình bày ý nghĩa của sự kiện 2-9-1945 trước lớp . HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến .
CỦNG CỐ , DẶN DÒ
GV hỏi:Ngày 2-9-1945 là ngày kỉ niệm gì của dân tộc ta ?
-GV cho một vài HS phát biểu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ trong ngày 2-9-1945.
-GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tập tự đánh giá kết quả học.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------