Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Tuần 3 - Bài: Cuộc phản công ở kinh thành Huế - Năm học 2023-2024 - Đặng Thị Nhung

docx 4 trang Người đăng Lê Tiếu Ngày đăng 23/04/2025 Lượt xem 14Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Tuần 3 - Bài: Cuộc phản công ở kinh thành Huế - Năm học 2023-2024 - Đặng Thị Nhung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
------------------------------------------------------------------------------------------------
 TUẦN 3
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 19 tháng 9 năm 2023.
 CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Biết tên một số người lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa lớn của phong trào Cần 
vương: Phạm Bành- Đinh Công Tráng( khởi nghĩa Ba Đình), Nguyễn Thiện 
Thuật( Bãi Sậy ), Phan Đình Phùng( Hương Khê). 
- Nêu tên một số đường phố, trường học, liên đội thiếu niên Tiền phong,... ở địa 
phương mang tên những nhân vật nói trên.
- HS (M3,4) phân biệt được điểm khác nhau giữa phái chủ chiến và phái chủ hoà: 
phái chủ hoà chủ trương thương thuyết với Pháp; phái chủ chiến chủ trương cùng 
nhân dân tiếp tục đánh Pháp.
- Tường thuật được sơ lược cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết 
và một số quan lại yêu nước tổ chức
 + Trong nội bộ triều đình Huế có hai phái: chủ hoà và chủ chiến (đại diện là 
Tôn Thất Thuyết) 
 + Đêm mồng 4 rạng sáng mồng 5 -7 -1885, phái chủ chiến dưới sự chỉ huy 
của Tôn Thất thuyết chủ động tấn công quân Pháp ở kinh thành Huế.
 + Trước thế mạnh của giặc, nghĩa quân phải rút lui lên rừng núi Quảng Trị.
 + Tại vùng căn cứ vua hàm Nghi ra Chiếu Cần vương kêu gọi nhân dân đứng 
lên đánh Pháp. 
2. Năng lực - Phẩm chất.
* Năng lực
- NL tư chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng 
tạo, NL hiểu biết cơ bản về Lịch sử, NL tìm tòi và khám phá Lịch sử, NL vận 
dụng kiến thức Lịch sử vào thực tiễn
* Phẩm chất: Góp phần hình thành các phẩm chất:
- Đức tính chăm chỉ khi thực hiện các nhiệm vụ được tham gia, phẩm chất trung 
thực qua việc thực hiện các hoạt động kiểm tra, đánh giá. Giáo dục lòng yêu nước 
qua nội dung bài học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: + Lược đồ kinh thành Huế năm 1885.
 + Bản đồ Việt Nam, hình trong SGK
 - HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Hoạt động Khởi động (3 phút)
 - GV tổ chức trò chơi “ Hộp thư bí - HS tham gia chơi
 mật”. Nội dung câu hỏi:
------------------------------------------------------------------------------------------------
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
------------------------------------------------------------------------------------------------
 + Ai là người đề nghị canh đất nước?
 + Nêu những đề nghị chủ yếu canh 
 tân đất nước của Nguyền Trường Tộ- 
 - GV nhận xét - Lắng nghe
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức 
 mới (15 phút)
 * Mục tiêu: HS nắm được nội dung 
 bài và trả lời được các câu hỏi theo 
 yêu cầu.
 * Cách tiến hành:
 * HĐ1: Người đại diện phía chủ 
 chiến.
 - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm theo - Hoạt động nhóm(nhóm trưởng điều 
 nội dung sau: khiển): Đọc SGK phần chữ chọn lọc 
 thông tin để hoàn thành nội dung thảo 
 luận. 
 - Đại diện nhóm báo cáo, lớp theo dõi 
 và bổ sung ý kiến (nếu cần).
 + Quan lại triều đình nhà Nguyễn có + Quan lại triều đình nhà Nguyễn chia 
 thái độ đối với thực dân Pháp như thế thành 2 phái : 
 nào ? Phái chủ hòa: chủ trương thương 
 thuyết với thực dân Pháp
 Phái chủ chiến, đại diện là Tôn Thất 
 Thuyết, chủ trương cùng nhân dân 
 tiếp tục chiến đấu chống thực dân 
 Pháp...
 - Nhân dân ta không chịu khuất phục 
 + Nhân dân ta phản ứng như thế nào 
 trước sự việc triều đình kí hiệp ước với 
 thực dân Pháp ? 
 * Câu hỏi dành cho học sinh M3,4: 
 Phân biệt điểm khác nhau giữa phái 
 chủ chiến và phái chủ hòa? - HS lắng nghe
 * Kết luận: Sau khi triều đình nhà 
 Nguyễn kí hiệp ước công nhận quyền 
 đô hộ của thực dân Pháp, nhân dân 
 vẫn kiên quyết chiến đấu. Các quan 
------------------------------------------------------------------------------------------------
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
------------------------------------------------------------------------------------------------
 lại nhà Nguyễn chia thành hai phái 
 đối đầu nhau.
 HĐ2: Nguyên nhân, diễn biến và ý 
 nghĩa cuộc phản công ở kinh thành 
 Huế. - Thảo luận nhóm 4: Đọc nội dung 
 - Hướng dẫn HS thảo luận theo nội SGK từ: Khi biết đến tàn phá, trao đổi 
 dung câu hỏi: và trả lời các câu hỏi.
 + Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc phản - Một vài HS nêu ý kiến và lớp nhận 
 công ở kinh thành Huế ? xét, bổ sung.
 + Hãy thuật lại cuộc phản công ở kinh 
 thành Huế? (Cuộc phản công diễn ra 
 khi nào? Ai là người lãnh đạo? Tinh 
 thần phản công của quân ta như thế 
 nào? Vì sao cuộc phản công thất bại ?)
 - Nhận xét về kết quả thảo luận và kết - HS lắng nghe
 thúc việc 2.
 * Nêu vấn đề để chuyển sang việc 3.
 HĐ 3: Tôn Thất Thuyết, vua Hàm 
 Nghi và phong trào Cần Vương. - Hoạt động cá nhân: Đọc SGK phần 
 - GV cho HS làm việc cá nhân: còn lại, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 
 - 2 HS lần lượt nêu ý kiến trước lớp.
 + Sau khi cuộc phản công ở kinh thành - Lớp nhận xét và bổ sung 
 Huế thất bại, Tôn Thất Thuyết đã làm 
 gì ?
 + Việc làm đó có ý nghĩa như thế nào 
 đối với phong trào chống Pháp của - HS hoạt động nhóm đôi, chia sẻ các 
 nhân dân ta ? thông tin, hình ảnh sưu tầm được (đã 
 -GV cho HS làm việc nhóm đôi. chuẩn bị trước)
 - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
 - GV nhận xét và hỏi thêm HS M3,4: 
 Em hãy nêu các cuộc khởi nghĩa tiêu 
 biểu hưởng ứng chiếu Cần Vương ? - Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 9
 * GV kết thúc việc 3 
 * Chốt nội dung toàn bài.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành 
 (7 phút)
 - Em biết gì về phong trào Cần Vương - HS nêu.
 ?
 - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối 
 bài SGK (9)
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm 
 (10 phút)
------------------------------------------------------------------------------------------------
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
------------------------------------------------------------------------------------------------
 - Yêu cầu HS thào luận nhóm 4 vẽ sơ - HS thực hành
 đồ tư duy ghi lại nội dung bài học.
 - Gv nhận xét tiết học, về nhà chia sẻ 
 với người thân nội dung bài học. - HS nghe và thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
------------------------------------------------------------------------------------------------
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023-2024

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_lich_su_lop_5_tuan_3_bai_cuoc_phan_cong_o_kinh_thanh.docx