Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Tuần 4 - Bài 4: Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ xix đầu thế kỷ xx - Năm học 2023-2024 - Đặng Thị Nhung

 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
 TUẦN 4
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 26 tháng 9 năm 2023
 BÀI 4: XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.1. Kiến thức, kĩ năng.
- Biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế – xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX : Vê kinh 
tế về xã hội .
 + Về kinh tế: Xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt.
 + Về xã hội: Xuất hiện các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân.
 - HS khá giỏi :
 + Biết được nguyên nhân của sự biến đổi kinh tế- xã hội nước ta: do chính sách tăng 
cường khai thác thuộc địa của thực dân Pháp.
 + Nắm được mối quan hệ giữa sự xuất hiện những ngành kinh tế mới đã tạo ra các 
tầng lớp, giai cấp mới trong xã hội .
- Nêu được các điểm mới về tình hình kinh tế - xã hội VN đầu thế kỉ XX.
1.2. Năng lực - Phẩm chất.
* Năng lực
- NL tư chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL 
hiểu biết cơ bản về Lịch sử, NL tìm tòi và khám phá Lịch sử, NL vận dụng kiến thức 
Lịch sử vào thực tiễn
* Phẩm chất: Góp phần hình thành các phẩm chất:
- Đức tính chăm chỉ khi thực hiện các nhiệm vụ được tham gia, phẩm chất trung thực 
qua việc thực hiện các hoạt động kiểm tra, đánh giá. Giáo dục lòng yêu nước qua nội 
dung bài học.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:Hình minh hoạ SGK, tranh ảnh tư liệu về kinh tế, xã hội Việt Nam cuối thế kỷ 
XIX đầu thế kỷ XX.
- HS: SGK, vở
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Hoạt động Khởi động.
 - GV cho HS tổ chức trò chơi "Hộp quà bí 
 mật" với các câu hỏi sau: - HS chơi trò chơi
 + Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc phản 
 công ở kinh thành Huế ngày 5/7/1885?
 + Cuộc phản công có tác dụng gì đến lịch 
 sử nước ta?
 + Cuộc phản công này gắn với những 
 nhân vật lịch sử nào ?
 - Giáo viên nhận xét - HS lắng nghe
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài 
 và trả lời được các câu hỏi theo yêu cầu.
 * Cách tiến hành:
Giáo viên : Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
 Hoạt động 1: Những thay đổi của nền 
 kinh tế Việt Nam cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 
 20.
 - GV yêu cầu HS đọc SGK, quan sát hình - HS đọc SGK, quan sát hình minh hoạ để 
 minh họa và trả lời câu hỏi: trả lời câu hỏi.
 + Trước khi thực dân Pháp xâm lược nền + Nông nghiệp là chủ yếu, tiểu thủ công 
 kinh tế Việt Nam có những ngành nào là nghiệp cũng phát triển.
 chủ yếu?
 + Sau khi thực dân Pháp đặt ách thống trị + Xây nhà máy điện, nước, xi măng...
 ở Việt Nam, chúng đã thi hành những biện + Cướp đất của nhân dân.
 pháp nào để khai thác, bóc lột, vơ vét tài 
 nguyên của nước ta?
 + Những việc làm đó đã dẫn đến sự ra đời + Lần đầu tiên có đường ô tô, đường ray 
 của những ngành kinh tế mới nào? xe lửa.
 + Ai được thừa hưởng những quyền lợi do + Pháp
 sự phát triển kinh tế?
 - Yêu cầu HS phát biểu ý kiến. - HS phát biểu
 - GV kết luận. - HS nghe
 Hoạt động 2: Những thay đổi trong xã 
 hội Việt Nam cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 
 và đời sống của nhân dân.
 - GV chia HS thành nhóm 4 với các câu - HS thảo luận nhóm, chia sẻ trước lớp
 hỏi: + Có 2 giai cấp: địa chủ phong kiến và 
 +Trước khi thực dân Pháp xâm lược, xã nhân dân.
 hội Việt Nam có những tầng lớp nào? + Xuất hiện ngành kinh tế mới =>kéo theo 
 + Khi thực dân Pháp đặt ách thống trị ở sự thay đổi của xã hội.
 Việt Nam xã hội Việt Nam có gì thay đổi? + Thành thị phát triển có tầng lớp mới: 
 Có thêm những tầng lớp mới nào? viên chức, trí thức, chủ xưởng, giai cấp 
 công nhân.
 + Nông dân mất ruộng đói nghèo phải vào 
 + Nêu những nét chính về đời sống của làm thuê trong các nhà máy, xí nghiệp. 
 công nhân và nông dân Việt Nam cuối thế Đời sống cực khổ.
 kỷ 19 đầu thế kỷ 20? - 2 HS nêu bài học.
 - GV tổng kết lại những ý HS trả lời, 
 khắc sâu kiến thức và rút ra bài học
 3. Luyện tập, thực hành.
 - Nguyên nhân nào dẫn đến sự biến đổi - Do thực dân Pháp xâm lược nước ta.
 kinh tế - xã hội nước ta?
 - GV cho HS làm bài tập trong VBT - HS làm bài cá nhân
 Lịch sử.
 - GV cho HS chữa bài - HS lần lượt lên chữa bài.
 - GV cùng HS nhận xét bài chữa. - HS nhận xét đánh giá bài chữa của bạn
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm.
 - Sưu tầm các hình ảnh tư liệu lịch sử về - HS nghe và thực hiện.
Giáo viên : Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5A1
 đời sống cùng cực của nhân ta cuối thế - HS tự đánh giá, nhận xét kiến thức đã 
kỉ 19 và đầu thế kỉ 20. học được trong bài học ngày hôm nay.
- GV Cho HS tự nhận xét đánh giá về bài 
học
- GV nhậ xét tiết học
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: 
Giáo viên : Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024