Giáo án lớp 2 năm 2011 - 2012 - Tuần 34

TuÇn 34
Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
S¸ng
Chµo cê
***************************************************
TËp ®äc
Ng­êi lµm ®å ch¬i
I. MỤC TIÊU:
 - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhá đèi víi bác hàng xãm làm nghò nặn đồ chơi. 
- Hs khá, giái tr¶ lêi được CH5.
- Ham thích môn học.
II. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số các con vật nặn bằng bột.
III. HOẠT ĐỘNG D¹Y HäC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị:
B. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:
2. LuyƯn ®äc:
- GV ®äc mÉu toµn bµi.
- HD HS giäng ®äc.
- Chĩ ý c¸c tõ ng÷ : sµo nøa, xĩm l¹i, nỈn, lµm ruéng, suýt khãc, n«ng th«n,
* §äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
+ HD HS chĩ ®äc mét sè c©u :
- T«i suýt khãc. / nh­ng cè tá ra b×nh tÜnh ://
- B¸c ®õng vỊ.// B¸c ë ®©y lµm ®å ch¬i / b¸n cho chĩng ch¸u.//
* §äc tõng ®o¹n trong nhãm:
* Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
TiÕt 2:
3. HD t×m hiĨu bµi:
- B¸c Nh©n lµm nghỊ g× ?
- C¸c b¹n nhá thÝch ®å ch¬i cđa b¸c nh­ thÕ nµo ?
- V× sao b¸c Nh©n ®Þnh chuyĨn vỊ quª ?
- B¹n nhá trong truyƯn cãa th¸i ®é thÕ nµo khi nghe tin b¸c Nh©n ®Þnh chuyĨn vỊ quª lµm ruéng ?
- B¹n nhá trong chuyƯn ®· lµm g× ®Ĩ b¸c Nh©n vui trong buỉi b¸n hµng cuèi cïng ?
- Hµnh ®éng cđa b¹n nhá cho thÊy b¹n lµ ng­êi nh­ thÕ nµo ?
- H·y ®o¸n xem b¸c Nh©n sÏ nãi g× víi b¹n nhá nÕu b¸c biÕt v× sao h«m ®ã ®¾t hµng.
4. LuyƯn ®äc l¹i:
- HD luyƯn ®äc l¹i bµi.
- Tỉ chøc thi ®äc.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
C. Cđng cè, dỈn dß:
+ HS theo dâi SGK, ®äc thÇm.
+ HS nèi nhau ®äc tõng c©u.
+ HS nèi nhau ®äc tõng ®o¹n.
- LuyƯn ®äc c©u.
- §äc tõ chĩ gi¶i cuèi bµi.
+ HS ®äc theo nhãm ®«i.
- NhËn xÐt b¹n ®äc cïng nhãm.
+ §¹i diƯn nhãm thi ®äc.
- NhËn xÐt b¹n.
- B¸c Nh©n lµ ng­êi nỈn ®å ch¬i b»ng
bét mµu, b¸n rong trªn c¸c vØa hÌ thµnh phè.
- C¸c b¹n xĩm ®«ng l¹i ë nh÷ng chç dùng c¸i sµo nøa c¾m ®å ch¬i cđa b¸c. C¸c b¹n ng¾m ®å ch¬i, tß mß xem hai bµn tay b¸c khÐo lÐo t¹o nªn nh÷ng con gièng rùc rì s¾c mµu
- V× ®å ch¬i míi b»ng nhùa xuÊt hiƯn, ch¶ mÊy ai mua ®å ch¬i cđa B¸c n÷a
- B¹n suýt khãc v× buån, cè tá ra b×nh tÜnh nãi víi b¸c : B¸c ®õng vỊ quª. B¸c ë ®©y lµm ®å ch¬i b¸n cho chĩng ch¸u
- B¹n ®Ëp con lỵn ®Êt, ®Õm ®­ỵc h¬n m­êi ngh×n ®ång, chia nhá mãn tiỊn, nhê mÊy b¹n trong líp mua giĩp ®å ch¬i cđa b¸c.
- HS tr¶ lêi
- C¶m ¬n ch¸u ®· an đi b¸c........
+ 3, 4 nhãm HS ph©n vai thi ®äc chuyƯn.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
***********************************************************
To¸n
¤n tËp vỊ phÐp nh©n vµ phÐp chia ( tiÕp theo)
I. MỤC TIÊU:
- Thuéc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hoỈc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.
- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè.
- BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4.
II. CHUẨN BỊ: 
Bảng phụ, phấn màu. Vở, bảng con.
III. HOẠT ĐỘNG D¹Y HäC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bài cũ : Ôn tập về phép nhân và phép chia:
- Gv nhận xét.
2. Bài mới :
Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho hs tự làm bài.
Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao?
 - Nhận xét bài làm của hs.
Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài.
- Yêu cầu hs nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài.
- Nhận xét bài của hs và cho điểm.
Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài.
 + Có tất cả bao nhiêu bút chì màu?
 + Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn?
 + Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm ntn?
- Chữa bài và cho điểm hs.
3. Củng cố – Dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập về đại lượng.
- 2 hs lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.
- Làm bài vào vở bài tập. Hs nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mình trước lớp, mỗi hs chỉ đọc 1 con tính.
- Có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 = 9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.
- 2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Có tất cả 27 bút chì màu.
- Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.
Ta thực hiện phép tính chia 27:3
Bài giải.
 Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là:
	 27 : 3 = 9 (chiếc bút)
	 Đáp số: 9 chiếc bút.
*********************************************
ChiỊu
¢m nh¹c
Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng
***********************************************
TiÕng viƯt(LuyƯn tËp)
LuyƯn ®äc: ng­êi lµm ®å ch¬i
I. Mơc tiªu:
 - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t, nghØ h¬i ®ĩng
 - HiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi.
 - HiĨu ND bµi.
II. §å dïng:
1- Giáo viên:SGK. 
2- Học sinh: SGK 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.
2.Họat động 2 : Luyện đọc.
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu.
- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ 
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhịp.
- GV ghi nhanh lên bảng.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
3.Họat động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.
4.Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- 2, 3 HS thi đọc lại đoạn văn.
5.Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại đề.
- Học sinh theo dõi.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
 HS đọc các từ được chú giải cuối bài đọc.
- HS đọc trả lời câu hỏi.
- 2, 3 nhóm HS thi đọc lại truyện.
***********************************************
Tù häc
¤n tËp vỊ phÐp nh©n vµ phÐp chia
I. Mơc tiªu:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm.
- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học.)
- Biết giải bài toán có một phép chia.
II. §å dïng:
1- Giáo viên:SGK,VBT
2- Học sinh: bảng con,VBT 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Khởi động 
2. Bài cũ : Sửa bài 4. GV nhận xét.
3. Bài mới 
Giíi thiƯu : 
Bài 1:Nêu yêu cầu của bài , HS tự làm 
Nhận xét bài làm của HS.
Bài 2:
-Nêu yêu cầu của bài , HS tự làm 
-Nhận xét bài làm của HS.
 Bài 3:Hãy nêu yêu cầu của bài tập.
Y -y/ cầu HS tự làm bài.
 -Chữa bài và cho điểm HS.
4. Củng cố-Dặn dị: 
 -GVNX tiết học. 
 -Hát
-2 
 -HS lên bảng thực hiện, bạn nhận 
 xet.
-Làm bài vào vở bài tập. 2 HS lên bảng làm bài:
3x 4 +3 = 3x 6 -6 =
50:5 +4 = 3x 8 +5 =
- HS tự làm bài.
*************************************************
Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
S¸ng
To¸n
¤n tËp vỊ ®¹i l­ỵng
I. Mơc tiªu:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12,số 3, số 6.
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài tốn gắn với các số đo.
II. §å dïng:
- Đồng hồ (2 loại)
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : 
- Đọc bảng nhân + chia 3, 4, 5.
2. Bài mới : Giới thiệu bài
HĐ1 : Ơn tập
Bài 1(a) Nhận biết được thời gian trên mặt đồng hồ và thời gian trên 2 loại đồng hồ (điện tử, điện cơ).
 - Nhận xét, chốt ý
Bài 2: Giải bài tốn liên quan đến đơn vị đo lít.
Bài 4: Kiểm tra về biểu tượng đơn vị đo độ dài
- Chốt ý
Hoạt động nối tiếp :
- Nhận xét chung 
- Dặn dị
- Nêu yêu cầu bài tập
a/ HS tự quay mặt đồng hồ 
- Hỏi – đáp
- 2 HS đọc đề
- Tìm hiểu đề
- Tĩm tắt - giải ở bảng + vở
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đọc các ý a, b, 
- Thảo luận nhĩm đơi
- Nêu kết quả nối tiếp
**************************************************
KĨ chuyƯn
Ng­êi lµm ®å ch¬i
I. MỤC TIÊU: 
- Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
- Hs khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. 
II. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh minh hoạ của bài tập đọc. Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý của từng đoạn.
III. HOẠT ĐỘNG D¹Y HäC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bài cũ : 
2. Bài mới :
a) Giíi thiƯu bµi:
b) Hướng dẫn kể chuyện: 
 * Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý: 
Bước 1: Kể trong nhóm.
- Gv chia nhóm và yêu cầu hs kể lại từng đoạn dựa vào nội dung và gợi ý.
Bước 2: Kể trước lớp.
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
- Sau mỗi lượt hs kể, gọi hs nhận xét từng bạn theo các tiêu chí đã nêu.
* Chú ý: Trong khi hs kể nếu còn lúng túng, gv ghi các câu hỏi gợi ý. 
c) Kể lại toàn bộ câu chuyện: (Hs khá, giỏi)
3. Củng cố – Dặn dò : 
- Dặn hs về nhà kể lại truyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối HKII.
- Hs kể chuyện trong nhóm. Khi 1 hs kể thì hs khác theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn.
- Mỗi nhóm cử 1 hs lên trình bày, 1 hs kể 1 đoạn của câu chuyện.
- Truyện được kể 3 đến 4 lần.
- Nhận xét.
- Hs khá, giỏi kể tồn bộ câu chuyện.
- Nhận xét tiết học.
*********************************************
 ChÝnh t¶:( Nghe viÕt)
Ng­êi lµm ®å ch¬i
I. Mơc tiªu:
 - Nghe - viÕt ®ĩng tãm t¾t néi dung chuyƯn Ng­êi lµm ®å ch¬i.
 - ViÕt ®ĩng nh÷ng ch÷ cã ©m vÇn dƠ lÉn do ¶nh h­ëng cđa c¸ch ph¸t ©m ®Þa ph­¬ng tr / ch, o / «, dÊu hái / dÊu ng·.
II. §å dïng:
	GV : B¶ng phơ viÕt néi dung BT2.
	HS : VBT.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị:
- ViÕt c¸c tiÕng kh¸c nhau chØ ©m ®Çu s hay x.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:
2. HD nghe viÕt:
* HD HS chuÈn bÞ:
- GV ®äc bµi chÝnh t¶ 1 lÇn.
- T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ?
- Tªn riªng cđa ng­êi ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo ?
- ViÕt : lµ ng­êi, chuyĨn nghỊ, vỊ quª, 
* GV ®äc cho HS viÕt:
- Theo dâi nh¾c nhë h/s yÕu.
* ChÊm, ch÷a bµi:
- GV chÊm 5, 7 bµi.
- NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS.
3. HD lµm bµi tËp chÝnh t¶:
 Bµi 2 ( 135 )
- §äc yªu cÇu bµi tËp.
- HD lµm bµi.
- Yªu cÇu h/s lµm bµi.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
 Bµi 3 ( 135 )
- §äc yªu cÇu bµi tËp.
- Yªu cÇu h/s lµm bµi.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
C. Cđng cè, dỈn dß:
- 2 HS lªn b¶ng viÕt.
- C¶ líp viÕt  ...  häc
I. Mơc tiªu:
 - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng.
- Biết vẽ hình theo mẫu.
II. §å dïng:
1- Giáo viên: Bảng phụ. 
2- Học sinh: vở bài tập. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Giíi thiƯu bµi :
2.LuyƯn tËp :
GV cïng c¶ líp nhËn xÐt . 
Bµi 1: Mçi h×nh sau øng víi tªn gäi nµo?
- GV hái HS yªu cÇu bµi tËp
- HS nªu miƯng kÕt qu¶
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 2: VÏ h×nh theo mÉu
- HS lµm b¶ng con
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 3 : Trong h×nh vÏ bªn cã:
a.MÊy h×nh tam gi¸c?
b.MÊy h×nh tø gi¸c?
-HS th¶o luËn nhãm ®«i vµ tr¶ lêi
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
3.Cđng cè- DỈn dß : 
 - VỊ nhµ xem l¹i bµi . ChuÈn bÞ bµi sau .
A.§o¹n th¼ng AB
B.§­êng th¼ng AB
C.H×nh tam gi¸c ABC
************************************************************
TiÕng viƯt(LuyƯn tËp)
LuyƯn ®äc: ®µn bª cđa anh hå gi¸o
I. Mơc tiªu:
 - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t, nghØ h¬i ®ĩng
 - HiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi.
 - HiĨu ND bµi.
II. §å dïng:
1- Giáo viên:SGK. 
2- Học sinh: SGK 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.
2.Họat động 2 : Luyện đọc.
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu.
- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ 
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhịp.
- GV ghi nhanh lên bảng.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
3.Họat động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.
4.Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- 2, 3 HS thi đọc lại đoạn văn.
5.Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại đề.
- Học sinh theo dõi.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
 HS đọc các từ được chú giải cuối bài đọc.
- HS đọc trả lời câu hỏi.
- 2, 3 nhóm HS thi đọc lại truyện.
************************************************************
Tù häc
LUYỆN VIẾT : Bµi 34
I. Mơc tiªu:
- Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết đều nét, đúng khoảng cách, độ cao từng con chữ. 
- Rèn kĩ năng viết đẹp, cẩn thận, chu đáo.
- GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. §å dïng:
1- Giáo viên:SGK
2- Học sinh: B¶ng con,vë « li.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Kiểm tra bài viết ở nhà của HS
- GV nhận xét chung
2. Giới thiệu bài 
3. Hướng dẫn luyện viết
+ Hướng dẫn HS viết chữ hoa trong bài
- Trong bài cĩ những chữ hoa nào?
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết.
+ Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng khĩ trong bài 
- GV nhận xét chung
4. Hướng dẫn HS viết bài
- Các chữ cái trong bài cĩ chiều cao như thế nào?
- Khoảng cách giữa các chữ như thế nào?
- GV nhận xét, bổ sung.
- GV bao quát chung, nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách trình bày
5. Chấm bài, chữa lỗi
- Chấm 7 – 10 bài, nêu lỗi cơ bản
- Nhận xét chung, HD chữa lỗi
6. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét chung.
- HS mở vở, kiểm tra chéo, nhận xét
- 1 HS đọc bài viết
- HS nêu
- HS nhắc lại quy trình viết
- HS viết vào vở nháp
- Lớp nhận xét 
- HS trả lời
- HS trả lời. Lớp nhận xét
- 1 HS đọc lại bài viết
- HS viết bài
- HS chữa lỗi
***************************************************************************
Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
®/c Cĩc so¹n gi¶ng
*************************************************************************************
Thứ s¸u ngày 27 tháng 4 năm 2012
To¸n
¤n tËp vỊ h×nh häc ( tiÕp)
I. MỤC TIÊU: 
- BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khĩc, chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c.
- BT cần làm : 1 ; 2 ; 3.
- Ham thích học toán.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG D¹Y HäC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
 a) Giíi thiƯu bµi:
 b) Néi dung:
Bài 1: Yêu cầu hs nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả.
Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách tính chu vi của hình tam giác, sau đó thực hành tính.
Bài 3:
- Yêu cầu hs nêu cách tính chu vi của hình tứ giác, sau đó thực hành tính.
+ Các cạnh của hình tứ giác có đặc điểm gì?
+ Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi của hình tứ giác này theo cách nào nữa?
3. Củng cố – Dặn dò :
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho hs.
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Hs lµm bµi.
- Hs làm bài.
 Chu vi của hình tứ giác đó là:
5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm
+ Các cạnh bằng nhau.
+ Bằng cách thực hiện phép nhân 5cm x 4.
- Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm.
*************************************************************
TËp lµm v¨n
KĨ ng¾n vỊ ng­êi th©n 
I. MỤC TIÊU :
- Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý, kĨ ®­ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ng­êi th©n. 
- BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n. 
- Ham thích môn học.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33. Tranh một số nghề nghiệp khác. Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. SGK, vở.
III. HOẠT ĐỘNG D¹Y HäC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bài cũ:
2. Bài mới 
Bài 1
- Cho hs tự suy nghĩ trong 5 phút.
- Gv treo tranh đã sưu tầm để hs định hình nghề nghiệp, công việc.
- Gọi hs tập nói. Nhắc hs nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp công việc và ích lợi của công việc đó.
- Sau mỗi hs nói, gv gọi 1 hs khác và hỏi: Con biết gì về bố (mẹ, anh, chú,) của bạn?
- Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng ngữ pháp.
- Cho điểm những hs nói tốt.
 Bài 2
- Gv nêu yêu cầu và để hs tự viết.
- Gọi hs đọc bài của mình.
- Gọi hs nhận xét bài của bạn.
- Cho điểm những bài viết tốt.
3. Củng cố – Dặn dò :
- Dặn hs về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra.
- Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII.
- 2 hs đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý.
- Nhiều hs được kể.
- Hs trình bày lại theo ý bạn nói.
- Tìm ra các bạn nói hay nhất.
Ví dụ: 
+ Bố con là bộ đội. Hằng ngày, bố con đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố con rất yêu công việc của mình vì bố con đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc.
+ Mẹ của con là cô giáo. Mẹ con đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm. Công việc của mẹ được nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người.
- Hs viết vào vở.
- Một số hs đọc bài trước lớp.
- Nhận xét bài bạn.
- - Nhận xét tiết học.
*************************************************************************
Tù nhiªn vµ x· héi
¤n tËp: Tù nhiªn
I. MỤC TIÊU: 
- Khắc sâu kiÕn thức đã học vỊ thùcvật, ®éng vật, nhận biÕt bầu trêi ban ngày và ban đêm.
- Cã ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ: Phiếu bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG D¹Y HäC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bài cũ : Mặt trăng và các vì sao.
2. Bài mới :
Hoạt động 1: Triển lãm
* Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên.
Yêu thiên nhiên và cĩ ý thức BV thiên nhiên.
Bước 1 : Gv giao nhiệm vụ : 
 * Yêu cầu hs mỗi nhóm trưng bày sản phẩm của mình.
 * Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên thuyết trình.
 * Yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị sẵn các câu hỏi thuộc nhưng nội dung đã học về chủ đề tự nhiên để đi hỏi nhóm bạn.
Bước 2 : Làm việc theo nhóm.
 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo 3 nhiệm vụ giáo viên đã giao ở trên.
Bước 3 : Làm việc cả lớp .
 - Mỗi nhóm cử ra 1 bạn vào BGK cùng gv chấm điểm theo các tiêu chí gợi ý như sau :
 + Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh các bài đã học.
 + Hs thuyết minh ngắn gọn, đủ ý.
 + Trả lời đúng các câu hỏi BGK đưa ra.
 - Các hs khác theo dõi đưa ra ý kiến nhận xét của mình, gv nhận xét kết thúc hoạt động 
3. Củng cố – Dặn dò :
 - Ôn tiếp phần tự nhiên để tiết sau học tiếp.
 - N/xét tiết học.
- Hs trưng bày sản phẩm trên bàn ( bao gồm các tranh ảnh, mẫu vật đã sưu tầm và các bức tranh do chính hs vẽ)
- Hs thi đua trang trí và sắp xếp các sản phẩm cho đẹp và mang tính khoa học.Tập thuyết minh, giải thích về các sản phẩm bàn nhau đưa ra các câu hỏi 
- Nghe công bố kết quả.
- N/xét tiết học.
******************************************************
Sinh ho¹t
KIỂM ĐIỂM TUẦN 34
I. Mơc tiªu:
 - Nhận xét đánh giá ưu khuyết điểm của tuần 34. Đưa ra kế hoạch tuần 35.
 - Giáo dục hs ngoan ngoãn lễ phép. 
II. Néi dung
1. Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ.
2. Gv nhận xét kết quả chung:
 - Học tập: Duy trì tốt nề nếp học tập. Tiếp thu bài tốt, phát biểu xây dựng bài tích cực. 
 - Đôi bạn cùng tiến có tiến bộ rõ rệt . Ôân tập và kiểm tra định kì nghiêm túc, làm bài và học bài đầy đủ ở lớp cũng như ở nhà, 
 - Nề nếp: Duy trì tốt nề nếp xếp hàng ra về, vào lớp nghiêm túc .Đi học đều và đúng giờ, vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Đi vệ sinh đúng nơi qui định. Lớp sạch sẽ, gọn gàng. 
 - Bình chọn cá nhân, tổ có tiến bộ, xuất sắc và nhiều hoa điểm 10 nhất. 
 * Tồn tại : Một số bạn trong giờ học chưa ngoan. Đi vệ sinh không đúng quy định. Thi chất lượng chưa cao .
 III. Kế hoạch tuần 35:
 - Tiếp tục duy trì nề nếp và phát huy những mặt đã đạt được trong tuần 34.
 - Khắc phục những tồn tại trong tuần 34.
 - Trong giờ học chú ý nghe giảng bài, tích cực xây dựng bài, phát biểu ý kiến.
 - Thực hiện thi đua giữa các tổ dành nhiều hoa điểm 10. Học bài và chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ trứơc khi đến lớp. Nhắc nhở một số em luyện viết thêm ở nhà. Luyệân đọc nhiều hơn . 
 - Đảm bảo vệ sinh chung . Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Đi tiểu tiện đúng nơi quy định.
 - Giáo dục an toàn giao thông học đường. 
 - ChuÈn bÞ mäi ®iỊu kiƯn ®Ĩ kÕt thĩc n¨m häc.