Giáo án lớp 5 - Bài 45: Sử dụng năng lượng điện

Thứ , ngày tháng năm
Môn: Khoa học
Bài 45: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN
I. MỤC TIÊU:
 Sau bài học, HS biết:
	- Kể một số ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
	- Kể tên một số đồ dùng, máy móc sử dụng diện. Kể tên một số loại nguồn điện.
- Có ý thức sử dung loại năng lượng này một cách tiết kiệm.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Hình minh họa trong SGK trang 93.
	- Tranh ảnh về đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Con người sử dụng năng lượng gió và nước chảy trong những việc gì? Liên hệ thực tế ở địa phương. 
+ Con người sử dụng năng lượng nước chảy trong những việc gì? Liên hệ thực tế ở địa phương.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em có những hiểu biết về sử dụng năng lượng điện.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 
- Kiểm tra phần chuẩn bị tranh sưu tầm về các thiết bị sử dung năng lương điên.
- Nhận xét, đánh giá.
- Từ những hiểu biết của bản thân kết hợp với những tranh học sinh đã sưu tầm, yêu cầu các nhóm thảo luận nhĩm đơi theo các câu hỏi sau:
Câu 1: Kể tên một số đồ dùng sử dụng điện mà em biết.
Câu 2: Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử dụng được lấy từ đâu?
- GV nhận xét. 
- Tất cả các vật có khả năng cung cấp năng lượng điện đều được gọi chung là nguồn điện.
- Vậy em hiểu thế nào là nguồn điện?
- Nguồn điện là nơi sản xuất ra điện.
+ Em hãy tìm thêm các loại nguồn điện khác (ắc-quy, pin, đi-a-mô,...)
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
- Yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3 trang 92, 93 SGK, chia lớp thành 6 nhóm và thảo luận theo nội dung sau:
- Quan sát các vật thật hoặc tranh ảnh những đồ dùng, máy móc dùng động cơ điện đã sưu tầm được.
+ Kể tên của chúng.
+ Nêu nguồn điện chúng cần sử dụng.
+ Nêu tác dụng của dòng điện trong các dồ dùng, máy móc đó.
- Lập bảng và cho HS điền vào bảng sau:
- Yêu cầu từng nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Cho HS quan sát tranh trang 93 và trả lời câu hỏi: Các hình minh họa trang 93 nêu lên điều gì?
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin: Điện đóng vai trò ngày càng quan trọng trong cuộc sống chúng ta. Điện dùng để chiếu sáng, sưởi ấm, làm lạnh, truyền tin, Chúng ta dùng điện trong học tâp, lao động sản xuất, vui chơi giải trí, sinh hoạt hàng ngày.
Trong nhà máy điện máy phát điện phát ra điện. Điện được tải qua các đường dây đưa đến các ổ điện của mỗi gia đình, mỗi cơ quan, nhà máy, 
Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
Thời gian tiến hành trong 4 phút.
- Tìm loại hoạt động và các dụng cụ, phương tiện sử dụng điện và các dụng cụ, phương tiện không sử dụng điện tương ứng cùng thực hiện hoạt động đó. 
Luật chơi:
- Các thành viên trong đôi thay phiên nhau ghi các kết quả vào trong bảng.
- Đội nào ghi được nhiều kết quả chính xác hơn thì chiến thắng.
3. Củng cố, dặn dò.
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin.
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
+ 2 HS trả lời.
- HS nghe.
- HS đưa phần chuẩn bi.
- HS theo dõi và thực hiện.
- HS nối tiếp nhau nêu.
- HS theo dõi.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Các nhóm HS thực hiện thảo luận.
Tên đồ dùng, máy móc
Nguồn điện 
Tác dụng của dòng điện trọng các đồ dùng máy móc đó.
- HS điền vào bảng.
- Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả.
- HS quan sát, nhận xét.
- Hình 2: minh họa cho tác dụng chiếu sáng của đèn.
- Hình 3: một nhà máy điện, nơi sản xuất điện.
- 2 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
- HS chia thành 2 đội mỗi đội có 5 thành viên, cả lớp làm cổ động viên.
hoạt động
các dụng cụ, phương tiện sử dụng điện
các dụng cụ, phương tiện không sử dụng điện
Thắp sáng
Truyền tin
Sưởi ấm
Làm mát
- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
- Hs lắng nghe.