Giáo án lớp 5 - Học kì II - Tuần 19

Ngày dạy: 	 
 1.Tên bài dạy: 	TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
	 VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI !”
 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
	-Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi!”.
 ðYêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
	-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
	-Giáo viên chuẩn bị một còi, khăn và cờ nhỏ để chơi trò chơi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
 kỹ thuật
Phương pháp 
tổ chức
TG
SL
 I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản: 
1.Trò chơi: 
“Bịt mắt bắt dê”
2.Trò chơi: 
“Nhanh lên bạn ơi !”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà
1-2
1-2
8-10
8-10
1-2
1-2
1-2
1-2
-GV nhận lớp, phổ biến ND -YC giờ học.
-Xoay các khớp
-Ôn bài thể dục đã học
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ra làm mẫu hoặc chơi thử sau đó GV cho cả lớp cùng chơi
-Đứng vỗ tay và hát
-Thực hiện các động tác thả lỏng tay và chân.
-GV cùng HS nhắc lại cách chơi 2 trò chơi và luật chơi để hôm sau rút kinh nghiệm chơi tốt hơn.
-Ôn bài thể dục đã học vào các buổi sáng hằng ngày.
Ngày dạy:
 1.Tên bài dạy:	TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
	 VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY”
 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
	-Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”.
 ðYêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
	-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
	-Giáo viên chuẩn bị một còi, khăn để tổ chức trò chơi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
 kỹ thuật
Phương pháp 
tổ chức
TG
SL
 I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản: 
1.Trò chơi: 
“Bịt mắt bắt dê”
2.Trò chơi: 
“Nhóm ba, nhóm bảy”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
7-8
7-8
2-3
1-2
1-2
-GV nhận lớp, phổ biến ND-YC giờ học.
-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
-Chạy nhẹ nhàng thành 1 vòng tròn.
-Xoay các khớp.
-Ôn bài TD
-GV nêu tên trò chơi cùng với HS nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi mới chơi chính thức.
-Thực hiện các động tác thả lỏng tay ( chân).
-GV cùng HS nhắc lại luật chơi để giờ học sau chơi tíng cực hơn.
-Ôn bài TD đã học vào buổi sáng hàng ngày.