2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
-Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Học trò chơi “Kết bạn”.
Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi.
4.Tiến trình thực hiện:
1.Tên bài dạy: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. ðYêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Học trò chơi “Kết bạn”. ðYêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 3.Địa điểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL ø I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động II.Phần cơ bản: 1.Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang). 2.Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. 3.Trò chơi: “Kết bạn”. III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh 2.GV cùng HS hệ thống bài. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà 1-2 1-2 1-2 6-8 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 2-3 -GV nhận lớp, phổ biến ND-YC giờ học. -Xoay các khớp. -Giậm chân tại chỗ -Ôn bài TD đã học. -GV nhắc lại cách đi (Kĩ năng) đồng thời vừa đi vừa phân tích, sau đó lần lượt gọi từng em lên thực hiện. *Chú ý: GV cần chỉ rõ vạch ngang từ đi chuyển sang chạy, đồng thời nhắc các em để các em dễ thực hiện. -GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, sau đó cho các em cùng chơi kết hợp với vần điệu trò chơi. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát -GV cùng HS nhắc lại nội dung bài học. -Ôn các bài tập RLTTCB đã học. 1.Tên bài dạy: MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. ðYêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Ôn trò chơi “Nhảy ô”. ðYêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. 3.Địa điểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động II.Phần cơ bản: 1.Ôn một số bài tập RLTTCB đã học: 2.Trò chơi: “Nhảy ô”. III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh 2.GV cùng HS hệ thống bài. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà 1-2 1-2 1-2 6-8 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 2-3 -GV nhận lớp, phổ biến ND-YC giờ học. -Xoay các khớp. -Giậm chân tại chỗ -Ôn bài TD đã học. -Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông. -Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang. -Đi kiểng gót 2 tay chống hông. -Đi nhanh chuyển sang chạy. -GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi, sau đó cho các em cùng chơi . -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát -GV cùng HS nhắc lại nội dung bài học. -Ôn các bài tập RLTTCB đã học.
Tài liệu đính kèm: