2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
-Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”.
Yêu cầu HS biết biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi và dụng cụ để chơi trò chơi.
4.Tiến trình thực hiện:
1.Tên bài dạy: TRÒ CHƠI: “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. ðYêu cầu HS biết biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 3.Địa điểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi và dụng cụ để chơi trò chơi. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động II.Phần cơ bản: 1.Ôn 5 đ.tác bài thể dục phát triển chung. 2.Trò chơi: “Tung vòng vào đích” III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh 2.GV và HS củng cố bài tập. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà 1-2 1-2 1-2 18-20 1-2 1-2 1-2 1-2 -GV nhận lớp, phổ biến ND-YC giờ học. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Xoay các khớp. -Lớp trưởng làm mẫu, GV hô nhịp cả lớp ôn 5 đ. tác “Tay, chân, lườn, bụng và nhảy” -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào nhất. -Đi đều theo 2-4 hàng dọc. - -Ôn các bài TD đã học. 1.Tên bài dạy: TRÒ CHƠI: “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” VÀ “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Ôn làm trò chơi “Tung vòng vào đích”. ðYêu cầu HS biết biết cách chơi và tham gia vào trò chơi nâng cao thành tích. -Ôn làm trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. ðYêu cầu HS biết biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 3.Địa điểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi và dụng cụ để chơi trò chơi. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động II.Phần cơ bản: 1.Ôn 5 đ.tác bài thể dục phát triển chung. 2.Trò chơi: “Tung vòng vào đích” 3.Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh 2.GV và HS củng cố bài tập. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà 1-2 1-2 1-2 8-10 8-10 1-2 1-2 1-2 1-2 -GV nhận lớp, phổ biến ND-YC giờ học. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Xoay các khớp. -Lớp trưởng làm mẫu, GV hô nhịp cả lớp ôn 5 đ. tác “Tay, chân, lườn, bụng và nhảy” -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào nhất. -GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS chuyển đội hình về vị trí chuẩn bị, cho 1 đôi làm mẫu theo chỉ dẫn và giải thích của GV, sau đó cho HS chơi. -Đi đều theo 2-4 hàng dọc. -Ôn các bài TD đã học.
Tài liệu đính kèm: