I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe- viết đúng chính tả,viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Tiếng Việt hoặc vở Chính tả (nếu có).
- Vở học sinh (nếu chưa có vở BT).
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 18 ÔN CUỐI HỌC KÌ I I. Mục tiêu, nhiệm vụ: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe- viết đúng chính tả,viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút. II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt hoặc vở Chính tả (nếu có). - Vở học sinh (nếu chưa có vở BT). III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Giới thiệu bài. Ghi bảng. - Ghi vở. 2. Kiểm tra học thuộc lòng: - Kiểm tra các bài HTL đã học. - HS đọc bài.Nhận xét, bổ sung. - Số lượng kiểm tra: 1/3 tổng số HS trong lớp. - HS kiểm tra bài lẫn nhau. 3. Chính tả: MT: Giúp HS Nghe- viết đúng chính tả,viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai HT: cả lớp. a) Hướng dẫn chính tả. - GV đọc một lượt bài chính tả. - Lắng nghe. - GV nói về nội dung bài chính tả. - Lắng nghe. b) Cho HS viết chính tả. *GV HD tư thế ngồi viết, cách cầm bút. - HS lấy vở viết bài.Kiểm tra chéo lẫn nhau. c) Chấm, chữa bài.Nhận xét. - Lắng nghe, sữa bài vào vở. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu những HS kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục HTL. - Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: