Giáo án Lớp 5 - Môn Mỹ thuật - Tiết 12 - Tuần 12 - Bài Vẽ tranh Đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - Ngô Hoàng Vũ - Trường tiểu học Ngân Sơn

THIEÁT KEÁ BAØI HOÏC
 Môn : Mỹ thuật
 Lớp 3
 Tiết : 12; Tuần 12 
Bài : VẼ TRANH ĐỀ TÀI
 NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1. HS hiểu nội dung đề tài về Ngày Nhà giáo Việt Nam .
2. Biết cách vẽ tranh đề tài về Ngày Nhà giáo Việt Nam .
3. HS đa số hiểu và chọn được nội dung để vẽ được tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam và có ý thức Tôn sư trọng đạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
1.Giáo viên: -Tranh, ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. 
 -Hình minh họa hướng dẫn vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam .
 -Bài vẽ của một số HS năm cũ .
2. Học sinh: Tập vẽ và đồ dùng để vẽ .
III. PHƯƠNG PHÁP: Quan sát và đàm thoại và luyện tập.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
H Đ của GV
H Đ của HS
H Đ HT
HOẠT ĐỘNG 1:( 3’) kiểm tra
-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
-Nhận xét và tuyên dương các em về tinh thần chuẩn bị.
-Bắt nhịp cho Hs hát bài “ Mẹ của em ở trường”.
HOẠT Đ ỘNG 2 :(4’) Tìm ,chọn nội dung đề tài .
-Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam .
- Gợi ý HS:
+ HS nêu những nội dung về Ngày Nhà giáo Việt nam .
+Nêu những hoạt động được diễn ra vào Ngày Nhà giáo Việt Nam ở trường em và những nơi khác mà em biết . 
-Nêu cụ thể nội dung của một việc làm thể hiện tính Tôn sư trọng đạo của em hoặc của các bạn HS trong trường, lớp em nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam và trong 
từng thời gian khác nhau mà em chứng kiến hoặc tham gia.
-Nêu ý nghĩa của sự Tôn sư, trọng đạo.
-Kết luận vấn đề và giáo dục HS tấm lòng Tôn sư, trọng đạo là đạo đức của dân tộc Việt Nam ta từ xưa cho đến nay .
*Giới thiêụ một số bài vẽ của HS năm trước .
HOẠT ĐỘNG 3: ( 4’) Hướng dẫn HS cách vẽ .
-Hướng dẫn HS nhớ kĩ nội dung thể hiện sự tôn trọng và nhớ ơn thầy,cô nhân ngày 20/11, nhớ lại từng hình ảnh để diễn tả .
-Hướng dẫn các bước vẽ tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam .
-Cho HS xem bài vẽ của HS năm trước .
HOẠT ĐỘNG 4: (18’) Thực hành
-Tổ chức cho HS tập vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam .
-Tổ chức cho cá nhân thực hành .
-Theo dõi và nhắc nhở HS.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (4’) Nhận xét-Đánh giá .
-Cùng HS chọn một số bài để trưng bày.
-Hướng dẫn HS nhận xét- đánh giá.
-Khen ngợi một số bài.
-Hướng dẫn chuẩn bị bài sau.
-Trình bày dụng cụ học tập cho nhóm kiểm tra và báo cáo.
-HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi.
- Nhận xét và so sánh về từng bức tranh .
+Bố cục ,hình ảnh trong tranh .
+ Đường nét,màu sắc và nội dung bức tranh .
-Xem bài.
-Quan sát và nêu các bước vẽ tranh .
-Cách thể hiện nội dung trong tranh .
-Thực hành vẽ tranh về nội dung đề tài em đã chọn ở vở Tập vẽ .
-HS trình bày bài được chọn.
-Nhận xét, bình chọn những bài vẽ đẹp, rõ đặc điểm ,nội dung nổi bật .
-Liên hệ ý thức Tôn sư,trọng đạo của em và các bạn trong lớp .
-HS khá, giỏi: Sắp xếp hình 
vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp .