Giáo án lớp 5 năm 2012 - 2013 - Tuần 31 (buổi chiều)

TuÇn 31 – buæi hai
Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 : TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Yêu cầu cần đạt
- Ôn tập các phép tính về số thập phânvà phân số . Giải bài toán có liên quan .
- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học .
II. Chuẩn bị:
- Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP) 
+ HS: Vở , SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định
2. KTBC:
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu: 
b/ Hướngdẫn luyện tập:
 Bài 1/36 : Tính 
HS đọc đề toán và giải
Bài 2/36 Tính 
- Gv phát phiếu học tập 
Hướng dẫn cách làm . 
Bài 3 / 36 HS đọc đề toán và giải
4.Củng cố -dặn dò: 
Nhận xét tiết học 
- 2 HS thực hiện.
Lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm cá nhân 
 Nhận xét bổ sung . 
Kết quả : 
32684
+14325
47009
78035
-5226
62809
 c/ d/ 
 HS thảo luận làm bài
- Đại diệ HS làm bảng 
a/ (47,8 + 5,6 ) - 15,6 
 = 53,4 - 15,6 
 = 37,8 
b/ Kết quả : 34,2-(45,3-27,5)
=34,2- 17,8 =16,4
Kết quả : 47200 lít 
---------------------------------
Tiết 2: RÈN ĐỌC 
A/ Mục đích yêu cầu:
- Rèn hs kỹ năng đọc thành thạo và diễn cảm đoạn văn trong bài “Tà áo dai Việt Nam” và bài “Công việc đầu tiên” và làm BT2 SEQAP
B/ Đồ dùng dạy học:
 -Bảng nhóm, bút dạ 
C/ Các hoạt động dạy học:
I-Kiểm tra bài cũ: 
II. Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2- Hướng dẫn HS đọc đoạn theo yêu cầu “ Anh lấy . Biết giấy gì ”
-Cả lớp và GV nhận xét, 
3-Bài tập 2/44
III-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học
 -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
* H/s làm lần lượt đọc nối tiếp 
- Lớp nhận xét bổ sung. 
- HS diễn cảm theo nhóm. 
- thi nhóm đọc hay 
- một số nhóm trình bày kết quả. 
* Kết quả: Khoanh vào c
------------------------------------
Tiết 3: Kü thuËt
L¾p r«- bèt (TiÕt 2)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Chän ®óng, ®ñ sè l­îng c¸c chi tiÕt l¾p r« bèt.
- BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®­îc r« - bèt theo mÉu. R« - bèt l¾p t­¬ng ®èi ch¾c ch¾n.
Víi häc sinh khÐo tay:
 - L¾p ®­îc r« - bèt theo mÉu. R« - bèt l¾p ch¾c ch¾n. Tay r« - bèt cã thÓ n©ng lªn, h¹ xuèng ®­îc.
II. §å dïng: 
Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp:
H§ cña thÇy
H§ cña trß
A.Bµi cò.
GV kiÓm tra ®å dïng cña HS
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi 
H§1: ¤n l¹i c¸ch l¾p r« - bèt .
- Yªu cÇu HS ®äc l¹i phÇn ghi nhí trong SGK.
- Yªu cÇu HS ph¶i qs kÜ c¸c h×nh vµ ®äc néi dung tõng b­íc l¾p
H§ 2: Thùc hµnh l¾p r« - bèt: 
a/ Chän chi tiÕt.
- GV kiÓm tra hs chän c¸c tri tiÕt.
b/ L¾p tõng bé phËn .
- Yªu cÇu HS thùc hµnh l¾p c¸c bé phËn cñæt« bèt. 
- GV theo dâi nh¾c HS thùc hµnh tõng b­íc ®óng quy ®Þnh.
C. Cñng cè dÆn dß.
 - NhËn xÐt tiÕt häc.
- 1 HS ®äc – líp ®äc thÇm ®Ó n¾m râ quy tr×nh l¾p.
- HS thùc hiÖn yªu cÇu.
- HS chän ®óng vµ ®ñ c¸c chi tiÕt theo sgk vµ ®Ó riªng tõng lo¹i vµo n¾p hép.
- HS thùc hµnh l¾p c¸c bé phËn cña r« bèt
- HS chó ý l¾ng nghe.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2013
Tiết 1 : Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Yêu cầu cần đạt
- Ôn tập các phép tính ( nhân và chia ) về số thập phân và phân số . Giải bài toán có liên quan .
- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học .
II. Chuẩn bị:
-Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP) 
+ HS: Vở , SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định
2.KTBC:
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3.Bài mới:
a/Giới thiệu: 
b/Hướngdẫn luyện tập:
 Bài 1/7 : Tính 
HS đọc đề toán và giải
Bài 2/37 Tính 
- Gv phát phiếu học tập 
Hướng dẫn cách làm . 
Bài3/37 Tìm X 
Bài 4 / 37 HS đọc đề toán và giải
4.Củng cố -dặn dò: 
Nhận xét tiết học 
-2 HS thực hiện.
Lớp nhận xét.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm cá nhân 
 Nhận xét bổ sung . 
Kết quả : 
 a/ 234702 và 136,052
 b/ 
 HS thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm t/bày kết qủa 
Kết quả : 
 a/ 250 và 1,116 
 b/ 
Kết quả :a/ X = 11,5 b/ X = ... 
 c/ X = 3,2
Giải 
1 m sắt cân nặng là : 
1 x ( 6,3 : 0,25 ) = 25,2 (kg )
Đáp số : 25,2 kg 
-------------------------------------
Tiết 2 : TIẾNG VIỆT - LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
I. Mục đích yêu cầu:
-Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu phẩy ( BT1 – SEQAP).
-Nâng cao kĩ năng sử dụng loại dấu câu trên.
II. Đồ dùng dạy học: Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra bài cũ:
2 - Dạy bài mới:
A -Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học.
B - Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Bài tập 1/ 44-45 SEQAP
-Mời 1 HS nêu yêu cầu. 
-GV gợi ý: BT 1 nêu 2 yêu cầu:
+Tìm loại dấu câu 
+Nêu công dụng của loại dấu câu, dấu câu ấy được dùng để làm gì? 
-Cho HS làm việc cá nhân.
-Mời một số học sinh trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
3 -Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
*Lời giải :
( có trong đáp án trang 78 và 79 tài liệu SEQAP )
------------------------------
Tiết 3: Luyện To¸n
LuyÖn tËp
I- Yêu cầu cần đạt: Gióp HS cñng cè vÒ : 
- ý nghÜa cña ph¸p nh©n (phÐp nh©n lµ tæng cña c¸c sè h¹ng cã gi¸ trÞ b»ng nhau)
- Thùc hµnh phÐp nh©n, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n .
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña HS
A- KiÓm tra bµi cò
- Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 (trang 162 - SGK)
B- Bµi míi
1- Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu tiÕt häc
3- LuyÖn tËp 
Bµi 1: ChuyÓn thµnh phÐp nh©n råi tÝnh.
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi trong SGK vµ hái : Bµi tËp yªu cÇu c¸c em lµm g× ?
- GV viÕt phÐp tÝnh céng trong phÇn a lªn b¶ng, yªu cÇu HS nªu c¸ch viÕt thµnh phÐp nh©n vµ gi¶i thÝch.
- GV yªu cÇu HS lµm bµi.
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt 
- Yªu cÇu HS ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra bµi lÉn nhau .
Bµi 2: TÝnh
- GV gäi HS ®äc ®Ò bµi to¸n .
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi.
- GV ch÷a bµi cña HS lªn b¶ng, sau ®ã hái : V× sao trong 2 biÓu thøc cã c¸c sè gièng nhau, cã dÊu phÐp tÝnh gièng nhau nh­ng gi¸ trÞ l¹i kh¸c nhau ? 
 Bµi 3: Bµi to¸n.
- GV gäi HS ®äc ®Ò bµi to¸n .
- GV hái : Bµi to¸n cho biÕt g× ? Yªu cÇu tÝnh g× ?
- GV yªu cÇu HS lµm bµi .
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt.
C- Cñng cè- dÆn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc .
- 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu.
- HS c¶ líp lµm giÊy nh¸p, nhËn xÐt .
- HS nghe ®Ó x¸c ®Þnh nhiÖm vô cña tiÕt häc .
- 1 HS ®äc ®Ò bµi vµ nªu : Bµi to¸n yªu cÇu chuyÓn phÐp céng thµnh phÐp nh©n råi tÝnh gi¸ trÞ .
- HS nªu :
6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg
 = 6,75kg 3 = 20,25 kg
- HS lµm bµi vµo vë . 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
b) 7,4 m2 + 7,4 m2 +7,4 m2 x 3
 = 7,4 m2 (1 + 1 + 3) 
 = 7,4 m2 5 = 37 m2
c) 9,26 dm3 9 + 9,26 dm3 
 = 9,26 dm3 (9 + 1) 
 = 9,26 dm3 x 10
 = 92,6 dm3
- 1 HS ®äc ®Ò bµi tr­íc líp .
- HS c¶ líp lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 
a) 3,125 + 2,075 2
 = 3,125 + 4,15 = 7,275
b) (3,125 + 2,075) 2
 = 5, 2 2 = 10,4
- HS ®äc ®Ò bµi to¸n .
- HS lªn b¶ng lµm bµi.
a, 3,125 + 2,075 x 2
 = 3,125 + 4,15
 = 7,275
b, (3,125 + 2,075) x 2
 = 5,2 x 2 
 = 10,4
- V× trong biÓu thøc b cã thªm dÊu ngoÆc, lµm thay ®æi thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trong biÓu thøc so víi biÓu thøc a dÉn ®Õn gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc kh¸c nhau .
- 1 HS ®äc ®Ò bµi tr­íc líp, HS c¶ líp ®äc thÇm l¹i ®Ò bµi trong SGK.
- HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi 
 Bµi gi¶i
Sè d©n n­íc ta t¨ng thªm trong n¨m 2001 lµ : 77 515 000 : 100 1,3 = 1 007 695 (ng­êi)
Sè d©n cña n­íc ta tÝnh ®Õn cuèi n¨m 2001 lµ 77 515 000 +1 007 695 =78 522 695 (ng­êi) 
 §¸p sè: 78 522 695 ng­êi
---------------------------------------------------------------------------------------------------