I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc của HS (kĩ năng đọc thành tiếng).
- Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài Tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh.
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho dẫn chứng đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Băng dính, bút dạ và giấy khổ to cho các nhóm trình bày BT 2.
III. Các hoạt động dạy- học:
TUẦN 18 Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2012 S¸ng CHÀO CỜ TuÇn 18 TẬP ĐỌC ÔN CUỐI HỌC KÌ I Tiết 1 I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc của HS (kĩ năng đọc thành tiếng). - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài Tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh. - Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho dẫn chứng đó. II. Đồ dùng dạy học: - Băng dính, bút dạ và giấy khổ to cho các nhóm trình bày BT 2. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra Tập đọc: a) Số lượng kiểm tra: khoảng 1/3 HS trong lớp. b) Tổ chức kiểm tra: - GV gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS đọc + trả lời câu hỏi. - GV cho điểm. 3. Lập bảng thống kê: - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - GV chia lớp thành 5 hoặc 6 nhóm và phát phiếu cho HS làm bài. - Các nhóm làm bài vào phiếu. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. 4. Nêu nhận xét về nhân vật: - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài cá nhân. - GV nhận xét, chốt lại. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm. TOÁN TIẾT 86: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I. Môc tiªu Giúp HS nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác và biết vận dụng tính diện tích hình tam giác. II. Đå dïng d¹y häc GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau (bằng bìa, cỡ to để có thể đính lên bảng). HS chuẩn bị 2 hình tam giác nhỏ bằng nhau; kéo để cắt hình. III. Ho¹t ®éng d¹y häc : Bài mới : Gi¸o viªn Häc sinh Hoạt động 1 : Cắt hình tam giác GV hướng dẫn HS lấy 1 hình tam giác (trong 2 hình tam giác bằng nhau). Vẽ 1 chiều cao lên hình tam giác đó. Cắt theo chiều cao, được hai mảnh tam giác được ghi là 1 và 2. Hoạt động 2 : Ghép thành hình chữ nhật A E B 1 2 h D H C Hoạt động 3 : So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học. Hương dẫn HS so sánh : Hình chữ nhật (ABCD) có chiều dài (DC) bằng độ dài đáy (DC) của hình tam giác (EBC). Hình chữ nhật (ABCD) có chiều rộng (AD hoặc BC) bằng chiều cao (E H) của hình tam giác (E DC). Diện tích hình chữ nhật (ABCD) gấp đôi diện tích hình tam giác (E BC) theo cách : + Diện tích hình chữ nhật (ABCD) bằng tổng diện tích các hình tam giác (hình 1 + hình 2 + hình EBC). + Diện tích hình tam giác EBC bằng tổng diện tích hình 1 và hình 2. Hoạt động 4 : Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác. Nêu quy tắc và ghi công thức (như SGK) : . Hoạt động 5 : Thực hành HS thực hành trên Vở bài tập. Bài 1 : HS viết đầy đủ quy tắc tính diện tích hình tam giác. HS ghép 3 hình tam giác thành một hình chữ nhật (ABCD). Vẽ chiều cao (EH). HS nhận xét : Ghi công thức tính diện tích hình chữ nhật ABCD : S = DC x AD = DC x EH Vì diện tích tam giác EBC bằng nửa diện tích hình chữ nhật abcd nên diện tích tam giác EBC được tính : nêu qui tắc và ghi công thức( như trong SGK) h a S = hoặc S = a x h : 2 Bài 2 : a) HS phải đổi đơn vị đo để đáy và độ dài có cùng đơn vị đo , sau đó tính diện tích hình tam giác 5m =50dm hoặc 24dm -2,4 m 50 X 24 : 2 = 600 ( dm2) hoặc 5x2,4:2= 6(m2) b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 ( m2) Củng cố, dặn dò : THỂ DỤC ( Đồng chí Đức soạn và dạy) CHIỀU LUYỆN TOÁN ÔN TẬP : DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I . Môc tiªu: - N¾m ®îc quy t¾c diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - BiÕt vËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸ ®Ó gi¶i to¸n. II . §å dïng d¹y- häc : - Gi¸o viªn: §¸p ¸n bµi tËp. - Häc sinh: Vë luyÖn to¸n. III . C¸c ho¹t ®éng day- häc chñ yÕu: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt sã do thÝch hîp vµo « trèng. H×nh tam gi¸c §é dµi ®¸y ChiÒu cao DiÖn tÝch 18cm 9cm 5m cm H×nh tam gi¸c §é dµi ®¸y ChiÒu cao D. tÝch 18cm 9cm 81cm2 5m cm 3,75m2 Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S. a. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã ®é dµi ®¸y 4,5 dm, chiÒu cao 2,4dm lµ 10,8dm2. b. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã ®ä dµi d¸y 16cm, chiÒu cao 11,5cm lµ 92cm2 - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - HS nhËn xÐt. §¸p ¸n: a. S b. § A C B H 5cm 1dm Bµi 3: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC cã ®êng kÝch thíc nh h×nh vÏ: 7.5cm Bµi gi¶i: 1dm = 10 cm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC lµ: 7,5 x ( 5 + 10) : 2 = 56,25 (cm2) §¸p sè:56,25 (cm2) 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi. - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. MĨ THUẬT ( Đồng chí Lâm soạn và dạy) KĨ THUẬT Thøc ¨n nu«i gµ (TiÕt 2) I. Môc tiªu: - HS liÖt kª ®îc tªn mét sè thøc ¨n thêng dïng ®Ó nu«i gµ. - Nªu ®îc t¸c dông vµ sö dông mét sè thøc ¨n thêng dïng nu«i gµ. - Cã nhËn thøc bíc ®Çu vÒ vai trß cña thøc ¨n trong ch¨n nu«i. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh ¶nh minh ho¹ mét sè lo¹i thøc ¨n nu«i gµ chñ yÕu - Mét sè mÉu thøc ¨n nu«i gµ, phiÐu häc tËp vµ phiÕu ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp. III. Ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu: A. KiÓm tra bµi cò: -Nªu mét sè gièng gµ ®îc nu«i nhiÒu ë níc. -T¹i sao gµ ri ®îc nu«i nhiÒu ë níc ta? - Nªu mét sè lo¹i thøc ¨n nu«i gµ? B. Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi . 2. Gi¶ng bµi. *H§4: Tr×nh bµy t¸c dông vµ sö dông thøc ¨n cung cÊp chÊt ®¹m, chÊt khãng, vi- ta- min, thøc ¨n tæng hîp. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung ®· häc ë tiÕt 1. – YC HS th¶o luËn vÒ 2 néi dung ®· häc. - Gäi HS nhËn xÐt. - GV nªu tãm t¾t t¸c dông, c¸ch sö dông tõng lo¹i thøc ¨n. - Nªu kh¸i niÖm vµ t¸c dông cña thøc ¨n hçn hîp. - GV kÕt luËn H§4. *H§ 5: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Dùa vµo c©u hái cuèi bµi kÕt hîp víi sö dông mét sè c©u hái tr¾c nghiÖm ®Ó ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - HS lµm bµi tËp. - GV nªu ®¸p ¸n. - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ tù ®¸nh gi¸. 3. NhËn xÐt - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau: Thøc ¨n nu«i gµ -2 HS nªu. ( T×m hiÓu t¸c dông cña thøc ¨n nu«i gµ, t×m hiÓu c¸c lo¹i thøc ¨n nu«i gµ) - C¸c nhãm th¶o luËn vÒ t¸c dông vµ c¸ch sö dông c¸c lo¹i thøc ¨n. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS tr¶ lêi. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS quan s¸t vµ nªu - HS b¸o c¸o tríc líp. - Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Thứ ba, ngày 25 tháng12 năm 2012 SÁNG KHOA HỌC Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I.Mục tiêu - Gióp Hs - Ph©n biÖt ®îc 3 thÓ cña chÊt, ®Æc ®iÓm cña tõng chÊt, chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ. - Nªu ®îc ®iÒu kiÖn ®Ó mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c. - KÓ tªn ®îc mét sè chÊt ë thÓ r¾n, thÓ láng, thÓ khÝ vµ mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c. - Yªu thÝch m«n häc * Träng t©m: Hs ph©n biÖt 3 thÓ vµ kÓ tªn mét chÊt ë 3 thÓ ®ã. N¾m ®îc ®iÒu kiÖn chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c II. Đồ dùng: 1- Gi¸o viªn: ThÎ, phiÕu, b¶ng nhãm 2- Häc sinh: Xem tríc bµi. III. Hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Tæ chøc : 2. Bµi cò : Níc ë nh÷ng thÓ nµo? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. H¸t Häc sinh nªu Líp nhËn xÐt 3. Bµi míi : 3.1- Giíi thiÖu - Ghi ®Ò bµi Häc sinh l¾ng nghe 3.2. Ho¹t ®éng 1: Ba thÓ cña chÊt vµ ®Æc ®iÓm cña chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ ? Theo em, c¸c chÊt cã thÓ tån t¹i ë nh÷ng thÓ nµo? Yªu cÇu Hs lµm phiÕu C¸c chÊt cã thÓ tån t¹i ë thÓ láng thÓ r¾n, thÓ khÝ. 1 Hs lªn b¶ng, líp lµm phiÕu a) C¸t: thÓ r¾n Cån thÓ láng ¤xi thÓ khÝ b) ChÊt r¾n cã ®Æc ®iÓm g×? 1 b Cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh + ChÊt láng cã ®Æc ®iÓm g×? 2 c Kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh, cã h×nh d¹ng cña vËt chøa nã. + ChÊt khÝ cã ®Æc ®iÓm g×? Yªu cÇu Hs nhËn xÐt bµi cña b¹n Gv nhËn xÐt, khen ngîi 3 c Kh«ng cã h×nh d¸ng nhÊt ®inh, cã h×nh d¹ng cña vËt chøa nã, nh×n thÊy ®îc Hs nhËn xÐt vµ ®èi chiÕu bµi 3.3. Ho¹t ®éng 2: Sù chuyÓn thÓ cña chÊt láng trong ®êi sèng hµng ngµy Díi ¶nh hëng cña nhiÖt, yªu cÇu Hs quan s¸t - Gäi Hs tr×nh bµy ý kiÕn Gv nhËn xÐt + Trong cuéc sèng hµng ngµy cßn rÊt nhiÒu chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c. Nªu vÝ dô? ? §iÒu kiÖn nµo ®Ó c¸c chÊt chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c 2 Hs ngåi cïng trao ®æi vµ tr¶ lêi c©u hái H1: Níc ë thÓ láng ®ùng träng cèc H2: Níc ë thÓ r¾n ë nhiÖt ®é thÊp H3: Níc bèc h¬i chuyÓn thµnh thÓ khÝ gÆp nhiÖt ®é cao - Mïa ®«ng mì ë thÓ r¾n cho vµo ch¶o nãng mì chuyÓn sang thÕ láng. - Níc ë thÓ láng cho vµo ng¨n ®¸ chuyÓn thµnh ®¸ (thÓ r¾n) - KhÝ ni t¬ gÆp nhiÖt ®é l¹nh thÝch hîp chuyÓn sang khÝ ni t¬ láng. §Ó chuyÓn tõ thÕ nµy sang thÕ kh¸c khÝ cã ®iÒu kiÖn tÝch hîp cña nhiÖt ®é 3.4. Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i "Ai nhanh, ai ®óng" Tæ chøc trß ch¬i Chia nhãm Ghi tÕ c¸c chÊt vµo cét phï hîp ®¸nh dÊu * vµo c¸c chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c. ? T¹i sao b¹n l¹i cho r»ng chÊt ®ã cã thÓ chuyÓn tõ thÓ láng sang thÓ r¾n ? LÊy vÝ dô chøng minh Hs ho¹t ®éng nhãm Hs b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn. Tr¶ lêi theo ý gîi ý 4- Cñng cè dÆn dß : ? ChÊt r¾n cã ®Æc ®iÓm g×? ? ChÊt láng cã ®Æc ®iÓm g×? ? ChÊt khÝ cã ®Æc ®iÓm g×? NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi sau Hçn hîp CHÍNH TẢ ÔN CUỐI HỌC KÌ I Tiết 2 I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kiểm tra lấy kiểm kĩ năng đọc thành tiếng cho HS. - Biết lập bảng thống kể liên quan đến nội dung các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc con người. - Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe. II. Đồ dùng dạy học: - 5, 6 tờ giấy khổ to + bút dạ để các nhóm HS làm bài. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra Tập đọc: - Số HS kiểm tra: 1/3 số HS trong lớp + những HS kiểm tra ở tiết trước chưa đạt. 3. Lập bảng thống kê: - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát giấy + bút dạ cho các nhóm. - Các nhóm thống kê các bài TĐ trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. 4. Trình bày ý kiến: - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài + phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, khen những HS lí giải hay, thuyết phục. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở BT 2. LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN CUỐI HỌC KÌ I Tiết 3 I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp. - Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II. Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để các nhóm làm bài. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra TĐ: - Số lượng kiểm tra: Tất cả HS chưa có điểm TĐ. 3. Lậ ... aân bieät ñöôïc hình thang vaø moät soá hình ñaõ hoïc. - Bieát veõ hình ñeå reøn kyõ naêng nhaän daïng hình thang vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang. II. Ñoà duøng daïy - hoïc: - Söû duïng boäï Ñoà duøng daïy - hoïc toaùn 5. - Moãi HS chuaån bò (neáu boä ñoà duøng khoâng coù) + Giaáy keû oâ vuoâng 1cm x 1cm; thöôùc keû; eâ ke; keùo caét. + 4 thanh nhöïa trong boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät ñeå coù theå laép gheùp thaønh hình thang. III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 02 HS - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm baøi kieåm tra GHKI. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Hoaït ñoäng cuûa thaày. Hoaït ñoäng cuûa troø. 2. Baøi môùi: a. Giôùi thieäu baøi: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Noäi dung: Hoaït ñoäng 1: Nhaän bieát hình thang. Muïc tieâu: Giuùp HS: Hình thaønh ñöôïc bieåu töôïng veà hình thang. Nhaän bieát ñöïôc moät soá ñaëc ñieåm veà hình thang, phaân bieät ñöôïc hình thang vaø moät soá hình ñaõ hoïc. Tieán haønh: a. Hình thaønh bieåu töôïng veà hình thang. - GV cho HS quan saùt hình veõ SGK/91. - GV cho HS quan saùt hình veõ hình thang ABCD trong SGK vaø treân baûng. b. Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang. - GV yeâu caàu HS quan saùt moâ hình laép gheùp vaø hình veõ hình thang vaø ñaët caùc caâu hoûi gôïi yù ñeå HS töï phaùt hieän caùc ñaë ñieåm cuûa hình thang. - Yeâu caàu HS phaùt bieåu. - GVchoát laïi ghi nhôù nhö SGK/91. - Goïi HS Nhaéc laïi. Hoaït ñoäng 2: Luyeän taäp. Muïc tieâu: Bieát veõ hình ñeå reøn kyõ naêng nhaän daïng hình thang vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang. Tieán haønh: Baøi 1/91: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yeâu caàu HS quan saùt sau ñoù coù theå traû lôøi mieäng. - GV vaø HS nhaän xeùt. Baøi 2/92: - GV tieán haønh töông töï baøi taäp 1. Baøi 3/92: - Yeâu caàu HS laøm vieäc trong VBT. Baøi 4/92. - GV yeâu caàu HS quan saùt hình, sau ñoù yeâu caàu HS laøm mieäng. - GV höôùng daãn HS phaùt bieåu veà ñònh nghóa hình thang vuoâng. 3. Cuûng coá, daën doø: - Theá naøo laø hình thang? - Theá naøo laø hình thang vuoâng? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. - HS nhaéc laïi ñeà. - HS quan saùt. - HS quan saùt ruùt ra ñònh nghóa veà hình thang. - 3 HS nhaéc laïi. - 1 HS neâu yeâu caàu. - HS laøm mieäng. - Veõ hình trong VBT. - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. - 1 HS neâu ñònh nghóa hình thang vuoâng. - HS traû lôøi. CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ¤n tËp I- Môc tiªu: - Thùc hµnh viÕt th, viÕt th cho ngêi th©n ë xa kÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp cña em. II- §å dïng d¹y- häc: 1- Gi¸o viªn: Néi dung bµi. 2- Häc sinh: Vë luyÖn TiÕng ViÖt. III- C¸c ho¹t ®éng day -häc chñ yÕu: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. b. Thùc hµnh. Thùc hµnh viÕt th a) Gäi Hs ®äc yªu cÇu vµ gîi ý. Híng dÉn Hs lµm. + Nhí l¹i c¸ch viÕt th häc líp 3. + §äc kÜ gîi ý trong Sgk + Em viÕt th cho ai? §ang ë ®©u? + Dßng ®Çu viÕt thÕ nµo? + Em xng h« víi ngêi th©n ntn? - Yªu cÇu Hs viÕt th. - Gäi Hs ®äc bøc th. - §äc bµi tham kh¶o. -Häc sinh l¾ng nghe. -Hs ®äc. -Hs tù lµm. -3-5 Hs ®äc. -Hs nghe. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV cñng cè néi dung «n tËp. - ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. LUYỆN TOÁN «n tËp: H×nh thang I.Mục tiêu - BiÕt ®îc biÓu tîng vÒ h×nh thang. - NhËn biÕt ®îc mét sè ®Æc ®iÓm cña h×nh thang, ph©n biÖt ®îc h×nh thang víi mét sè h×nh ®· häc. - BiÕt vÏ h×nh ®Ó rÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh thang vµ mét sè ®Æc ®iÓm cña h×nh thang. II. Đồ dùng GV: C¸c bµi tËp III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy 1. æn ®Þnh tæ chøc: 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Thùc hµnh.. Hoạt động của trò Bµi 1: Gi¸o viªn híng dÉn. - Gi¸o viªn ch÷a vµ kÕt luËn: + H×nh 3 kh«ng ph¶i lµ h×nh thang. Bµi 2: - Gi¸o viªn vÏ h×nh lªn b¶ng. - Gi¸o viªn ch÷a vµ nhËn xÐt: H×nh thang cã mét cÆp c¹nh ®èi diÖn song song. Bµi 3: Gi¸o viªn híng dÉn. Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai sãt. Bµi 4: - Gi¸o viªn giíi thiÖu h×nh thang vu«ng. - Gi¸o viªn kÕt luËn: H×nh thang vu«ng cã mét c¹nh bªn vu«ng gãc víi 2 ®¸y. - Häc sinh lµm c¸ nh©n. - §æi vë kiÓm tra chÐo nhau. - Häc sinhh ®äc yªu cÇu bµi. + Häc sinh lµm c¸ nh©n. + Vµi häc sinh ch÷a. - H3: lµ h×nh thang. - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi. + Häc sinh kÎ h×nh trªn giÊy « li. + Lªn b¶ng vÏ. - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi. - Häc sinh nhËn xÐt ®Æc ®iÓm h×nh thang vu«ng. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. - ChuÈn bÞ tiÕt sau. SINH HOẠT TẬP THỂ tuÇn 18 I . KiÓm diÖn : II . Néi dung : 1-NhËn xÐt c¸c nÒ nÕp ho¹t ®éng trong tuÇn: Líp trëng ®iÒu khiÓn. C¸c tæ trëng lÇn lît lªn b¸o c¸o t×nh h×nh tæ m×nh - NÒ nÕp - Häc tËp - VÖ sinh * GV nhËn xÐt chung, khen chª cô thÓ. - Nªu râ nh÷ng viÖc ®É lµm tèt cÇn ph¸t huy. - Nh÷ng viÖc cßn tån t¹i, c¸ nh©n thùc hiÖn cha tèt cÇn kh¾c phôc ë tuÇn tiÕp theo. * Tæng kÕt thi ®ua th¸ng: - C¸ nh©n xuÊt s¾c trong th¸ng thi ®ua häc tËp và làm theo tấm gương anh bộ đội cụ Hồ. - Tæ: 1, 2. 2- Phæ biÕn nhiÖm vô tuÇn 19: - Ph¸t ®éng thi ®ua lín chµo mõng N¨m míi, Mõng §¶ng , mõng Xu©n, Mõng §Êt níc ®æi míi.. - Ph¸t ®éng thi ®ua häc tËp tèt, lao ®éng ch¨m. - Duy tr× c¸c nÒ nÕp häc tËp tèt. - Ph¸t ®éng thi ®ua “Gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Ñp”, ChÊm VS - C§ th¸ng 12. - Thi ®ua häc tËp trong c¸c tæ nhãm, x©y dùng g¬ng ®iÓn h×nh. - Nªu g¬ng tiªu biÓu trong c¸c phong trµo ®Ó H häc tËp. 3 - C¶ líp sinh ho¹t v¨n nghÖ: - C¸c tæ, nhãm cö ®¹i diÖn lªn biÓu diÔn v¨n nghÖ, kÓ chuyÖn, ®äc th¬ vÒ Quª h¬ng, §Êt níc vÒ §¶ng vµ B¸c Hå. Ngµy ........... th¸ng ........... n¨m 2012 T/M BGH Tæ trëng chuyªn m«n LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I. Môc tiªu: - HS ®äc ®óng, ®äc tr«i ch¶y vµ diÔn c¶m c¸c bµi tËp ®äc trong häc kú, thÓ hiÖn giäng ®äc phï hîp víi néi dung bµi. - Nghe - viÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng khæ 1, 2 cña bµi th¬ “Ca dao vÒ lao ®éng s¶n xuÊt”. II §å dïng d¹y- häc: a. GV: HÖ thèng néi dung «n tËp. b. HS: SGK. III C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi - Ho¹t ®éng 1: LuyÖn tËp ®äc. - GV chia líp thµnh c¸c nhãm. - Yªu cµu häc sinh luþe ®äc c¸c bµi tËp ®äc trong tuÇn. - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - Ho¹t ®éng 2: LuyÖn chÝnh t¶. * Híng dÉn HS nghe – viÕt khæ 1, 2 bµi “Ca dao vÒ lao ®éng s¶n xuÊt”. - GV ®äc ®o¹n viÕt lÇn 1. - Híng dÉn HS viÕt tõ khã trong bµi. - GV ®äc bµi viÕt lÇn 2. - Yªu cÇu HS so¸t lçi bµi viÕt. * Híng d·n lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bµi 1: ChÐp vÇn cña c¸c tiÕng trong c©u th¬ lôc b¸t díi ®©y vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn: Ai ¬i ®õng bá ruéng hoang Bao nhiªu tÊc ®Êt, tÊc vµng bÊy nhiªu. - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - C¶ líp h¸t. - HS theo dâi. - HS theo dâi. - HS luyÖn viÕt b¶ng con. 2 HS lªn b¶ng viÕt: ruéng n¾ng c«ng lªnh tÊc qu¶n : r + u«ng + thanh nÆng : n + ¨ng + thanh s¾c : c + «ng + thanh ngang l + ªnh + thanh ngang : t + ©c + thanh s¾c : q + uan + thanh hái - HS viÕt bµi. - HS ®æi chÐo vë, so¸t lçi. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Ch÷a bµi. TiÕng VÇn ¢m ®Öm ¢m chÝnh ¢m cuèi ai ai ¬i ¬i ®õng ng bá o ruéng u« ng hoang o a ng bao ao nhiªu iª u tÊc © c ®Êt © t ttc © c vµng a ng bÊy ©y nhiªu iª u LuyÖn TiÕng ViÖt «n tËp I- Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ tõ lo¹i vµ tæng kÕt vèn tõ. II- §å dïng d¹y- häc: Häc sinh: Vë viÕt, SGK TV tËp I. III- C¸c ho¹t ®éng day- häc chñ yÕu: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Tæ chøc: -H¸t. 2. Bµi míi- híng dÉn HS «n tËp : a. ¤n tËp vÒ tõ lo¹i. - ThÕ nµo lµ ®¹i tõ? §¹i tõ xng h«? lÊy vÝ dô. - ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ? LÊy vÝ dô. - ThÕ nµo lµ danh tõ? LÊy vÝ dô. - ThÕ nµo lµ ®éng tõ? LÊy vÝ dô. - ThÕ nµo lµ tÝnh tõ? LÊy vÝ dô. b. Tæng kÕt vèn tõ - T×m tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò Nh©n d©n. - T×m tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò Hoµ b×nh. - T×m tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò H÷u nghÞ – hîp t¸c. - T×m tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò Thiªn nhiªn. - T×m tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò B¶o vÖ m«i trêng. - T×m tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò H¹nh phóc. - lÇn lît Hs tr¶ lê. vµ lÊy vÝ dô. - §¹i tõ lµ nh÷ng tõ dïng ®Ó xng h« hay thay thÕ cho danh tõ, ®éng tõ,tÝnh tõ( hoÆc côm danh tõ, côm ®t, côm tt) trong c©u cho khái lÆp l¹i c¸c tõ ng÷ Êy. - Quan hÖ tõ lµ tõ nèi c¸c tõ ng÷ hoÆc c¸c c©u, nh»m thÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a nh÷ng tõ ng÷ hoÆc nh÷ng c©u Êy víi nhau: - c«ng nh©n, n«ng d©n, häc sinh, trÝ thøc, - b×nh yªn, th¸i b×nh, thanh b×nh, - h÷u h¶o, h÷u t×nh, chiÕn h÷u, b¹n h÷u, th©n h÷u, h÷u Ých, h÷u dông, - m©y, mu, giã, b·o, nói, s«ng, cao vót, bao la, tÝt t¾p, hun hót, cuån cuén, l¨n t¨n, - trång c©y, trång rõng, gi÷ vÖ sinh chung, - m·n nguyÖn, sung síng, may m¾n, Êm no, bÊt h¹nh, ®au khæ, 3- Cñng cè- DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------- LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè : - T×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ, nh©n, chia víi sè thËp ph©n. - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Gi¶i bµi toµn cã liªn quan ®Õn diÖn tÝch h×nh tam gi¸, tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt. II- §å dïng d¹y- häc: Häc sinh: Vë luyÖn To¸n. III- C¸c ho¹t ®éng day -häc chñ yÕu: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. æn ®Þnh tæ chøc : HS h¸t. 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Yªu cÇu Hs tù lµm bµi. Bµi1.Khoanh vµo ch÷ ®Æt vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng: - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - HS lµm bµi . §¸p ¸n: a. khoanh vµo B b. khoanh vµo C c. khoanh vµo A d. khoanh vµo D Bµi 2.§óng ghi § sai ghi S: - HS lµm bµi. . Bµi 3 TÝnh diÖn tÝch tø gi¸c: HS tù lµm bµi. Bµi 4: (Dµnhcho häc sinh kh¸ giái) 4 Hs nhËn xÐt bµi cña 4 b¹n a) S b) § c) § d) S Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña tam gi¸c vu«ng ABD lµ: 3 x 4 : 2 = 6 ( cm2) DiÖn tÝch tam gi¸c BCD lµ: 5 x 1,9 : 2 = 4,75 ( cm2) DiÖn tÝch h×nh tø gi¸c lµ: 6 + 4,75 = 10,75 ( cm2) §¸p sè: 10,75cm2 Bµi gi¶i DiÖn tÝch m¶nh ®Êt lµ : 14,5 x 8 = 116( m2) DiÖn tÝch phÇn ®Êt x©y nhµ chiÕm lµ : 100 – 35 = 65 % DiÖn tÝch phÇn ®Êt x©y nhµ lµ : 116 x 65 : 100 = 75,4 ( m2) §¸p sè : 75,4 m2 4- Cñng cè- DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc.
Tài liệu đính kèm: