Giáo án lớp 5 năm 2012 - Trường Tiểu học An Tảo - Tuần 9

TUẦN 9
 Thứ hai, ngày 22 tháng 10 năm 2012
S¸ng
CHÀO CỜ
TuÇn 9
TẬP ĐỌC
CÁI GÌ QUÝ NHẤT
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1/ Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm toàn bài.
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Diễn tả sự tranh luận sôi nổi của 3 bạn: giọng giảng giải ôn tồn, rành rẽ, chân tình và giàu sức thuyết phục của thầy giáo.
2/ Hiểu các từ ngữ trong bài; phân biệt được nghĩa của hai từ: tranh luận, phân giải.
- Nắm được vấn đề tranh luận (cái gì là quý nhất) và ý được khẳng định: người lao động là quý nhất.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: 
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
Hoạt động 2: Luyện đọc. 
a) GV hoặc 1 HS đọc cả bài.
- Đọc với giọng kể, đọc nhấn giọng ở những từ ngữ quan trọng.
- HS lắng nghe.
b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
- HS dùng viết chì đánh dấu đoạn.
c) Cho HS đọc cả bài.
d) GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lượt.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. 
- Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm. 
- GV hướng dẫn giọng đọc.
- GV chép đoạn văn cần luyện đọc lên bảng.
- Cho HS thi đọc.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc + chuẩn bị bài sau.
 TOÁN
Tiết 41 : LUYỆN TẬP
I. Môc tiªu:
Giúp HS :
Nắm vững cách viết số đo độ đài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản
Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
Cả lớp làm các BT 1; 2; 3; 4(a;c). HS khá giỏi làm các phần còn lại.
II. §å dïng d¹y häc :
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Kiểm tra bài cũ 
Bài mới :
Gi¸o viªn
Häc sinh
Bài 1 :
HS tự làm
35m23cm = 35
51dm3cm=
14m7cm=14
GV cho HS nêu lại cách làm và kết quả.
Bài 3 : H tự làm và thống nhất kết quả.
a) 3km 245 m= 3
b) 5km 34m=5
c) 307m=
Bài 2 :
G nêu bài mẫu :viết số thập phân thích hợp vào ô trống: 315cm= m
Sau đó cho HS thảo luận ,HS có thể phân tích
315cm=300cm+15cm=3m15cm=3
vậy 315cm=3,15m
H tự làm các bài kết quả, còn lại cả lớp thống nhất kết quả.
Bài 4 : HS thảo luận cách làm phần a),b)
a) 12,44m=12
b) 7,4 dm=7
GV gợi ý HS làm các phần c) và d)
Củng cố, dặn dò :
THỂ DỤC
( Đồng chí Đức soạn và dạy)
ChiÒu
LUYỆN TOÁN
TiÕt 41	LuyÖn tËp
I.Mục tiêu: 
Giúp HS :
Cñng cè cách viết số đo độ đài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản
Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
II, Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
1, Giíi thiÖu bµi.
2, H­íng dÉn HS «n tËp vµ lµm bµi tËp.
- H·y nªu c¸ch viÕt sè ®o ®é dµi d­íi d¹ng sè thËp ph©n
- HS d­íi líp nhËn xÐt.
- GV yªu cÇu HS ®äc yªu cÇu tõng bµi tËp trong vë luyÖn.
 Bµi 1. 
 - 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp.
HS lµm bµi c¸ nh©n.
GV gäi HS lªn ch÷a bµi.
HS d­íi líp nhËn xÐt.
Bµi 2 (GV tiÕn hµnh t­¬ng tù bµi 1) 
- Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn.
Bµi 3. 
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi gi¶i, d­íi líp lµm vµo vë.
- Gäi HS nhËn xÐt. 
3, Cñng cè dÆn dß:
GV nhËn xÐt giê häc.
Học sinh
- 2 HS nªu 
§¸p ¸n:
72m5cm = 72,05m 15m50cm = 15,5m
10m2dm = 10,2m 9m9dm = 9,9m
- 1 HS®äc yªu cÇu
- HS tù lµm bµi.
a, §¸p ¸n: C - 3045
b, §¸p ¸n: C – 200,9
- VÒ nhµ HTL c¸ch viÕt sè ®o ®é dµi d­íi d¹ng sè thËp ph©n.
MĨ THUẬT
( Đồng chí Lâm soạn và dạy)
KĨ THUẬT
Luéc rau
I. Môc tiªu:
í Kieán thöùc: Bieát caùch thöïc hieän caùc coâng vieäc chuaån bò vaø caùc böôùc luoäc rau.
í Kyõ naêng: Bieát caùch luoäc rau.
í Thaùi ñoä: Coù yù thöùc vaän dung kieán thöùc ñaõ hoïc ñeå giuùp gia ñình naáu aên.
II. Ñå dïng d¹y häc :
í Giaùo vieân : Rau muoáng, rau cuû caûi, ñuõa naáu
 beáp daàu, phieáu hoïc taäp.
í Hoïc sinh: Rau, ñuõa naáu 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Khôûi ñoäng (OÅn ñònh toå chöùc 	)
2. Kieåm tra baøi cuõ:
- Neâu söï khaùc nhau veà duïng cuï duøng ñeå naáu côm ñieän vôùi naáu côm baèng beáp ñun.
- Gia ñình em thöôøng naáu côm baèng caùch naøo? Em haõy neâu caùch naáu côm ñoù?
3. Baøi môùi:
Gi¸o viªn
Häc sinh
1- Giôùi thieäu baøi
2- Giaûng baøi
Hoaït ñoäng1: Laøm vieäc caû lôùp.
Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu ñöôïc caùch thöïc hieän coâng vieäc chuaån bò luoäc rau.
Caùch tieán haønh:
Gv yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1 SGK.
- Quan saùt hình 1 vaø baèng hieåu bieát cuûa mình , em haõy neâu teân nhöõng nguyeân lieäu vaø duïng cuï caàn chuaån bò ñeå luoäc rau?
- ÔÛ gia ñình thöôøng luoäc nhöõng loaïi rau naøo?
- Quan saùt hình 2a, 2b em haõy nhaéc 
laïi caùch sô cheá rau
Hoïc sinh quan saùt hình 1.
Rau caûi, rau muoáng, baép caûi 
- Em haõy keå teân moät soá loaïi cuû quaû ñöôïc duøng ñeå laøm moùn luoäc?
Gv uoán naén caùc thao taùc chöa ñuùng vaø Gv höôùng daãn theâm.
Hoaït ñoäng 2: laøm vieäc theo nhoùm.
Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát caùch tìm hieåu khi luoäc rau.
Caùch tieán haønh: 
Gv yeâu caàu hoïc sinh ñoïc noäi dung muïc 2 Sgk vaø nhôù laïi caùch luoäc rau ôû gia ñình va neâu caùch luoäc rau?
- Em haõt quan saùt hình 3 vaø neâu caùch luoäc rau?
- Em haõy cho bieát ñun to löûa khi khi luoäc rau coù taùc duïng gì?
Hoaït ñoäng 3: Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp.
Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh naém ñöôïc noäi dung baøi qua phieáu hoïc taäp.
- Gv cho hoïc sinh baøi taäp vaøo phieáu hoïc taäp.
- Cöû ñaïi dieän leân trình baøy.
IV. Cñng cè – DÆn dß:
Chuaån bò: Raùn ñaäu phuï
Quaû möôùp, caø, cuû caûi 
- Goïi hoïc sinh leân thöïc hieän caùc thao taùc sô cheá rau.
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- Hoïc sinh ñoïc Sgk.
- Ñoå nöôùc saïch vaøo noài.
- Nöôùc nhieàu hôn rau luoäc.
- Duøng ñuõa laät rau ôû treân xuoáng döôùi cho rau ngaäp nöôùc.
- Rau chín ñeàu, meàn vaø giöõa ñöôïc maøu rau.
- Gv cho hoïc sinh leân thöïc haønh luoäc rau.
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
- Lôùp nhaän xeùt.
Choïn ghi soá 1,2,3 vaøo oâ ñuùng trình töï chuaån bò luoäc rau.
- Choïn rau töôi, non saïch £
- Röûa rau saïch £ 
- Nhaët boû goác, reã, laù, uùa, heùo,bòsaâu. £ 
- Goïi hoïc sinh ñoïc ghi nhôù.
 Thứ ba, ngày 23 tháng 10 năm 2012
S¸ng
KHOA HỌC
THAÙI ÑOÄ ÑOÁI VÔÙI NGÖÔØI NHIEÃM HIV/AIDS
I. Muïc tieâu: 
Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: 
Xaùc ñònh caùc haønh vi tieáp xuùc thoâng thöôøng khoâng laây nhieãm HIV. 
Coù thaùi ñoä khoâng phaân bieät ñoái xöû vôùi ngöôøi bò nhieãm HIV vaø gia ñình cuûa hoï. 
II. Ñoà duøng daïy - hoïc: 
Hình trang 36,37 SGK. 
5 taám bìa cho hoaït ñoäng ñoùng vai “Toâi bò nhieãm HIV”. 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu: 
Hoaït ñoäng cuûa thaày. 
Hoaït ñoäng cuûa troø. 
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- HIV/ AIDS laø gì?
- HIV coù theå laây truyeàn qua nhöõng ñöôøng naøo?
- Chuùng ta caàn phaûi laøm gì ñeå phoøng traùnh HIV/ AIDS?
- GV nhaän xeùt baøi cuõ. 
2. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 
b. Noäi dung: 
Hoaït ñoäng 1: Troø chôi tieáp söùc “HIV laây truyeàn hoaëc khoâng laây truyeàn qua . . . ”
Muïc tieâu: Xaùc ñònh caùc haønh vi tieáp xuùc thoâng thöôøng khoâng laây nhieãm HIV. 
Tieán haønh: 
- GV treo hai baûng phuï coù keû khung nhö SGV/ 75. 
- GV höôùng daãn HS tieán haønh troø chôi: Chia lôùp laøm hai ñoäi, moãi ñoäi 10 HS tham gia, HS hai ñoäi xeùp thaønh haøng doïc tröôùc baûng, khi GV hoâ “baét ñaàu” thì ngöôøi thöù nhaát cuûa moãi ñoäi ruùt moät phieáu baát kyø gaén leân coät töông öùng treân baûng, cöù nhö vaäy cho ñeán heát. 
- Ñoäi naøo gaén xong tröôùc laø ñoäi ñoù thaéng cuoäc. 
KL: GV nhaän xeùt, choát laïi keát luaän ñuùng: “HIV laây truyeàn hoaëc khoâng laây truyeàn qua . . . ”. 
- Goïi HS nhaéc laïi keát luaän. 
Hoaït ñoäng 2: Ñoùng vai “Toâi bò nhieãm HIV”. 
Muïc tieâu: Bieát ñöôïc treû em bò nhieãm HIV coù quyeàn ñöôïc hoïc taäp, vui chôi vaø soáng chung cuøng coäng ñoàng. Khoâng phaân bieät ñoâí xöû ñoái vôùi ngöôøi bò nhieãm HIV. 
Tieán haønh: 
- GV höôùng daãn HS tham gia ñoùng vai. 
- Goïi caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm cuûa mình. 
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
- GV tuyeân döông caùc nhoùm coù noäi dung vaø ñoùng kòch hay. 
Hoaït ñoäng 3: Quan saùt vaø thaûo luaän. 
Tieán haønh: 
- GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 36, 37 SGK vaø traû lôøi caâu hoûi SGV/78. 
- GV toå chöùc cho HS laøm vieäc theo nhoùm. 
- Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. 
- GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung. 
KL: GV ruùt ra keát luaän SGK/37. 
- Goïi HS nhaéc laïi keát luaän. 
3. Cuûng coá, daën doø: 
- Chuùng ta caàn coù thaùi ñoä nhö theá naøo ñoái vôùi ngöôøi nhieãm HIV vaø gia ñình hoï?
- Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Kieåm tra 3 HS. 
- HS nhaéc laïi ñeà. 
- HS tieán haønh chôi theo yeâu caàu cuûa GV. 
- HS nhaéc laïi. 
- HS tham gia ñoùng vai theo nhoùm. 
- HS quan saùt hình trong SGK. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm 4. 
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc. 
- HS nhaéc laïi muïc Baïn caàn bieát
- HS traû lôøi. 
CHÍNH TẢ
Nhớ- viết: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
	- Nhớ và viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.
- Ôn tập chính tả phương ngữ: luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l/n hoặc âm cuối n/ng dễ lẫn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc ở BT 2 và từng phiếu nhỏ để HS bốc thăm và tìm từ ngữ chứa tiếng đó.
- Giấy bút, băng dính để HS thi tìm từ láy.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: 
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
Hoạt động 2: Viết chính tả. 
a) Hướng dẫn chung. 
b) Cho HS viết chính tả. 
c) Chấm, chữa bài.
- GV đọc bài chính tả 1 lượt.
- HS tự soát lỗi.
- GV chấm 5-7 bài.
- HS đổi tập cho nhau để sửa lỗi.
- GV nhận xét chung.
Hoạt động 3: Làm BT chính tả. 
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- 5 HS lên bốc thăm và trả lời.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
b) Hướng dẫn HS làm BT 3. 
(Chọn 3a hoặc 3b)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm việc theo nhóm. GV phát giấy khổ to cho các nhóm.
- Các nhóm tìm nhanh từ láy.
- Cho HS trình bày.
- Đại diện nhóm đêm dán giấy ghi kết quả lên bảng.
- GV nhận xét, chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở. 
- Chuẩn bị bài tiếp.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thiên nhiên. Biết sử dụng từ ngữ tả cảnh thiên nhiên (bầu trời, gió mưa, dò ... trình baøy keát quaû laøm vieäc. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm. 
- Caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc. 
- HS laøm vieäc caù nhaân. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. 
- HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. 
- HS nhaéc laïi muïc baïn caàn bieát. 
- HS traû lôøi. 
KỂ CHUYỆN ( thay bằng nội dung tuần 8)
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã học nói về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
- Hiểu đúng nội dung câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
* HS kh¸ giái kÓ ®­îc c¸c c©u chuyÖn ngoµi SGK, ®Æc biÖt lµ c¸c c©u chuyÖn vÒ quan hÖ gi÷a con ng­êi víi thiªn nhiªn. Qua ®ã më réng vèn hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a con ng­êi víi m«i tr­êng thiªn nhiªn, n©ng cao ý thøc tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ gi÷ g×n m«i tr­êng thiªn nhiªn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên. 
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: 
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. 
a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề.
- 1 HS
- GV chép đề bài lên bảng.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe hay được đọc nói về quan hệ của con người với thiên nhiên.
- Cho HS đọc phần gợi ý.
- 1 HS
- Cho HS nói lên tên câu chuyện của mình.
- Một số HS trình bày trước lớp tên câu chuyện.
b) Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện.
- Cho HS kể chuyện trong nhóm.
- Các thành viên trong nhóm kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện.
- Cho HS thi kể. 
- Đại diện các nhóm lên thi kể và trình bày ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhận xét, khen những HS kể chuyện hay.
- Lớp nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.
TOÁN
Tiết 45: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Môc tiªu:
Giúp HS ôn : 
Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
Cả lớp làm các BT 1; 2; 3; 4. HS khá giỏi làm các phần còn lại.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Kiểm tra bài cũ :
Bài mới :
Ho¹t ®éng cña thÇy
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Gäi 2 HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp h­íng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt häc tr­íc.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi : 
b. H­íng dÉn luyÖn tËp
Bµi 1
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ hái :
Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ?
- GV yªu cÇu HS lµm bµi.
- GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng, sau ®ã ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS.
Bµi 2
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ nªu c¸ch lµm bµi.
- GV yªu cÇu HS lµm bµi.
- GV gäi HS ch÷a bµi cña b¹n trªn b¶ng líp, sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
Bµi 3
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ tù lµm bµi.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
 Bµi 4
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ tù lµm bµi.
- GV gäi 1 HS ®äc bµi lµm cña m×nh tr­íc líp ®Ó ch÷a bµi, sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iÓm H.
Ho¹t ®éng cña trß
- C¶ líp h¸t
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi.
- HS nghe.
- HS : Bµi tËp yªu cÇu chóngta viÕt c¸c sè ®o ®é dµi d­íi d¹ng sè thËp ph©n cã ®¬n vÞ lµ mÐt.
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
a) 3m6dm = 3m = 3,6m
d) 345cm = 3,54m
- HS c¶ líp theo dâi vµ tù kiÓm tra bµi m×nh.
- HS ®äc thÇm ®Ò bµi vµ nªu c¸ch lµm bµi.
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
- 1 HS ch÷a bµi cña b¹n.
- HS c¶ líp ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra bµi lÉn nhau.
a) 42dm 4cm = 42dm = 42,4dm
b) 56cm 9mm = 56,9mm
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.
a) 3kg5g = 3kg = 3,005kg
c) 1103g = 1000g + 103g = 1kg 103g = 1kg = 1,103kg
- 1 HS ®äc bµi lµm tr­íc líp.
- HS c¶ líp theo dâi , nhËn xÐt vµ tù kiÓm tra bµi cña m×nh.
Bài 5 : (Dành cho HS khá giỏi)
GV cho HS nhìn hình vẽ , cho biết túi cam cân nặng bao nhiêu ?
HS nêu túi cam nặng nặng 1kg 800 g
GV cho HS viết số thích hợp vào chỗ chấm :
Kết quả :
1kg 800 g = 1,800kg
 b) 1kg800 g = 1800 g
Củng cố, dặn dò :
ChiÒu
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LuyÖn tËp t¶ th uyÕt tr×nh tranh luËn
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- Biết mở rộng lí lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận nhằm thuyết phục người nghe.
- Biết trình bày, diễn đạt bằng lời nói rõ ràng, rành mạch, thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người khác khi tranh luận.
II. §å dïng d¹y häc:
	- Vë bµi tËp, b¶ng phô.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
1. KiÓm tra: §äc bµi C¸i g× quý nhÊt
2. Bµi míi: 	
+ Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng.
+ Gi¶ng bµi míi vµ h­íng dÉn HS thùc hiÖn nhiÖm vô thuyÕt tr×nh hoÆc cïng nhau tranh luËn mét vÊn ®Ò
* HS ®ãng vai theo y/c BT1.
- GV vµ c¸c HS kh¸c nhËn xÐt.
*HS tham gia thuyÕt tr×nh hoÆc tranh luËn theo y/c BT2 .
Học sinh
- HS thùc hiÖn
- Mét sè em ®äc bµi lµm cña m×nh.
- HS nªu miÖng ý kiÕn cña m×nh.
- HS kh¸c nhËn xÐt.
 Sau ®ã viÕt vµo cña m×nh.
 3. Cñng cè – dÆn dß :.
 - VÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
LUYỆN TOÁN
Tiết 45: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Môc tiªu
- BiÕt viÕt c¸c sè ®o ®é dµi, khèi l­îng, diÖn tÝch d­íi d¹ng sè thËp ph©n víi c¸c ®¬n vÞ kh¸c nhau
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1 KiÓm tra bµi cò : 
- GV kiÓm tra s¸ch vë cña HS.
2-D¹y bµi míi.
 2-1. Giíi thiÖu bµi .
2-2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
 Bµi1. ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm:
HS ®äc yªu cÇu BT.
1kg = ...g ; 1g = ..kg ; 1kg = ...tÊn ?
1cm = ..m, 1cm2= ...m2, 
1dm2 = ...m2, 1ha = ..m2
HS lµm bµi c¸ nh©n.
GV gäi HS ch÷a bµi.
HS d­íi líp nhËn xÐt.
 Bµi 2. §óng ghi § , sai ghi S :
 ( GV tiÕn hµnh t­¬ng t­ bµi 1) 
Bµi 3.
Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. 
- Bµi to¸n cho biÕt g×? bµi to¸n hái g×?
HS th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i sau ®ã lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i.
 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
HS d­íi líp nhËn xÐt.
3. Cñng cè- dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 - VÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 2HS ®äc yªu cÇu.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
a. 750cm = ...m b. 8kg35g = ...kg
c.15km82m = ...km d. 500g = ...kg
e.318m50cm=...m g. 25tÊn12kg=...tÊn 
- 2 HS ®äc yªu cÇu.
- HS th¶o luËn theo nhãm bµn.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
a. 18m2 45cm2 = 18,45m2 S
b. 55m29dm2 = 55,09m2 §
c. 5km231ha = 5,31km2 §
d. 1087m2 = 0,1087ha §
Bµi gi¶i
DiÖn tÝch cña mÆt bµn ®ã lµ:
90 x 90 = 8100(cm2)
8100cm2 = 0,81m2
§¸p sè: 0,81 m2
SINH HOẠT TẬP THỂ
 tuÇn 9
I . KiÓm diÖn :
II . Néi dung :
1-NhËn xÐt c¸c nÒ nÕp ho¹t ®éng trong tuÇn: Líp tr­ëng ®iÒu khiÓn.
	C¸c tæ tr­ëng lÇn l­ît lªn b¸o c¸o t×nh h×nh tæ m×nh
 - NÒ nÕp 
 - Häc tËp 
 - VÖ sinh 
* GV nhËn xÐt chung, khen chª cô thÓ.
- Nªu râ nh÷ng viÖc ®É lµm tèt cÇn ph¸t huy.
- Nh÷ng viÖc cßn tån t¹i, c¸ nh©n thùc hiÖn ch­a tèt cÇn kh¾c phôc ë tuÇn tiÕp theo.
* B×nh xÐt thi ®ua trong Th¸ng 10
- Tæ tiªn tiÕn xuÊt s¾c: Tæ 1
- C¸ nh©n xuÊt s¾c: Phú, Ngọc Anh, Yến, Duy, Tâm, Diệp. Phương Anh...
2- Phæ biÕn nhiÖm vô tuÇn 10:
 - Ph¸t ®éng thi ®ua lín chµo mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 – 11.
	 - Ph¸t ®éng TuÇn häc kiÓu mÉu. Thi ®ua ThÇy d¹y tèt – Trß häc hay.
 - Duy tr× c¸c nÒ nÕp häc tËp tèt.
 - Ph¸t ®éng thi ®ua “Gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Ñp”, ChÊm VS - C§ th¸ng 10.
 - Thi ®ua häc tËp trong c¸c tæ nhãm, x©y dùng g­¬ng ®iÓn h×nh.
	 - Nªu g­¬ng tiªu biÓu trong c¸c phong trµo ®Ó H häc tËp.
 3 - C¶ líp sinh ho¹t v¨n nghÖ:
	- C¸c tæ, nhãm cö ®¹i diÖn lªn biÓu diÔn v¨n nghÖ, kÓ chuyÖn, ®äc th¬ vÒ c¸c ThÇy, c« gi¸o ViÖt Nam.
 Ngµy .. th¸ng .. n¨m 2012
 T/m BGH Tæ tr­ëng chuyªn m«n 
LUYỆN TIẾNG VIỆT
 	 C¸i g× quý nhÊt
I, Môc tiªu:
- Gióp HS ®äc ®óng, ®äc diÔn c¶m toµn bµi tËp ®äc C¸i g× quý nhÊt; lµm bµi tËp t×m hiÓu néi dung bµi tËp ®äc.
	- Lµm ®óng BT
II, C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Gi¸o viªn
1, Giíi thiÖu bµi.
 2, H­íng dÉn HS luyÖn ®äc .
- GV yªu cÇu 3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n.
- LuyÖn ®äc theo cÆp.
- Nªu giäng ®äc tõng ®o¹n( hoÆc c¶ bµi)
- Gäi HS thi ®äc diÔn c¶m theo ®o¹n.
- Thi ®äc diÔn c¶m c¶ bµi.
- HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt chung.
3, H­íng d·n HS lµm bµi tËp trong vë tr¾c nghiÖm.
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- HS lµm bµi c¸ nh©n.(th¶o luËn nhãm bµn)
- Gäi HS ch÷a bµi.
- HS kh¸c nhËn xÐt.
 Bµi1. 
 Bµi 2. HD nh­ bµi 1
 Bµi3. 
 Bµi4. 
4, Cñng cè – dÆn dß:
 GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 VÒ nhµ ®äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Häc sinh
- 3 HS ®äc bµi.
- HS luyÖn ®äc theo cÆp
- 1 HS nªu.
- 3 HS thi ®äc. 
- 2 HS thi ®äc.
- HS ®äc c¸c ý vµ tù nèi.
- HS ®äc c©u võa nèi.
- HS tr¶ lêi miÖng vµ viÕt vµo vë.
HS ®äc vµ ®¸nh dÊu vµo « trèng.
 + Ng­êi lao ®éng 
- HS viÕt vµ ®äc c©u võa viÕt ®­îc.- 
HS ®äc vµ ®¸nh dÊu vµo « trèng.
 + Ng­êi lao ®éng lµ vèn quý 
- HS tù viÕt bµi vµ ®äc tr­íc líp.
LUYỆN TOÁN
Tiết 44 : LuyÖn tËp chung
IMục tiêu
Giúp HS tiếp tục củng cố về :
Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
Luyện giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích .
II,Hoạt động dạy học
1, Giíi thiÖu bµi.
2, H­íng dÉn HS «n tËp vµ lµm bµi tËp.
- H·y nªu VD vÒ c¸ch ®äc, viÕt vµ so s¸nh sè thËp ph©n.
- HS d­íi líp nhËn xÐt.
- GV yªu cÇu HS ®äc yªu cÇu tõng bµi tËp trong vë luyÖn.
 Bµi 1. 
 - 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp.
HS lµm bµi c¸ nh©n.
GV gäi HS lªn ch÷a bµi.
HS d­íi líp nhËn xÐt.
Bµi 2 . (GV tiÕn hµnh t­¬ng tù bµi 1) 
Bµi 3. 
- 1 HS ®äc y/c
- Gäi HS nhËn xÐt. 
3, Cñng cè dÆn dß:
GV nhËn xÐt giê häc.
- 2 HS nªu 
- HS th¶o luËn, viÕt vµ nªu kÕt qu¶.
- HS th¶o luËn vµ nªu kÕt qu¶.
a - B ; b - D ; c – B ; d - B
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- HS tù lµm bµi.
- VÒ nhµ «n l¹i c¸ch viÕt c¸c sè ®o d­íi d¹ng sè thËp ph©n.
LUYỆN TOÁN
TiÕt 43 – viÕt sè ®o diÖn tÝch d­íi d¹ng sè thËp ph©n.
IMục tiêu
Giúp HS củng cố về : 
Quan hệ giữa1 số đơn vị đo diện tích thường dùng.
Luyện tập viết số đo dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau.
II,Hoạt động dạy học
1, Giíi thiÖu bµi.
2, H­íng dÉn HS «n tËp vµ lµm bµi tËp.
- H·y nªu c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch d­íi d¹ng sè thËp ph©n
- HS d­íi líp nhËn xÐt.
- GV yªu cÇu HS ®äc yªu cÇu tõng bµi tËp trong vë luyÖn.
 Bµi 1. 
 - 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp.
HS lµm bµi c¸ nh©n.
GV gäi HS lªn ch÷a bµi.
HS d­íi líp nhËn xÐt.
Bµi 2 . (GV tiÕn hµnh t­¬ng tù bµi 1) 
Bµi 3. 
- Gäi HS nhËn xÐt. 
3, Cñng cè dÆn dß:
GV nhËn xÐt giê häc.
- 2 HS nªu 
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- HS tù lµm bµi.
5m215dm2 = 5,15m2
20m26dm2 = 20,6m2
4m250cm2 = 4,5m2 
5050cm2 = 0,505m2
- HS th¶o luËn nhãm ®­a ra ®¸p ¸n ®óng
HS tù nèi vµo vë.
- HS th¶o luËn nhãm ®­a ra ®¸p ¸n ®óng
a- ® ; b – ® ; c- s ; d - ® ; e - ® ; g - s
- VÒ nhµ «n l¹i c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch d­íi d¹ng sè thËp ph©n.