Giáo án Lớp 5 - Tuần 10 - Trường tiểu học số 2 Lao Bảo - Đỗ Thị Thương

TUầN: 10
 Ngày soạn: 24/10/2010 
	 Ngày giảng: Thứ hai ngày 01/11/2010
Tiết 1: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 
 .........................– & ˜......................
Tiết 2: Tập đọc: ễN TẬP GIỮA HỌC Kè I (Tiết 1) 
I. Mục tiêu: - Đọc trụi chảy,lưu loỏt bài tập đọc đó học, tốc độ khoảng 100 tiếng/phỳt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn, thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn để nhớ.
- Hiểu nội dung chớnh, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kờ cỏc bài thơ dó học trong cỏc giờ tập đọc từ tuần 1đến tuần 9 theo mẫu SGK.
 *H khỏ, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết được một số biện phỏp nghệ thuật được sử dụng trong bài. 
II.Đồ dùng dạy học: - GV: thăm viết tờn cỏc bài tập đọc ở tuần 9
 - Bảng nhúm
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2 phút
15 phút
10 phút
12 phút
2 phút
A/Bài mới:
1.ễn tập:
- Theo dừi giỳp cỏc em đọc chậm đọc tốt bài.
2. Kiểm tra: Kiểm tra từ 4 - 5 em
- Hỡnh thức búc thăm. Nờu yờu cầu của tiết kiểm tra.
- GV đặt cõu hỏi về đoạn, bài vừa đọc
3. Làm bài tập: Lập bảng thống kờ cỏc bài thơ đó học trong giờ tập đọc từ T1đến T9
-GV phỏt bảng nhúm cho cỏc nhúm làm việc
- Lớp cựng GV nhận xột
C/Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
- ễn tập đọc thành tiếng cỏc bài tập đọc và học thuộc lũng cỏc bài từ tuần 1 đến tuần 9 kết hợp trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
- Từng em H lờn bốc thăm chọn bài, xem lại bài khoảng 2 phỳt.
- H đọc bài trong SGK hoặc HTL theo chỉ định trong phiếu kết hợp trả lời 1 cõu hỏi SGK..
*Hoạt động nhúm 4
- H thảo luận, làm việc và ghi kết quản vào bảng nhúm.
- Đại diện cỏc nhúm đớnh bài lờn bảng, trỡnh bày kết quả.
-1,2 H nhỡn bảng đọc lại kết quả
- Về nhà tiếp tục luyện đọc.
 .........................– & ˜.....................
Tiết 3: Toỏn: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: - Biết chuyển phõn số thập phõn thành số thập phõn. 
 - So sỏnh cỏc số đo độ dài viết dưới một số dạng khỏc nhau.
 - Giải bài toỏn liờn quan đến “Rỳt về đơn vị” hoặc “Tỡm tỷ số”.
 *Bài tậpcần làm: Bài 1,2,3,4.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng nhúm
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
9 phút
 5 phút
5 phút
8 phút
3 phút
A/Bài cũ:
- GV kiểm tra vở BT của H
B/Bài mới:
Bài 1: Chuyển cỏc phõn số thập phõn thành số thập phõn:
Nhận xột, bổ sung và chỉnh sửa.
Bài 2: Hướng dẫn so sỏnh để tỡm ra số bằng số thập phõn đó cho 11,02 km
Bài 3: Viết số thập phõn thớch hợp vào chỗ chấm:
4m85cm =......m; 72ha =.....km2
- Chốt lại kết quả đỳng.
Bài 4: 
- GV gợi ý phõn tớch, túm tắt bài toỏn và tỡm cỏch giải. 
Túm tắt: 12 hộp: 180 000 đồng
 36 hộp: ..............đồng?
- Với bài toỏn này ta giải theo cỏch nào cho tiện?
- Theo dừi H trong quỏ trỡnh giải.
C,Củng cố, dặn dũ:
.- Nhận xột giờ dạy.
-2 H lờn bảng làm BT4
- H đọc yờu cầu bài.
*Làm việc cỏ nhõn
- H tự làm bài vào bảng con
- 4 H lờn bảng chữa bài
= 12,7; 0,65....
- H đọc lại cỏc phõn số đú.
- Nờu yờu cầu bài
*Trao đổi theo cặp
H làm miệng chọn ý đỳng là
 b. 11,020km
- Nhắc lại cỏch so sỏnh hai số thập phõn.
- Nờu yờu cầu
- H tự làm vào vở rồi chữa bài.
 4m85cm = 4,85m; 72ha = 0,72km2
- H đọc bài toỏn nối tiếp. 
- Giải theo cỏch tỡm tỉ số.
- H giải vào vở.
- 1 H chữa bài.
- H chuẩn bị cho tiột sau kiểm tra giữa kỡ I. 
 .........................– & ˜......................
Tiết 4: Thể dục: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy)
.........................– & ˜......................
Tiết 5: Đạo đức: TèNH BẠN (Tiết 2) 
I. Mục tiêu: - Biết được bạn bố cần phải đoàn kết,thõn ỏi,giỳp đở lẫn nhau,nhất là những khi khú khăn,hoạn nạn.
- Cư xữ tốt với bạn bố trong cuộc sống hàng ngày.
 *Biết được ý nghĩa của tỡnh bạn 
II.Đồ dùng dạy học: 
- GV: Sưu tầm những chuyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, bài hỏtvề chủ đề tỡnh bạn.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
9 phút
7 phút
5 phút
 5 phút
 A/Bài cũ: 
Nờu những việc làm tốt của em đối với
 bạn bố xung quanh?
- Nờu 1số biểu hiện tốt của tỡnh bạn đẹp 
B/Bài mới: Tỡnh bạn (tiết 2)
1. Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 Đúng vai (BT1)
- GV chia lớp thành 4, giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm thảo luận và đống vai cỏc tỡnh huống của bài tập.
- GV và cả lớp nhận xột. 
 Kết luận: Cần khuyờn ngăn, gúp ý khi thấy bạn làm điều sai trỏi để giỳp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt.
Hoạt động 2: Tự liờn hệ.
.-Yờu cầu H tự liờn hệ bản thõn
- GV khen ngợi và kết luận: Tỡnh bạn khụng phải tự nhiờn đó cú mà cần được vun đắp, xõy dựng từ cả hai phớa.
Hoạt động 3: Củng cố: Hỏt, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tỡnh bạn.
-GV giới thiệu thờm cho H một số truyện, ca dao, tục ngữ về tỡnh bạn.
C/Củng cố, dặn dũ: 
Nhận xột tiết học.
- Học sinh tự nờu theo suy nghĩ của mỡnh.
- H đọc yờu cầu BT1
*Hoạt động nhúm 4
- Cỏc nhúm thảo luận và chuẩn bị đúng vai.
- Lần lượt cỏc nhúm lờn trỡnh bày.
- H làm việc cỏ nhõn, trao đổi với bạn ngồi bờn cạnh.
-1số H trỡnh bày trước lớp.
- H xung phong theo sự chuẩn bị
- Cư xử tốt với bạn bố xung quanh.
Chuẩn bị bài: Kớnh già, yờu trẻ (đồ dựng đúng vai).
 .........................– & ˜...................... 
 Ngày soạn: 27/10/2010
	 Ngày giảng: Thứ ba ngày 01/11/2010
Tiết 1: Luyện từ và cõu: ễN TẬP GIỮA HỌC Kè I (Tiết 2)
I. Mục tiêu: - Đọc trụi chảy,lưu loỏt bài tập đọc đó học, tốc độ khoảng 100 tiếng/phỳt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn, thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn để nhớ, hiểu nội dung chớnh,ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nghe viết đỳng baỡ chớnh tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phỳt khụng mắc quỏ 5 lỗi.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Viết cỏc thăm. ND thăm là tờn cỏc bài tập đọc HTL
.III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
10phút
9 phút
15phút
3 phút
A/Bài mới:
1.ễn tập:
- Theo dừi giỳp cỏc em đọc chậm đọc tốt bài.
2. Kiểm tra: Kiểm tra từ 4 - 5 em
- Hỡnh thức búc thăm. Nờu yờu cầu của tiết kiểm tra.
- GV đặt cõu hỏi về đoạn, bài vừa đọc
3. Làm bài tập:
Bài 2: GV ghi lờn bảng 4 bài văn: Quang cảnh làng mạc ngày mựa; một chuyờn gia mỏy xỳc; Kỡ diệu rừng xanh; Đất Cà Mau.
- GV khuyến khớch H núi nhiều hơn chi tiết đọc nhiều hơn 1 bài.
C/Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- ễn tập đọc thành tiếng cỏc bài tập đọc và học thuộc lũng cỏc bài từ tuần 1 đến tuần 9 kết hợp trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
- Từng em H lờn bốc thăm chọn bài, xem lại bài khoảng 2 phỳt.
- H đọc bài trong SGK hoặc HTL theo chỉ định trong phiếu kết hợp trả lời 1 cõu hỏi SGK..
- H làm việc độc lập. Mỗi em chọn 1 bài văn, ghi lại chi tiết mỡnh thớch nhất của bài, suy nghĩ để giải thớch lớ do vỡ sao mỡnh thớch chi tiết đú.
- H tiếp nối nhau núi chi tiết mỡnh thớch trong mỗi bài văn, giải thớch lớ do.
- Cả lớp nhận xột, khen ngợi những HS tỡm được chi tiết hay, giải thớch được lớ do mỡnh thớch.
- Mỗi H tự ụn lại bài đó học trong cỏc chủ điểm. Cỏc nhúm chuẩn bị trang phục đơn giản để diễn vở kịch: Lũng dõn
 .........................– & ˜......................
Tiết 2: Toỏn: KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I
 (Đề kiểm tra chuyờn mụn pụtụ phỏt cho từng H)
 .........................– & ˜......................
Tiết 3: Kể chuyện: ễN TẬP GIỮA HỌC Kè I (Tiết 3) 
I. Mục tiêu: - Kiểm tra đọc từ 3 - 5 em
- ễn tập lại cỏc bài tập đọc là văn mờu tả đó học trong ba chủ điểm: Việt Nam - Tổ quốc em; Cỏnh chim hoà bỡnh; Con người với thiờn nhiờn.
- Trau dũi kĩ năng cảm thụ văn học.Đểư thõ7ý được cỏi hay, cỏi tinh tếổtng cỏch quan sỏt và miờu tả của nhà văn. 
 II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ kẻ bảng từ ngữ BT1, BT2
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
10phút
9 phút
15phút
5 phút
A/Bài mới:
1.ễn tập:
- Theo dừi giỳp cỏc em đọc chậm đọc tốt bài.
2. Kiểm tra: Kiểm tra từ 3 - 5 em
- Hỡnh thức búc thăm. Nờu yờu cầu của tiết kiểm tra.
- GV đặt cõu hỏi về đoạn, bài vừa đọc
3. hướng dẫn Làm bài tập:
Bài 2: .
- Trong cỏc bài tập đọc bài nào là văn miờu tả?
- Theo dừi giỳp đỡ.
- Hướng dẫn H chọn một bài văn miờu tả mà em thớch: * Đọc kĩ đề
 *Chọn chi tiết mà em thớch.
- Theo dừi kịp thời giỳp đỡ
C/Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
- ễn tập đọc thành tiếng cỏc bài tập đọc và học thuộc lũng cỏc bài từ tuần 1 đến tuần 9 kết hợp trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
- Từng em H lờn bốc thăm chọn bài, xem lại bài khoảng 2 phỳt.
- H đọc bài trong SGK hoặc HTL theo chỉ định trong phiếu kết hợp trả lời 1 cõu hỏi SGK..
*Trao đổi theo cặp đụi
- Cỏc cặp trao đổi tỡm được cỏc bài:
+Quang cảnh làng mạc ngày mựa.
+Một chuyờn gia mỏy xỳc.
+Kỡ diệu rừng xanh.
+Đất Cà Mau.
- H đọc thành tiếng lần lượt cỏc bài trờn.
*Làm việc cỏ nhõn
- Mỗi em chọn 1 bài văn, ghi lại chi tiết mỡnh thớch nhất của bài, suy nghĩ để giải thớch lớ do vỡ sao mỡnh thớch chi tiết đú.
- H tiếp nối nhau núi chi tiết mỡnh thớch trong mỗi bài văn, giải thớch lớ do.
- Cả lớp nhận xột. Bỡnh chọn bạn cú bài văn hay 
 .........................– & ˜......................
Tiết 4: Lịch sử: BÁC HỒ ĐỌC TUYấN NGễN ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu: -Tường thuật lại cuộc mớt tin ngày 2/9/1945 tại Quảng trường Ba Đỡnh (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chớ Minh đọc bản bản tuyờn ngụn Độc Lập:
+Ngày 2/9 nhõn dõn Hà Nội tập trung tại Quảng trường Ba Đỡnh,tại buổi lễ Bỏc hồ đọc Tuyờn ngụn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dõn chủ Cộng Hoà.Tiếp đú là lễ ra mắt và tuyờn thệ của cỏc thành viờn Chớnh phủ lõm thời. Đến chiều buổi lễ kết thỳc.
- Ghi nhớ: Đõy là sự kịờn lịch sử trọng đại, đỏnh dấu sự ra đời của nước Việt Nam dõn chủ cộng hoà.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Cỏc hỡnh ảnh minh hoạ trong SGK.
 Phiếu học tập của HS .
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
7 phút
 5 phút
 5 phút
5 phút
A/Bài cũ:
+ Em hóy tường thuật lại cuộc tổng khởi nghĩa giành chớnh quyền ở Hà Nội ngày 19/8/1945?
+ Thắng lợi của Cỏch mạng thỏng Tỏm cú ý nghĩa như thế nào đối với dõn tộc ta ? 
- Nhận xột, đỏnh giỏ ghi điểm.
B/Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: 
- GV yờu cầu HS đọc SGK và xem tranh minh hoạ . 	
Cả lớp cựng GV nhận xột ,tuyờn dương .
- Chốt lại ý đỳng.
Hoạt động 2: 
- GV nờu yờu cầu và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm .
+ Buổi lễ bắt đầu khi nào ?
+Trong buổi lễ diễn ra cỏc sự việc chớnh nào ?
+ Buổi lễ kết thỳc ra sao ? 	
 GV nhận xột, kết luận.
Hoạt động 3: 
 + Cho biết nội dung chớnh của hai đoạn trớch bản tuyờn ngụn độc lập.
- GV kết luận.	
- Nờu ý nghĩa của sự kiện ngày 2/ 9 /1945
 C/Củng cố, dặn dũ: 
 - Ngày 2 / 9 / ... nhở H làm bài
Bài 3: 
Hướng dẫn thực hiện lần lượt cỏc bước:
 - Túm tắt bài toỏn 
 - Chọn phộp cộng, lời giải.
 C/Củng cố, dặn dũ:
- Tổ chức cho H chơi trũ chơi: “Ai nhanh, ai đỳng”
- GV nhận xột tiết học
-2 H làm
- H tớnh giỏ trị của a + b và b+a sau đú so sỏnh 2 kết quả.
- H tự nhận xột và nờu được phộp cộng cỏc STP cú tớnh chất giao hoỏn
- H nhắc lại rồi tự viết:a+b=b+a
- H làm bài vào vở, sau đú chữa bài,3 H lờn bảng làm,lớp nhõn xột.
- H tự làm bài, 2HS trỡnh bày ở bảng nhúm, dớnh bài lờn bảng. Lớp nhận xột, chữa bài.
- H tự đọc bài toỏn rũi làm bài và chữa bài.
- H đổi chộo bài để kiểm tra kết quả.
- H thực hiện trũ chơi: Chọn kết quả đỳng cho phộp tớnh sau 0,23+10
 a., 10,23
 b, 1,023
 c, 1023
 d, 10,023
.........................– & ˜......................
Tiết 5: Mĩ thuật: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy)
.........................– & ˜......................
Tiết 5: Địa lớ: NễNG NGHIỆP
I. Mục tiêu: - Nờu được một số đặc điểm nỗi bật về tỡnh hỡnh phỏt triển và phõn bố nụng nghiệp ở nước ta: +Trồng trọt là nghành chớnh của nụng nghiệp.
+Lỳa gạo được trồng nhiều ở cỏc vựng đồng bằng, cõy cụng nghiệp được trồng nhiều ở miền nỳi và cao nguyờn.
+Lợn, gia cầm được nuụi nhiều ở đồng bằng; trõu,bũ, dờ được nuụi nhiều ở miền nỳi và cao nguyờn.
- Biết nước ta trồng nhiều loại cõy, trong đú lỳa gạo được trồng nhiều nhất.
- Nhận xột trờn bản đồ vựng phõn bố của một số loại cõy trồng,vật nuụi chớnh ở nước ta (lỳa gạo, cà phờ, cao su, chố; trõu, bũ, lợn) - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xột về cơ cấu và phõn bố của nụng nghiệp, lỳa gạo ở đồng bằng, cõy cụng nghiệp ở vựng nỳi, cao nguyờn, trõu bũ ở vựng nỳi, gia cầm ở đồng bằng.
 *H khỏ, giỏi giải thớch vỡ sao số lượng gia cầm, gia sỳc ngày càng tăng, giải thớch vỡ sao cõy trồng nước ta chủ yếu là cõy xứ lạnh.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bản đồ kinh tế Việt Nam.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
5 phút
7 phút
 6phút
7 phút
5 phút
 A/Bài cũ: Nước ta cú bao nhiờu dõn tộc? Cỏc dõn tộc ớt người chủ yếu sống ở đõu?
B/Bài mới: 
1, Ngành trồng trọt
Hoạt động1: GV hỏi dựa vào mục I sgk.
- Hóy cho biết ngành trồng trọt cú vai trũ như thế nào trong sản xuất nụng nghiệp nước ta?
Hoạt động 2: 
- Vỡ sao cõy trồng nước ta chủ yếu là cõy xứ núng?
- Nước ta đó đạt thành tớch gỡ trong việc trồng lỳa gạo?
Hoạt động 3: Vựng phõn bố cõy trồng.
Kết luận: Về vựng phõn bố lỳa gạo (đồng bằng); cõy cụng nghiệp (nỳi và cao nguyờn); cõy ăn quả (đồng bằng).
2, Ngành chăm nuụi: 
Hoạt động4: 
-Vỡ sao số lượng chăm nuụi gia sỳc ngày càng tăng?
C/Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
-	Nước ta cú 54 dõn tộc. Cỏc dõn tộc ớt người chủ yếu sống ở vựng miền nỳi và Tõy nguyờn.
*Làm việc cả lớp
+ Trồng trọt là ngành sản xuất chớnh trong nụng nghiệp.
- Trồng trọt phỏt triển mạnh hơn chăm nuụi.
- Đọc thụng tin mục 1 SGK
*Làm việc theo cặp
- H quan sỏt và TLCH mục 1 SGK
- Vỡ nước ta cú khớ hậu nhiệt đới.
- Nước ta nổi tiếng là nơi trồng lỳa.
- H làm việc theo cặp
Quan sỏt biểu đồ/ SGK.
Động nóo để trả lời cõu 1/ SGK.
- H trỡnh bày kết quả, chỉ bản đồ về
vựng phõn bố một số cõy trồng ở nước ta.
- H trả lời cõu hỏi mục 2 sgk.
+Trõu bũ được nuụi nhiềuở vựng miền nỳi.
+Lợn và gia cầm được nuụi nhiều ở vựng đồng bằng.
HS đọc ghi nhớ trong sgk
ễn lại kiến thức vừa học. 
 .........................– & ˜......................
 Ngày soạn: 24/10/2010 
	 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 05/11/2010
Tiết 1: Toỏn: 	 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: - Biết tớnh tổng của nhiều số thập phõn .
 - Tớnh chất kết hợp của phộp cộng cỏc số thập phõn.
 - Vận dụng để tớnh tổng bằng cỏch thuận tiện nhất.
 *Bài tập cần làm: Bài 1(a,b), Bài 2, Bài 3(a,c)
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng nhúm 
 III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
10 phút
15 phút
5 phút
5 phút
A/Bài cũ: - Nờu cỏch cộng 2 số thập phõn? Cho vớ dụ?
 - Làm bài tập 3 ( sgk)
Giỏo viờn nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
 1. Giới thiệu bài:
a, Hướng dẫn học sinh biết tớnh tổng của nhiều số thập phõn 
• Nờu bài toỏn:
Ta tớnh:: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ?
- Hướng dẫn cỏch đặy tớnh:
 Muốn tớnh tổng của nhiều số thập phõn ta làm thế nào?
b, Hướng dẫn bài toỏn 
 8,7dm
6,25dm
 10dm
- Tớnh chu vi của hỡnh trờn?
2. Thực hành:
 Bài 1: Tớnh:
 a, 5,27 + 14,35 + 9,25 =
 b, 6,4 + 18,36 + 52 =
 Bài 2: Tớnh rồi so sỏnh giỏ trị của 
(a + b) +c và a + (b + c)
 5,4 + 3,1 + 1,9 =
 (5,4 + 3,1) +  =
	5,4 + (3,1 + ) =
• Giỏo viờn chốt lại.
	a + (b + c) = (a + b) + c
	Bài 3: - GV làm mẫu cho H 1 bài và gợi ý cho cỏc em tỡm cỏch thuận tiện nhất, khụng yờu cầu viết phần giải thớch vào vở.
C/Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học
- H đặt tớnh rồi tớnh (tương tự cộng 2STP)
- H nờu cỏch tớnh :
 27,5 + 36,75 + 14,5 = 78,85
- H đọc nối tiếp bài toỏn
- Theo dừi cỏch tớnh.
.
- Ta làm tương tự như tớnh tổng của hai số thập phõn.
- Theo dừi
 - Nờu cỏch tớnh: Ta tớnh tổng của cỏc cạnh của hỡnh tam giỏc.
 Chu vi hỡnh tan giỏc là:
 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm)
 Đỏp số: 24,95 dm
- Nờu yờu cầu bài
*Làm việc cỏ nhõn
- H làm bài vào bảng con
a, 5,27 + 14,35 + 9,25 = 29,3
 b, 6,4 + 18,36 + 52 = 112,4
- H nờu tớnh chất kết hợp của phộp cộng .
- H tự làm bài vào vở, sau đú lờn bảng chữa bài
- H làm bài vào vở
- Chữa bài H giải thớch đó sử dụng tớnh chất nào của phộp cộng cỏc STP tring quỏ trỡnh tớnh
a, 12,7+ 5,89 +1,3 = (12,7+1,3) +5,89
 = 14+ 5,89 = 19,89
Đó sử dụng tớnh chất giao hoỏn
- Chuẩn bị bài sau.	
 .........................– & ˜......................
Tiết 2: Tập làm văn: KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN (Kiểm ta viết )
	 (Đề chuyờn mụn pụtụ phỏt cho học sinh)
 .........................– & ˜......................
Tiết 3: Khoa học:	 ễN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (Tiết 1) 
I. Mục tiêu: - ễn tập kiến thức về: + Đặc điểm sinh học và mối quan hệ của tuổi dậy thỡ. +Cỏch phũng trỏnh bệnh sốt rột, sốt xuất huyết, viờm nóo, viờm gan A, nhiễm HIV/AIDS 
II.Đồ dùng dạy học: 
-GV: Cỏc sơ đồ trong SGK.
 Bảng nhúm và bỳt dạ 
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
10phút
13phút
5 phút
A/Bài cũ: 
Phũng trỏnh tai nạn giao thụng.
 Giỏo viờn nhận xột, cho điểm.
B/Bài mới: 
ễn tập: Con người và sức khỏe.
Hoạt động 1: 
MT: ễN lại 1 số kiến thức đó học trong cỏc bài “Nam hay nữ; Từ lỳc mới sinh đến tuổi dậy thỡ”
-GV và lớp thống nhất kết quả.
Hoạt động 2: Trũ chơi: ai nhanh ai đỳng
MT: HS biết viết hoặc vẽ được sơ đồ cỏch phũng trỏnh 1 trong cỏc bệnh đó học.
- GV HDH tham khảo sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh viờn a (trang 43)
- Phõn ccụng nhiệm vụ cho cỏc nhúm viết hoặc vẽ sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh : Sốt sột (nhúm1)
 Sốt xuất huyết (nhúm2)
 Viờn nóo (nhúm 3)
 HIV/ AIDS (nhúm 4)
C/Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học 
Học sinh tự đặc cõu hỏi. Học sinh trả
 lời.
Học sinh nờu ghi nhớ.
*Làm việc với sgk
Bước1: Làm việc cỏ nhõn, BT1, 2, 3 sgk
Bước2: Làm việc cả lớp. 1số H lờn bảng chữa bài
- H làm việc theo nhúm dưới sự điều 
khiển của nhúm trưởng.
- Nhúm nào vẽ xong trước và dỳng là thắng cuộc
*Hoạt động nhúm 4
- Cỏc nhúm thảo luận
- Cỏc nhúm treo sản phẩm lờn bảng và cử người trỡnh bày.
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột, gúp ý hoặc cúi thể nờu ý tưởng mới.
- H hệ thống lại nội dung kiến thức vừa ụn.
 .........................– & ˜......................
Tiết 4: Âm nhạc: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy)
 .........................– & ˜......................
Tiết 5: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
 SINH HOẠT LỚP
I.MụC TIÊU: - H nhận ra những ưu điểm, khuyết điểm trong tuần. Đồng thời biết khắc phục những khuyết điểm mắc phải để cú hướng sửa chữa.
- Khen thưởng, động viên những em có thành tích trong học tập và các hoạt động khác.
- Phổ biến kế hoạch tuần 5, giao nhiệm vụ cho từng tổ.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 *Lớp trưởng đỏnh giỏ lại mọi hoạt động của lớp trong tuần
Lần lượt cỏc tổ trưởng của cỏc tổ lờn đỏnh giỏ những hoạt động của tổ mỡnh trong tuần đồng thời cú khen, tuyờn dương những bạn cú thành tớch xuất sắc.Bờn cạnh đú nhắc nhở một số bạn cú hành vi lười biếng trong học tập....
GV đỏnh giỏ tổng quỏt mọi hoạt động trong tuần của lớp:
1. Về học tập: 
 a) Sĩ số: 
 - Sĩ số đảm bảo 100%. Thực hiờn nề nếp khỏ tốt. Tham gia tốt hoạt động 15 phỳt đầu giờ
 b) Học tập: - H phần lớn cú đầy đủ sỏch vở, đồ dựng học tập, một số em khụng chịu học bài và làm bài tập. 
- Lớp học khỏ sụi nổi, nhiều em đó cú ý thức xõy dựng bài tốt.
 - Nhỡn chung cỏc em đi học đảm bảo đồ dựng học tập, sỏch vở khỏ đầy đủ.
- Chấm điểm bộ vở sạch - chữ đẹp thỏng 9 + 10
 c) Hoạt động khỏc:
- Tham gia đầy đủ và nhanh nhẹn hoạt động giữa giờ, sinh hoạt đầu giờ. Tỡnh trạng ăn quà vặt đó giảm sỳt, đồng phục đỳng qui định. 
 - Đi thực tế gia đỡnh em Hội, Chõu, Than (tổ 4) 
- Tiến hành tập một số bài hỏt, mỳa tập thể và một số trũ chơi dõn gian khỏ hiệu quả. 
- Lao động vệ sinh sạch sẽ, tuyờn dương những em cú ý thức tốt và tự giỏc trong trực nhật lớp như: em Hạnh, Màn, Noi, Nguyờn, Thảo...
 d) Tuyờn dương: 
 - Về học tập : Đó kiểm tra xong chất lượng giữa kỡ 1. kết quả chưa cao vẫn cũn một số em điểm yếu. Cần cố gắng hơn trong cuối kỡ 1. Bờn cạch đú một số em làm bài rất tốt như: Em Nõu, Hạnh, ADỗ, Miờn, Kim Anh . 
- Trong lớp nhỡn chung cỏc em đó cú ý thức xõy dựng bài tốt hăng say phỏt biểu xõy dưng bài, nắm và hiểu bài tại lớp. Nhắc nhở em Chăng thiếu sự tập trung trong giờ học.
 - Bộ vở sạch - chữ đẹp: Tuyờn dương em Kim Anh, em Miờn, em Hạnh và một số em khỏc.
- Về lao động: Tuyờn dương em Chớt, Hạnh, Kim Anh, Chõu đó cú tinh thần tự giỏc và cú ý thức cao trong lao động.
 2. Kế hoạch tuần tới:
- Tổ 2 làm trực nhật quột dọn, lau chựi cửa kớnh, bàn nghế sạch sẽ.
- Khắc phục mọi tồn tại tuần qua. Tiếp tục duy trỡ sĩ số, nề nếp lớp học
 - Tham gia tốt cỏc hoạt động sinh hoạt đầu giờ như: đọc bỏo Đội, ụn bài cũ. Đặc biệt học 
và hỏt thuộc cỏc bài hỏt tuyền thống của Đội mới tập.
- Vệ sinh lớp học, khuụn viờn trường lớp sạch sẽ.. Hàon thành khõu trang trớ lớp. 
- Chỳ trọng việc “giữ vở sạch - viết chữ đẹp”.
- Tiếp tục phụ đạo em: Noi, Chớt, Chăng, Than vào buổi chiều thứ hai hằng tuần, tại văn phũng. Bồi dưỡng em Hạnh, Miờn, ADổ.
- Đi thực tế gia đỡnh em Tỏm, Nguyờn, Ngối (tổ 2) 
- Tập trung tập luyện văn nghệ chào mừng ngà Nhà giỏo Việt Nam 20/11. Gồm cỏc em sau: Tỏm, Nõu, Miờn, Hội, Hia, hạnh, Chõu, Kim anh, Màn, Noi.
.........................– & ˜......................