Giáo án Lớp 5 - Tuần 16 - Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Nguyễn Thị Soa

 TuÇn 16
Ngµy so¹n: 7/11/12/ 2010
Ngµy d¹y: Thø 2 ngµy 13/12 / 2010
 Tiết 1	CHÀO CỜ
 ****************************
 Tiết 2 	Toán:
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh :
-Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán.
-HS làm bài cẩn thận, chính xác.
II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ để HS làm bài 2
* Bài cũ: 	HS lên bảng làm BT 3
HS nhận xét
GV nhận xét, ghi điểm
* Bài mới:
1. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
HS đọc đề bài
Cho HS ngồi gần nhau để trao đổi về mẫu
GV kiểm tra xem HS đã hiểu mẫu chưa
Nhắc HS khi làm phép tính với các tỉ số phần trăm phải hiểu đây là làm tính với tỉ số phần trăm của cùng một đại lượng.
Bài 2:HS làm bài theo nhóm 4; 2nhóm làm vào bảng phụ.	
Bài giải
a. Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là:
18 : 20 = 0,9%
0,9 % = 90%
b. Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là:
23,5 : 20 = 1,175
1,175 = 117,5%
c. Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là:
117,5 – 100% = 17,5%
Đáp số: a. Đạt 90%
 b. Thực hiện 117,5%
 c. Vượt 17,5%
Bài 3:
HS đọc đề bài toán
HS phân tích bài toán
Muốn biết tiền bán rau bằng bao nhiêu phần trăm tiền vốn em làm ntn ?
Thế nào là tiền lãi ?
Thế nào là phần trăm lãi?
Vậy người đó lãi bao nhiêu phần trăm tiền vốn ?
HS làm vào vở
3 Củng cố- dặn dò.
GV nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập 3
 ****************************
Tiết 3 Mĩ thuật:
 GV chuyên trách
 ****************************
Tiết 4	Tập đọc:
 THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I . Mục tiêu: 
*Kĩ năng:- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi
*Nội dung: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3).
*Thái độ:biết khâm phục tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
II Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .
III Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ : 
Học thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây. Trả lời câu hỏi về bài đọc.( 2em)
GV nhận xét cho điểm
2 Bài mới : 
a) Giới thiệu bài : 
b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : 
 * Luyện đọc : 
-HS đọc cá nhân , đọc tiếp nối từng phần của bài văn . Bài có thể chia thành 3 phần : 
+ Phần 1: Từ đầu đến .... mà còn cho thêm gạo, củi
+ Phần 2: Từ thêm gạo, củi .... càng nghĩ càng hối hận
+ Phần 3: Gồm 2 đoạn còn lại
-HS luyện đọc theo cặp
-Một HS đọc toàn bài
-GV đọc diễn cảm bài văn
* Tìm hiểu bài : 
-Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông cứu chữa bệnh cho con người thuyền chài. (ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh cả tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn)
-Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ? (ông tự buộc tội mình về cái chết của một người bệnh không phải do ông gây ra)
-Vì sao có thể nói Lãn ông là một người không màng danh lợi? (Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ)
-Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào? ( công danh không là gì chỉ có tấm lòng nhân nghĩa là còn mãi và đáng quý)
* Hướng dẫn đọc diễn cảm :
HS nối nhau đọc bài văn
GV huớng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với từng đoạn.
GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3 trong bài
3 Củng cố , dặn dò : 
-HS nêu nội dung bài văn
-GV nhận xét tiết học
 ****************************
 Ngày soạn: 7/11 / 12/ 2010
	 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 14/ 12 / 2010
Tiết 1 Anh:
 GV chuyên trách
 ****************************
Tiết 2	Toán:
 GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TIẾP)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh :
-Biết cách tính một số phần trăm của một số
-Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số.
-HS làm bài cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ để HS làm bài 2
1. Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm.
a. Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800
GV đọc ví dụ
GV ghi tóm tắt đề bài
Số HS toàn trường 800 HS
Số HS nữ chiếm 52,5%
Số HS nữ ....... HS ?
HS tự làm bài giải
GV nhận xét
b. Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
GV đọc đề bài
Hướng dẫn HS làm bài
Lãi suất tiết kiệm một tháng là 0,5% được hiểu là cứ gửi 100 đồng thì sau mỗi tháng có lãi 0,5 đồng
Vậy gửi 1 000 000đ sau một tháng được lãi bao nhiêu đồng ?
Bài giải
Số tiền lãi sau một tháng là:
1 000 000 : 100 x 0,5 = 5 000 đồng
Đáp số: 5 000 đồng
2. Thực hành.
Bài 1: Hướng dẫn
Tìm 75% của 32 HS (HS 10 tuổi)
Tìm số học sinh 11 tuổi
Bài giải
Số học sinh 10 tuổi là:
32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)
Số học sinh 11 tuổi là:
32 – 24 = 8 (học sinh)
Đáp số: 8 học sinh
Bài 2: Hướng dẫn
Tìm 0,5% của 5 000 000 đồng (tiền lãi 1 tháng)
Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi
-HS làm bài trên theo nhóm đôi.; 1nhóm làm vào bảng phụ.
-Chữa bài, nhận xét.
Bài giải
Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là:
5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000(đồng)
Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là:
5 000 000 + 25 000 = 5 025 000 (đồng)
Đáp số: 5 025 000 đồng
Bài 3: Hướng dẫn HS giải vào vở
Tìm số vải may quần (tìm 40% của 345m)
Tìm số vải may áo	Bài giải
Số vải may quần là:
345 x 40 : 100 = 138 (m)
Số vải may áo là:
345 – 138 = 207 (m)
Đáp số: 207 m
3 Hướng dẫn về nhà : 
Về nhà làm bài tập 4
Tiết 3: Thể dục:
 GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH
 ********************************
 Tiết 4 Luyện từ và câu : 
 TỔNG KẾT VỐN TỪ
I . Mục tiêu:
-Tìm được một số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù(BT1).
-Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm(BT2).
II. Đồ dùng dạy học
Một vài tờ phiếu khổ to kẽ sẵn các cột đồng nghiã và trái nghĩa để các nhóm HS làm bài tập 1
Từ điển tiếng việt (nếu có)
III. Hoạt động dạy học : 
1 Bài cũ : 
HS làm lại bài tập 2-4 tiết TLVC trước.
2 Bài mới : 
a) Giới thiệu bài : 
b) Hướng dẫn HS làm bài tập : 
 Bài 1 : 
GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT
Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và báo cáo kết quả
Từ
Đồng nghĩa
Trái nghĩa
Nhân hậu
Nhân ái, nhân từ, nhân đức, phúc hậu...
bất nhân, độc ác, bạc ác, tàn nhẫn, tàn bạo, hung bạo
Trung thực
Thành thực, thành thật, thực thà, chân thật, thẳng thắn
Gian dối, lừa đảo, giả dối, gian giảo, gian manh
Dũng cảm
Dám nghĩ dám làm, gan dạ, bạo dạn
Hèn nhát, hèn yếu, nhu nhược
Cần cù
Chăm chỉ, chuyên cần, siêng năng, tần tảo
lười biếng, lười nhác
Bài 2;
GV dạy theo quy trình đã hướng dẫn: Giúp HS nắm vững yêu cầu của BT. tổ chức cho HS làm việc độc lập và báo cáo kết quả. GV có thể dán bảng 4 tờ phiếu in rời từng đoạn 2, 3, 4,5 mời 4 em lên bảng chỉ những chi tiết và hình ảnh nói về tính cách của cô Chấm.
Tính cách
Chi tiết, từ ngữ minh hoạ
Trung thực, thẳng thắn
Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng
Nghĩ thế nào, Chấm dám nói thế
Bình điểm ở tổ, ai làm hơn, làm kém, Chấm nói ngay, nói thẳng băng . Chấm có hôm dám nhận hơn người khác bốn năm điểm. Chấm thẳng như thế nhưng không ai giận vì người ta biết trong bụng Chấm không có gì độc địa
Chăm chỉ
Chấm cần cơm và lao động để sống
Chấm hay làm ... không làm chân tay nó bứt rứt
Tết Nguyên đán, Chấm ra đồng từ sớm mồng hai, bắt ở nhà cũng không được
Giản dị
Chấm không đua đòi may mặc. Mùa hè kột áo cánh nâu. Mùa đông hai áo cánh nâu, Chấm mộc mạc như hòn đất
Giàu tình cảm, dễ xúc động
Chấm hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương. Cảnh ngộ trong phim có khi làm Chấm khóc gần suốt buổi. Đêm ngủ trong giấc mơ, Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt.
3 Củng cố , dặn dò : 
Nhận xét tiết học
Dặn HS ghi nhớ những từ đồng nghĩa, trái nghĩa đã học
 ****************************
Buổi chiều 
Tiết 1 Khoa học:
 chÊt dÎo
I. Mục tiêu: 
-Nhận biết một số tính chất của chất dẻo.
-Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
-Có ý thức giữ gìn các đồ dùng bằng chất dẻo trong gia đình.
*GDKNS:KN tìm kiếm và xử lí thông tin về công dụng của vật liệu .KN lựa chọn vật liệu thích hợp 
Với tình huống/ yc đưa ra.KN bình luận về sử dụng vật liệu.
II. Đồ dùng dạy học: H×nh SGK trang 64; 65
S­u tÇm mét sè ®å dïng b»ng nhùa (th×a, b¸t, ®Üa, ¸o m­a, èng nhùa)
III. Các hoạt động dạy học:
GV yªu cÇu HS thi kÓ tªn c¸c ®å dïng ®­îc lµm b»ng nhùa trong gia ®×nh
1. Ho¹t ®éng 1: Thùc hµnh
Môc tiªu: 
Gióp HS nãi ®­îc vÒ h×nh d¹ng, ®é cøng cña mét sè s¶n phÈm ®­îc lµm ra tõ chÊt dÎo.
C¸ch tiÕn hµnh: 
B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm
Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh quan s¸t c¸c ®å dïng b»ng nhùa.
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
2.Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh xö lý th«ng tin vµ liªn hÖ thùc tÕ
Môc tiªu: HS nªu ®­îc tÝnh chÊt, c«ng dông vµ c¸ch b¶o qu¶n c¸c ®ång dïng b»ng chÊt dÎo
C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: lµm viÖc c¸ nh©n
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
GV gäi mét sè HS lÇn l­ît tr¶ lêi tõng c©u hái
GV KÕt luËn:
ChÊt dÎo kh«ng cã s½n trong tù nhiªn, nã ®­îc lµm ra tõ than ®¸ vµ dÇu má.
ChÊt dÎo cã tÝnh chÊt c¸ch ®iÖn, c¸ch nhiÖt, nhÑ, bÒn, khã vì
C¸c ®å dïng b»ng chÊt dÎo nh­ b¸t, ®Üa, x«, chËy, bµn, ghÕ ...
3. Cñng cè- DÆn dß:
Ch¬i trß ch¬i “Thi kÓ tªn c¸c ®å dïng ®­îc lµm b»ng chÊt dÎo”
NhËn xÐt tiÕt häc
ChuÈn bÞ bµi sau: T¬ sîi
 ****************************
Tiết2 Luyện thể dục:
 Gv chuyên trách
 ****************************
 Hoạt động ngoài giờ:
Tiết 3 GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ
I.Mục tiêu:HS biết:
-Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường không khí.
-Những biện pháp bảo vệ môi trường không khí.
-Giáo dục các em có ý thức bảo vệ môi trường sống xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh về nhứng việc làm gây ô nhiễm môi trường không khí.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Khởi động.
2.Bài mới:*Giới thiệu bài: 
*Tìm hiểu bài:
 1.Tình trạng môi trường không khí hiện nay:
 *Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:
-Em hãy nói về môi trường không khí hiện nay ở địa phương em?
 Môi trường không khí hiện nay đang bị ô nhiễm.
GV nói về tình trạng ô nhiễm môi trường không khí hiện nay
 2.Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường không khí:
*Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi:
-Hiện nay con người có những tác động gì đến môi trường không khí làm cho môi trường này bị ảnh hưởng?
-Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV kết luận:
 Có nhiều nguyên nhân làm cho môi trường kk ngày càng bị ô nhiễm:
+Nền công nghiệp phát triển các nhà máy mọc lên nhiều ,lượng khói bụi từ các nhà máy thải ra chưa xử lí khói bụi.
+Phương tiện giao thông nhiều.
+Dân số tăng, nhu cầu chỗ ở, nhu cầu lương thực tăng lượng rác thải nhiều
+Dân số tăng, lượn ... g cố , dặn dò : 
GV nhận xét tiết học
Về nhà kể chuyện về hững người biết mang lại niềm vui cho người thân nghe
Chuẩn bị bài kể chuyện tiết sau
 ****************************
Tiết 1: Luyện tiếng Việt:
	LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
I.Mục tiêu:
-Rèn cho Hs kĩ năng đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông
-Hiểu nội dung bài văn:Ca ngợi tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
-Giáo dục HS lòng thương người.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Luyện đọc diễn cảm toàn bài.
-1em nêu cách đọc toàn bài.GV nhận xét,chốt lại (như yêu cầu).
-HS luyện đọc theo nhóm đôi .
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
2.Tìm hiểu bài:
*Hoạt động cả lớp:
GV nêu câu hỏi; HS trả lời:
-Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người thuyền chài?
-Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
-Nêu nội dung của bài?
-Qua câu chuyện này, em học được điều gì ở Hải Thượng Lãn Ông?
( Lòng thương người, biết giúp đỡ người gặp khó khăn)
3.Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét giờ hộc.
-Dặn dò:Luyện đọc cả bài; Ôn các bài tập đọc từ tuần 9.
®Þa lý	«n tËp
I. Môc tiªu. HS biÕt:
- BiÕt hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vÒ d©n c­, c¸c ngµnh kinh tÕ cña n­íc ta ë møc ®é ®¬n gi¶n
- X¸c ®Þnh ®­îc trªn b¶n ®å mét sè thµnh phè, trung t©m c«ng nghiÖp, c¶ng biÕn lín cña ®Êt n­íc.
II. §ång dïng d¹y häc.
B¶n ®å kinh tÕ ViÖt Nam, b¶n ®å ph©n bè d©n c­ ViÖt Nam
B¶n ®å trèng ViÖt Nam
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1. Bµi cò
Nªu c¸c ®iÒu kiÖn thuËn lîi ®Ó ph¸t triÓn ngµnh du lÞch cña n­íc ta?
2. Bµi míi:
HS lµm c¸c bµi tËp trong SGK
C¸c nhãm tr×nh bµy bµi tËp
C¸c nhãm kh¸c bæ sung hoµn thiÖn kiÕn thøc
HS chØ trªn b¶n ®å treo t­êng vÒ sù ph©n bè d©n c­, mét sè ngµnh kinh tÕ cña n­íc ta.
GV kÕt luËn: 
+ N­íc ta cã 54 d©n téc, d©n téc ViÖt (Kinh) cã sè d©n ®«ng nhÊt, sèng tËp trung ë c¸c dodongf b»ng vµ ven biÓn, c¸c d©n téc Ýt ng­êi sèng chñ yÕu ë vïng nói.
+ C©u a sai; b ®óng; c ®óng; d ®óng; e sai
+ C¸c thµnh phè võa lµ trung t©m c«ng nghiÖp lín, võa lµ n¬i cã ho¹t ®éng th­¬ng m¹i ph¸t triÓn nhÊt c¶ n­íc lµ: TP Hå ChÝ Minh, Hµ Néi; nh÷ng thµnh phè cã c¶ng biÓn lín: H¶i Phßng, §µ N½ng, TP Hå ChÝ Minh.
3. Cñng cè-dÆn dß.
GV cã thÓ dùa vµo b¶n ®å c«ng nghiÖp, giao th«ng vËn t¶i tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: ®èi ®¸p, tiÕp søc vÒ vÞ trÝ c¸c thµnh phè, trung t©m c«ng nghiÖp, c¶ng biÓn lín cña n­íc ta.
-------- a & b ---------
Sinh ho¹t ®éi
I.NhËn xÐt sinh ho¹t trong tuÇn.
SÜ sè duy tr× tèt: v¾ng 2 cã lý do : Th«ng, Di
NÒ nÕp líp häc ®­îc duy tr× tèt
Häc vµ lµm bµi ë nhµ t­¬ng ®èi tèt
NhiÒu em h¨ng say x©y dùng bµi: Trang, TuyÕt
Tån t¹i: Mét sè em ®i häc cßn quªn vë: Bi, ViÖt
VÖ sinh c¸ nh©n ch­a s¹ch sÏ: Linh, Di
Ch­a chÞu khã trong häc tËp
II. Ph­¬ng h­íng
TuÇn tíi trùc nhËt, nhÆt r¸c s©n tr­êng
S¸ch vë ®Çy ®ñ
VÖ sinh s¹ch sÏ
Kh«ng nãi chuyÖn trong giê häc
ChuÈn bÞ «n tËp thi häc kú I
III. Sinh ho¹t v¨n nghÖ: H¸t bµi Con chim hay hãt, h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh ....
CHÍNH TẢ	(NGHE-VI ẾT)	 VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I . Mục đích, yêu cầu : 
Nghe - viết đúng chính tả hai khổ thơ của bài Về ngôi nhà đang xây
Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r/d/gi; v/ d hoặc phân biệt các tiếng có các vần iêm/im/iêp/ip.
II Hoạt động dạy học : 
1 Bài cũ : 
Làm bài tập 2a trong tiết chính tả tuần trước.
2 Bài mới : 
* Giới thiệu bài.
* Hướng dẫn HS nghe - viết :
GV đọc
Hs đọc thầm 2 khổ thơ
Hướng dẫn biết các từ khó
GV đọc - HS viết
GV đọc – HS dò lỗi chính tả
* Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :
Bài 2 : 
HS đọc yêu cầu
HS làm việc theo nhóm, báo cáo kết quả theo hình thức thi tiếp sức
Cả lớp sửa chữa, bổ sung từ ngữ mới vào bài làm của mình. Ví dụ
giả rẻ, đắt rẻ, bỏ rẻ, rẻ quạt, rẻ sườn 
rây bột, mưa rây
hạt dẻ, thân hình mảnh dẻ
nhảy dây, chăng dây, dây thừng, dây phơi
giẻ rách, giẻ lau, giẻ chùi chân
giây bẩn, giây mực, phút giây
vàng tươi, vàng bạc
Ra vào, vào ra
vỗ về, vỗ vai, vỗ sóng
dễ dàng, dềnh dàng
dồi dào
dỗ dành
	Luyện tự nhiên xã hội:
 LUYỆN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
I.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố kiến thức những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất ở chiến dịch Thu –Đông 1947 và chiến dịch Biên giới thu- đông 1950. 
-Củng cố kiến thứcvề: công nghiệp,giao thông vận tải, thương mại và du lịch ở nước ta.
II..Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi bài 1; 4 tờ phiếu to; Phiếu học t
III. Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài
2.Luyện tập: *Hoạt động1: Luyện Lịch sử
-GV đính phiếu ghi nội dung bài
Em hãy nêunhững thắng lợi của quân ta trong chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 theo các hướng:
Đường bộ...........................................................................................................................................
Đườngkhông:.......................................................................................................................................
Đường thuỷ:.........................................................................................................................................
-HS thảo luận nhóm 4; 2hóm làm vào phiếu to:
-Đại diện nhóm trình bày.Nhận xét.
Bài 2:Trong chiến dịch Biên giới thu- đông1950,nhiều chiến sĩ đã nêu cao tấm gương chiến đấu anh dũng.Em hãy tóm tắt thành tích của một người anh hùng mà em biết.
-Gọi HS trình bày miệng trước lớp. Nhận xét.
Bài 3:Nêu ý nghĩa thắng lợi của hai chiến dịch trên.
*Hoạt động 2: Luyện Địa lý
Bài 1: Hoạt động nhóm 4:Dựa vào hình 3, trang 94 SGK, hoàn thành bảng sau:
 Ngành công nghiệp
	Phân bố
 -Khai thác than
 -Khai thác dầu mỏ
 -Nhiệt điện
 -Thuỷ điện
-Các nhóm làm việc vào phiếu, 2nhóm làm vào phiếu to.
-Đại diện nhóm trình bày. Nhận xét.
Bài 2:HS làm việc cá nhân: Làm vào phiếu học tập
Đánh dấu x vào trước ý em cho là đúng:
a.nước ta có:
 nhiều loại đường giao thông với chất lượng tốt.
 nhiều loại đường giao thông nhưng chất lượng chưa cao.
 một số đường giao thông có chất lượng chưa cao.
b.đường quốc lộ dài nhất nước ta là:
 đường số 5.
 đường số 1A
 đường Hồ Chí Minh
-HS làm bài. chữa bài
Bài 3:Kể tên các trung tâm du lịch lớn của nước ta.
3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét giờ học.
	-Dặn HS hoàn thành bài tập ở VBT
	-Nghiên cứu bài sau.
 ********************************
Chiêm bao, lúa chiêm, vụ chiêm, chiêm tinh
Thanh liêm, liêm khiết, liêm sĩ
chim gáy
tủ lim, lòng lim dạ đá
rau diếp
số kiếp, kiếp người
Dao díp, díp mắt
kíp nổ, cần kíp
Bài 3:
HS đọc yêu cầu của BT 3
GV nhắc HS ghi nhớ
Sau khi hoàn thành bài tập một vài HS đọc lại mẫu chuyện và trả lời câu hỏi
3 Củng cố , dặn dò : 
GV nhận xét tiết học.
Dặn về nhà HS kể lại mẫu chuyện cười ở BT 3 cho người thân nghe.
 Ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài
-------- a & b ---------
Ngµy so¹n: 17/12/2006
Ngµy d¹y: Thø 5 ngµy 21/12/2006
	Toán:
 GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM( Tiếp) 
A-Mục tiêu: Giúp học sinh :
-Biết cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó
-Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
B-Các hoạt động dạy học: 
1. Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm.
a. Giới thiệu cách tính một số biết 52,5% của nó là 420
GV đọc bài toán
GV ghi tóm tắt.
52,5% số HS toàn trường là 420 HS
100% số HS toàn trường là .... HS?
HS làm bài:
420 : 52,5 x 100 = 800 (HS)
420 x 100 : 52,5 = 800 (HS)
b. Giới thiệu mộtbài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
HS đọc đề bài 
HS tóm tắt đề bài
GV ghi tóm tắt lên bảng
Bài giải
Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là
1590 x 100 : 120 = 1325 (ô tô)
Đáp số: 1325 ô tô
2. Thực hành.
Bài 1:
HS đọc đề bài và tóm tắt. HS làm bài tập theo nhóm đôi.Gọi HS trình bày.
 Bài giải
 Số học sinh trường Vạn Thịnh là
 552 x 100 : 92 = 600 (học sinh)
Đáp số: 600 HS
Bài 2:
GV hướng dẫn HS làm bài
 Bài giải
 Tổng số ản phẩm là:
 732 x 100 : 91,5 = 800 (sản phẩm)
Đáp số: 800 sản phẩm
Bài 3:
10% =
1
25% =
1
10
4
a. 5 x 10 = 50 (tấn)
b. 5 x 4 = 20 (tấn)
3 Hướng dẫn về nhà : 
Về nhà chuẩn bị bài sau luyện tập.
-------- a & b ---------
	Luyện tiếng Việt
	LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
I.Mục tiêu:
-Rèn cho Hs kĩ năng đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông
-Hiểu nội dung bài văn:Ca ngợi tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
-Giáo dục HS lòng thương người.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Luyện đọc diễn cảm toàn bài.
-1em nêu cách đọc toàn bài.GV nhận xét,chốt lại (như yêu cầu).
-HS luyện đọc theo nhóm đôi .
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
2.Tìm hiểu bài:
*Hoạt động cả lớp:
GV nêu câu hỏi; HS trả lời:
-Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người thuyền chài?
-Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
-Nêu nội dung của bài?
-Qua câu chuyện này, em học được điều gì ở Hải Thượng Lãn Ông?
( Lòng thương người, biết giúp đỡ người gặp khó khăn)
3.Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét giờ hộc.
-Dặn dò:Luyện đọc cả bài; Ôn các bài tập đọc từ tuần 9.
	Luyện Toán:
	LUYỆN TẬP VỀ GIẢI TOÁN PHẦN TRĂM
I.Mục tiêu:
-Củng cố kiến thức về cácg giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
-HS làm bài cẩn thận, chính xác.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: -HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số.
 -Cả lớp làm vào nháp; 1em lên bảng làm:
 Tìm tỉ số phần trăm của 2 số:315 và 600
2.Luyện tập:
Bài 1:Tìm tỉ số phần trăm của hai số:
 a. 8 và 40	b. 40 và 8	c.9,25 và 25
HS làm vào nháp; 3em lên bảng làm.
Chữa bài.Chẳng hạn: 8: 40 =0,2 = 20%
Bài 2: GV đọc BT 4( tr92),HD tóm tắt:
Í HS lớp 5A là: 32 HS
 Số HS thích tập hát chiếm: 75%
	Số HS tập hát: ......HS?
-HS nêu cách giải bài toán: Tìm 75% của 32HS
HS làm bài vào vở.Gọi HS trình bày bài cua mình. nhận xét
	Bài giải:
	Số học sinh thích tập hát của lớp 5A là:
	32: 100 x 75 =24 (học sinh)
 	Đáp số: 24 học sinh
Bài 3:a. Tìm một số biết 35% của nó là 49
b.Một cửa hàng đã bán được 123,5l nước mắm và bằng 9,5% số nước mắm cửa hàng có trước khi bán.Hỏi trước khi bán cửa hàng có bao nhiêu lít nước mắm?
-HS thảo luận nhóm đôi để làm bài trên .
-Mời HS lên bảng làm.Nhận xét.
a. Số đó là: 49x 100 : 35 =140
b.Trước khi bán cửa hàng có số l nước mắm là:
	123,5 x 100 :9,5 =1300( lít)
	Đáp số: 1300l
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét giờ học.
-Dặn HS ôn lại cách giải các dạng toán về phần trăm.