Giáo án Lớp 5 - Tuần 20 - Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 - Phạm Xuân Bình

TUẦN 20
Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011
TẬP ĐỌC: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I.MỤC TIÊU:
 - Đọc rành mạch, lưu loát, diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật.
 - Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
 TĐ : Kính trọng Thái sư Trần Thủ Độ 
II. CHUẨN BỊ :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Bài cũ: 
Kiểm tra 1 nhóm đọc phân vai, đặt câu hỏi
Nhận xét, cho điểm
2.Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài: 
- Nêu MĐYC của tiết học
HĐ 2 : Luyện đọc: 
GV chia 3 đoạn
Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái sư, câu đương...
- GV đọc diễn cảm bài văn.
H Đ 3: Tìm hiểu bài: 
Đoạn 1: 
 Khi có người muốn xin chưc câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?
Theo em, cách xử sự này của ông có ý gì?
Đoạn 2: 
 Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao?
Đoạn 3: 
 Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì?
Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào?
HĐ 4: Đọc diễn cảm :
Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc
Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc
Cho HS thi đọc
GV nhận xét, khen nhóm đọc hay 
3.Củng cố,dặn dò: 
Nhận xét tiết học
Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe
- HS đọc phân vai, trả lời câu hỏi 
HS lắng nghe
1 HS đọc cả bài.
- HS dùng bút chì đánh dấu 
HS đọc nối tiếp( 2lần)
+HS luyện đọc từ ngữ khó.
+ Đọc chú giải. 
- HS đọc theo nhóm .
1HS đọc toàn bài.
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*TTĐ đồng ý nhưng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt với những câu đương khác.
*Cách sử sự này của ông có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tước, nhằm rối loạn phép nước.
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*...không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa.
*TTĐ nhận lỗi và xin vua thưởng cho người dám nói thẳng. 
*TTĐ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân;luôn đề cao kỉ cương, phép nước.
- HS luyện đọc.
- HS đọc phân vai
2 ® 3 nhóm lên thi đọc
Lớp nhận xét
Lắng nghe
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.
 HS yêu thích môn Toán
II. CHUẨN BỊ :
 - GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK.
 - HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Bài cũ : 
2.Bài mới : 
HĐ 1: Giới thiệu bài : 
HĐ 2 : Thực hành : 
Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số.
Bài 2: 
- Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính hình tròn khi biết chu vi của nó.
- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích.
Bài 3:
a) Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn khi biết đường kính của nó.
b) Hướng dẫn HS nhận thấy: Bánh xe lăn 1 vòng thì xe đạp sẽ đi được một quãng đường đúng bằng chu vi của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhiêu vòng thì xe đạp sẽ đi được quãng đường dài bằng bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe.
Bài 4: Hướng dẫn HS lần lượt thực hiện các thao tác :
3. Củng cố dặn dò : 
Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
Đổi : r = cm = 2,5 cm
 Bài 2: HS tự làm bài
 2HS lên bảng chữa bài
 r x 2 x 3,14 = 18,84
Bài 3:
Bài 4:Dành cho HSKG
- Tính chu vi hình tròn: 
6 x 3,14 = 18,84 (cm)
- Tính nửa chu vi hình tròn:
18,84 : 2 = 9,42 (cm)
Chu vi hình H:
9,42 + 6 = 15,42 (cm)
- Khoanh vào D.
LUYỆN TOÁN: luyÖn tËp h×nh trßn, ®­êng trßn; chu vi
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS ôn tập vÒ h×nh trßn, ®­êng trßn, chu vi.
Giải bài toán có liên quan .
Giáo dục HS yêu thích môn học .
II . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC – CHUÛ YEÁU .
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
I . Hướng dẫn làm bài tập (30p)
Bài 1: VÏ h×nh trßn cã ®­êng kÝnh d (cá nhân): 
 a. d = 5cm b. d = 8cm
- Gọi HS nêu yêu cầu bài .
- HS làm bài .
- GV giúp đỡ HS yếu .
-Nhận xét bài trên bảng .
Bài 2: Tính chu vi h×nh trßn cã b¸n kÝnh r (Nhóm đôi):
 a. r = 5cm 
 b. r = 1,2 dm 
 c. r = 0,5 m 
- Bài yc làm gì ?
- Muốn tính chu vi hình tròn ta làm ntn? 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân .
- Thu chấm một số bài .
- Nhận xét bài trên bảng .
Bài 3. TÝnh chu vi h×nh trßn cã đường kÝnh r:
 a. d = 6cm 
 b. d = 0,8 m 
 c. d = 0,4 dm 
- Bài yc làm gì ?
- Muốn tính chu vi hình tròn ta làm ntn?
Yc lớp làm bài theo nhóm bàn .
GV HD HS yếu .
- Nhận xét, sửa sai .
III. Cñng cè - dÆn dß (3p)
GV nhËn xÐt giê häc 
HS vÒ «n bµi 
ChuÈn bÞ bµi sau .
- 2 HS lên bảng làm bài .
- Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy hai lần bán kính nhân với số 3,14 .
- 4HS lên bảng 
a. C = 5 x 2 x 3,14 = 31,4cm
b. C = 1,2 x2 x 3,14 = 7,536 dm 
c . C = 0,5 x 2 x 3,14 = 31,4 m 
- HS nªu yc bµi to¸n 
- 3HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 
***********************************************************
BUOÅI CHEÀU
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ CÔNG DÂN
I. MỤC TIÊU:
1/ KT, KN :
 Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4).
 Yêu thích sự phong phú của TV
II. CHUẨN BỊ :
Bảng phụ.bảng nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
- Đọc lại ghi nhớ.
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét, cho điểm
2.Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài: 
Nêu MĐYC của tiết học.
HĐ 2 : HD HS làm BT1: 
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
HĐ 3 : HDHS làm BT2 
Cho HS làm bài, phát bảng nhóm cho 3 HS
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
HĐ 4 : HDHS làm BT3 : 
GV giao việc
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
HĐ 5 : HD HS làm BT4 
( Dành cho HSKG)
Cho HS làm bài + trình bày kết quả
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng: 
3.Củng cố,dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học
- Xem lại các BT đã làm.
2HS trả lời đọc đoạn văn ở BT2
HS lắng nghe
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
HS làm bài theo nhóm 2 
*Công dân: Người dân của 1 nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước.
Cho HS đọc yêu cầu của BT2
- HS làm bài vào vở BT,3 em làm vào bảng
HS phát biểu ý kiến
*CÔNG là của nhà nước, của chung:công dân, công cộng, công chúng.
*CÔNG là không thiên vị: công bằng, công lí, công minh, công tâm.
*CÔNG là thợ khéo tay : công nhân ,công nghiệp.
Lớp nhận xét
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS làm bài
HS trình bày kết quả :
+Đồng nghĩa với công dân: nhân dân, dân chúng, dân
+Trái nghĩa với công dân: Đồng bào ,dân tộc, nông dân, công chúng 
Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
HS làm bài
HS trình bày kết quả : Không thể thay từ công dân bằng những từ đồng nghĩa ở BT3.
Lớp nhận xét
- Nhắc lại nội dung BT 1
LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN MỞ RỘNG VỐN TỪ CÔNG DÂN
I. MỤC TIÊU:
	HiÓu nghÜa mét sè tõ cã tiÕng " c«ng"
GhÐp c¸c tiÕng ®· cho ®Ó t¹o tõ.
II . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC – CHUÛ YEÁU .
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A) KiÓm tra bµi cò:
 ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? Cho VD?
B) Bµi míi:
1 Giíi thiÖu bµi.
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1.
- Gäi hs ®äc yªu cÇu
-Yªu cÇu HS chän tõ.
-Gäi häc sinh nªu tõ.
Bµi2. 
- Gäi hs ®äc yªu cÇu.
-Yªu cÇu HS tù nèi c¸c tõ thÝch hîp
-Ch÷a bµi
Bµi 3.
-Gäi HS ®äc yªu cÇu.
-Yªu cÇu HS tù lµm bµi
- Ch÷a bµi.
3. Cñng cè - dÆn dß :
 VÒ xem l¹i c¸c bµi tËp.
 NhËn xÐt tiÕt häc.
- 1HS ®äc yªu cÇu.
- HS chän tõ.
-HS nªu: c«ng minh
- HS ®äc.
-1 HS lªn b¶ng , líp lµm vë .
c«ng dông
n«ng tr­êng
l©m nghiÖp
th­¬ng gia
ng­ d©n
- HS ®äc c¸c tõ nèi ®­îc:
 VD: th­¬ng tr­êng,th­¬ng nghiÖp , th­¬ng gia.......
-1 HS ®äc yªu cÇu.
-hs Lµm bµi
-2 HS nªu miÖng.
LỊCH SỬ: ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN 
BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC ( 1945-1954)
 I. MỤC TIÊU:
 - Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm".
 - Thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: 
 + 19-12-1946 : Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp.
 + Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947
 + Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950
 + Chiến dịch ĐBP.
 Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta, biết ơn các anh hùng thương binh liệt sĩ ...
II. CHUẨN BỊ :
 - Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ một số địa danh gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học).
 - Phiếu học tập của HS.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới 
HĐ 1 : Giới thiệu bài: 
HĐ 2 : ( làm việc theo nhóm) : 
- GV chia lớp thành 4 nhóm và phát phiếu học tập cho các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi trong SGK.
1> Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nào? Em hãy kể tên ba loại “giặc” mà CM nước ta phải đương đầu từ cuối năm 1945?
2>“ Chín năm làm một Điện Biên,
 Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng!”
Em hãy cho biết : Chín năm đó được bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào?
3> Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì? Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ 2 ( đã học ở lớp 4)?
4> Hãy thống kê một số sự kiện mà em cho là tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược ?
- GV theo dõi nhận xét kết quả làm việc của mỗi nhóm.
HĐ 3 : ( làm việc cả lớp) : 
Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi theo chủ đề “ Tìm địa chỉ đỏ”.
- GV dùng bảng phụ có đề sẵn các địa danh tiêu biểu,
- Đánh giá kết quả của HS
* GV tổng kết nội dung bài học.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số nhóm có tinh thần học tập tốt, nhắc nhở một số HS chưa thật chú ý tập trung trong khi thảo luận.
- Nhắc lại các bài lịch sử đã học trong giai đoạn 1945-1954
- HS thảo luận theo nhóm 4: 
- Đại diện nhóm trình bày kết hợp chỉ bản đồ
* Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nghìn cân treo sợi tóc. Sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm".
* Chín năm đó được bắt đầu vào sự kiện ngày 19-12-1946 và kết thúc vào thời gian 7-5-1954
* Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định tinh thần yêu nước, quyết tâm chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ của Lí Thường Kiệt : Sông núi nước Nam ...
HS trình bày , VD :
+ 19-12-1946 : Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp.
 + Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947
 + Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950
 + Chiến dịch ĐB ... ì, thịt, trứng sữa. Một số nước phát triển ngành công nghiệp: khai thác dầu mỏ, sản xuất ô tô,...
5. Khu vực Đông Nam Á :
HĐ 4 : ( làm việc cả lớp)
Kể tên 11 nước thuộc khu vực ĐNÁ ?
Vì sao ĐNÁ có khí hậu nóng ẩm ?
Nêu đặc điểm kinh tế khu vực ĐNÁ ?
Vì sao ĐNÁ lại sx được nhiều lúa gạo ?
Kết luận: Khu vực Đông Nam Á có khí hậu gió mùa nóng, ẩm....
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- 2 HS TL về vị trí, giới hạn châu Á
- HS làm việc với bảng số liệu về dân số các châu ở bài 17, so sánh dân số châu Á với dân số các châu lục khác để nhận biết châu Á có số dân đông nhất thế giới, gấp nhiều lần dân số các châu lục khác...
- HS đọc đoạn văn ở mục 3, đưa ra được nhận xét người dân châu Á chủ yếu là người da vàng và địa bàn cư trú chủ yếu của họ
- HS quan sát H4 để thấy người dân sống ở các khu vực khác nhau có màu da, trang phục khác nhau. 
- HS quan sát H5 và đọc bảng chú giải để nhận biết các hoạt động sản xuất khác của người dân châu Á.
* Một số ngành sản xuất: trồng bông, trồng lúa mì, lúa gạo, nuôi bò, khai thác dầu mỏ, sản xuất ô tô,...
- HS làm việc theo nhóm nhỏ với H5, tìm kí hiệu về các hoạt động sản xuất trên lược đồ và rút ra nhận xét sự phân bố của chúng ở một số khu vực, quốc gia của châu Á.
* Lúa gạo trồng ở Trung Quốc, Đông Nam Á, Ấn Độ; lúa mì, bông ở Trung Quốc, Ấn Độ, Ca-dắc-xtan; chăn nuôi bò ở Trung Quốc, Ấn Độ; khai thác dầu mỏ ở Tây Nam Á, Đông Nam Á; sản xuất ô tô ở Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc.
- Đại diện nhóm trả lời + chỉ bản đồ
- HS quan sát H3 ở bài 17 và H5 ở bài 18.
* VN, Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc, Thái Lan, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a, Đông-ti-mo,...
* Khu vực Đông Nam Á có đường Xích đạo chạy qua, có nhiều nước giáp biển ,..
*Sản xuất được nhiều loại nông sản, lúa gạo và khai thác khoáng sản. 
* HSKGTL : Vì đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm.
- Đọc phần bài học
- HS chú ý nghe.
KĨ THUẬT: CHĂM SÓC GÀ
I. MỤC TIÊU:
HS caàn phaûi : 
Neâu ñöôïc muïc ñích,taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø.
Bieát caùch chaêm soùc gaø. Bieát lieân heä thöïc teá ñeå neâu caùch chaêm soùc gaø ôû gia ñình hoaëc ñòa phöông.
 II. CHUẨN BỊ :
 Tranh aûnh minh hoïa trong SGK.
 Phieáu ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp.
III . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC – CHUÛ YEÁU 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Baøi môùi :
Giôùi thieäu baøi vaø neâu muïc tieâu baøi hoïc.
+ Hoaït ñoäng 1:Tìm hieåu muïc ñích,taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø.
-Neâu: Khi nuoâi gaø,ngoaøi vieäc cho gaø aên uoáng, chuùng ta coøn caàn tieán haønh moät soá coâng vieäc khaùc nhö söôûi aám cho gaø môùi nôû,che naéng,chaén gioù luøañeå giuùp gaø khoâng bò reùt hoaëc naéng,noùng.Taát caû nhöõng coâng vieäc ñoù goïi laø chaêm soùc gaø.
+ HD HS ñoïc muïc 1 (SGK)
+ Ñaët caâu hoûi ñeå HS neâu muïc ñích,taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø. 
+Nhaän xeùt vaø toùm taét noäi dung chính:Gaø caàn aùnh saùng,nhieät ñoä,khoâng khí, nöôùc vaø caùc chaát dinh döôõng ñeå sinh tröôûng vaø phaùt trieån.Chaêm soùc nhaèm taïo ñieàu kieän toát giuùp gaø khoûe maïnh mau lôùn,coù söùc choáng beänh toát vaø goùp phaàn naâng cao naêng suaát nuoâi gaø.
Hoaït ñoäng 2 :Tìm hieåu caùch chaêm soùc gaø.
HD Hs ñoïc muïc 2
Ñaët caâu hoûi ñeå HS neâu teân caùc coâng vieäc chaêm soùc gaø.
+ Söôûi aám cho gaø con.
+Nhaän xeùt vaø neâu moät soá caùch söôûi aám cho gaø môùi nôû.
+ Choáng noùng,choáng reùt,phoøng aåm cho gaø:
+Nhaän xeùt vaø neâu toùm taét taùc duïng caùch choáng noùng,choáng reùt,phoøng aåm cho gaø.
+Phoøng ngoä ñoäc thöùc aên cho gaø.
+ Nhaän xeùt vaø neâu toùm taét caùch phoøng ngoä ñoäc thöùc aên cho gaø.
+Keát luaän : Gaø khoâng chòu ñöôïc noùng quaù,reùt quaù,aåm quaù vaø deã bò ngoä ñoäc thöùc aên coù vò maën,oâi,moác.Khi nuoâi gaø caàn chaêm soùc gaø baèng nhieàu caùch nhö söôûi aám cho gaø con,choáng noùng,choáng reùt,phoøng aåm cho gaø,khoâng cho gaø aên nhöõng thöùc aên maën,oâi,moác.
+Hoaït ñoäng 3: Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp.
Phaùt phieáu ñaùnh giaù cho HS,HD HS laøm baøi.
Neâu ñaùp aùn.
-Nhaän xeùt ,ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS.
Nhaän xeùt, daën doø:
-Nhaän xeùt tinh thaàn,thaùi ñoävaø keát quaû hoïc taäp cuûa HS.
-HD HS chuaån bò baøi sau : Ñoïc tröôùc baøi “Veä sinh phoøng beänh cho gaø”
+ Nghe.
+ Ñoïc muïc 1 tìm hieåu muïc ñích ,taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø.
+Laàn löôït moät soá HS phaùt bieåu..
+ Nghe.
+ Ñoïc muïc 2.
+Neâu teân caùc coâng vieäc chaêm soùc gaø.
Neâu söï caàn thieát phaûi söôûi aám cho gaø con,nhaát laø gaø khoâng coù meï.
Neâu caùch söôûi aám cho gaø con ôû gia ñình .
Ñoïc muïc 2b SGK.
Neâu caùch choáng noùng,choáng reùt ,phoøng aåm cho gaø.
Neâu caùch choáng noùng ,choáng reùt, phoøng aåm cho gaø ôû gia ñình, ñòa phöông.
Ñoïc muïc 2c vaø quan saùt hình 2.
Neâu teân nhöõng thöùc aên khoâng ñöôïc cho gaø aên.
Nhaän phieáu vaø laøm baøi.
Ñoái chieáu ñaùp aùn vôùi keát quaû laøm baøi ,töï ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuû mình.
Baùo caùo keát quaû töï ñaùnh giaù.
***********************************************************
BUOÅI CHEÀU
KHOA HOÏC: NAÊNG LÖÔÏNG
I. MỤC TIÊU:
-Nhaän bieát moïi hoaït ñoäng vaø bieán ñoåi ñeàu caàn naêng löôïng. Neâu ñöôïc ví duï.
II. CHUẨN BỊ :
 Hình veõ trong SGK trang 83 
- Neán, dieâm; oâ toâ ñoà chôi chaïy pin coù ñeøn vaø coøi hoaëc ñeøn pin( nhoùm)
- Phieáu hoïc taäp.	
III . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC – CHUÛ YEÁU .
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Baøi cuõ: Söï bieán ñoåi hoaù hoïc.
GV ñaët caâu hoûi HS traû lôøi
Giaùo vieân nhaän xeùt.
2. Giôùi thieäu baøi môùi:	
 Naêng löôïng .
3.Daïy - hoïc baøi môùi : 
v	Hoaït ñoäng 1: Thí nghieäm
* Muïc tieâu: HS hieåu nhôø ñöôïc cung caáp naêng löôïng maø caùc vaät coù bieán ñoåi vò trí hình daïng
Phöông phaùp: Thöïc haønh, ñaøm thoaïi.
* Caùch tieán haønh: 
 * Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm.
Gv chia nhoùm 4 phaùt phieáu baùo caùo 
GV höôùng daãn HS thöïc hieän :
GV ñi höôùng daãn töøng nhoùm .
* Böôùc 2 : Laøm vieäc caû lôùp
 * GV nhaän xeùt, keát luaän yù kieán ñuùng .
v	Hoaït ñoäng 2: Quan saùt vaø thaûo luaän 
HS neâu ñöôïc moät soá ví duï veà hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi, ñoäng vaät, maùy moùc, vaø chæ ra nguoàn naêng löôïng cho caùc hoaït ñoäng ñoù. 
Phöông phaùp: Quan saùt, thöïc haønh, thaûo luaän. 
* Caùch tieán haønh: 
 * Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm.
GV höôùng daãn HS thöïc hieän 
Hoaït ñoäng 
Nguoàn naêng löôïng
Ngwôøi noâng daân caøy caáy 
Thöùc aên
Caùc baïn HS ñaù boùng, hoïc baøi.
Thöùc aên
Chim ñang bay
Thöùc aên
Maùy caøy
Xaêng (Daàu)
..
* Böôùc 2: Laøm vieäc caû lôùp.
Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy.
* GV nhaän xeùt, keát luaän .
4. Cuûng coá - daën doø: 
HD Chuaån bò baøi sau : Naêng löôïng maët trôøi.
Nhaän xeùt tieát hoïc .
Hoïc sinh traû lôøi.
* Lôùp nhaän xeùt. 
Hoaït ñoäng nhoùm
+ HS laøm vieäc theo nhoùm vaø thaûo luaän.
+ Trong moãi thí nghieäm neâu roõ:
-Hieän töôïng quan saùt ñöôïc.
- Vaät bò bieán ñoåi nhö theá naøo?
- Nhôø ñaâu vaät coù bieán ñoåi ñoù?
+Ñaïi dieän nhoùm baùo caùo keát quaû laøm vieäc.
-Lôùp nhaän xeùt ,boå sung.
Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
* HS töï ñoïc muïc baïn caàn bieát trang 83. Töøng caëp quan saùt hình vaø neâu theâm caùc ví duï veà hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi, ñoäng vaät,maùy moùc ..vaø chæ ra nguoàn naêng löôïng cho hoaït ñoäng ñoù. 
- Ghi vaøo phieáu hoïc taäp 
-1 soá HS trình baøy
* Lôùp nhaän xeùt. 
+ Ñoïc laïi muïc baïn caàn bieát.
TOÁN: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
I. MỤC TIÊU:
1/KT, KN : Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
2/TĐ : HS yêu thích môn Toán
II. CHUẨN BỊ :
- Vẽ sẵn biểu đồ đó vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Bài cũ : 
2.Bài mới : 
HĐ 1: Giới thiệu bài : 
HĐ 2. Giới thiệu biểu đồ hình quạt.
a) Ví dụ 1
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ biểu đồ hình quạt ở ví dụ 1 trong SGK, rồi nhận xét các đặc điểm như:
- GV hướng dẫn HS tập "đọc" biểu đồ.
+ Biểu đồ nói về điều gì?
+ Sách trong thư viện của trường được phân làm mấy loại?
+ Tỉ số phần trăm của từng loại là bao nhiêu?
b) Ví dụ 2:
Hướng dẫn HS đọc biểu đồ ở ví dụ 2:
- Biểu đồ nói về điều gì?
- Có bao nhiêu phần trăm HS tham gia môn Bơi?
- Tổng số HS của toàn lớp là bao nhiêu?
- Tính số HS tham gia môn Bơi.
HĐ 3. Thực hành đọc, phân tích và xử lý số liệu trên biểu đồ hình quạt : 
Bài 1:
- Hướng dẫn HS:
+ Nhìn vào biểu đồ chỉ số phần trăm HS thích màu xanh.
+ Tính số HS thích màu xanh theo tỉ số phần trăm khi biết tổng số HS của cả lớp.
- Hướng dẫn tương tự với các câu còn lại.
- GV tổng kết các thông tin mà HS đã khai thác được qua biểu đồ.
Bài 2: Hướng dẫn HS nhận biết:
- Biểu đồ nói về điều gì?
- Căn cứ vào các dấu hiệu quy ước hãy cho biết phần nào trên biểu đồ chỉ số HS giỏi; số HS khá; số HS trung bình.
- Đọc các tỉ số phần trăm của số HS giỏi, số HS khá và số HS trung bình.
3. Củng cố dặn dò : 
+ Biểu đồ có dạng hình tròn được chia thành nhiều phần.
+ Trên mỗi phần của hình tròn đều ghi các tỉ số phần trăm tương ứng.
Quan sát và trả lời
Quan sát và trả lời
Quan sát và trả lời
Quan sát và trả lời
Quan sát và trả lời
Bài 1:
+ Biểu đồ chỉ số phần trăm HS thích màu xanh.
+ Tính vào vở
HS thích màu xanh :
120 : 100 x 40 = 48 (bạn)
HS thích màu đỏ :
120 : 100 x 25 = 30 (bạn)
HS thích màu tím :
120 : 100 x 15 = 18 (bạn)
HS thích màu trắng :
120 : 100 x 20 = 24 (bạn)
Bài 2: Dành cho HSKG
Quan sát và trả lời
Quan sát và trả lời
Quan sát và trả lời
- Xem trước bài Luyện tập về tính diện tích.
LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
	LuyÖn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßng vµ gi¶i to¸n cã liªn quan.
II . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC – CHUÛ YEÁU 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A ) KiÓm tra bµi cò:
 Nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn.
B ) Bµi míi:
1 . Giíi thiÖu bµi.
2. LuyÖn tËp
Bµi1.
-Gäi HS ®äc yªu cÇu. 
- Muèn tÝnh diÖn tÝch phÇn t« mµu lµm thÕ nµo?
-Yªu cÇu HS lµm bµi.
- Gäi HS nªu kÕt qu¶.
Bµi 2.
- Gäi HS ®äc ®Ò.
- Yªu cÇu HS x¸c ®Þnh ®é dµi cña sîi d©y
-Yªu cÇu HS tù lµm bµi.
- Ch÷a bµi
Bµi 3. 
-Gäi HS ®äc ®Ò.
-Yªu cÇu HS tù lµm råi ch÷a.
3Cñng cè dÆn dß :
 NhËn xÐt tiÕt häc.
1 HS nªu
-1 HS ®äc
- LÊy S h×nh trßn b¸n kÝnh 4cm trõ ®i S h×nh trßn b¸n kÝnh 2cm. 
- HS tù tÝnh råi khoanh vµo kÕt qu¶ ®óng.
-Khoanh vµo B
-1HS ®äc
-§é dµi sîi ®ay lµ tæng chu vi 2 ®­êng trßn cã ®­êng kÝnh 4cm.
- 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm ra vë.
- NhËn xÐt.
- 1 HS ®äc ®Ò.
-HS lµm bµi.
***********************************************************