Giáo án Lớp 5 - Tuần 22 (tiết 53)

Tuần 22
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011.
Tiết 1: Tiếng Việt
kiểm tra.
I-Mục tiêu.
-Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức của các em trong môn tiếng việt từ đó có kế hoạch giảng dạy cho phù hợp.
-Tắng cường giáo dục tình cảm yêu thích học tập bộ môn, lòng ham học,
I-Chuẩn bị.
-Thầy : Đề kiểm tra.
III-Các hoạt động dạy học.
1-ổn đinh tổ chức.
2-Kiểm tra: 
 Đề bài.
Câu 1: Vạch một vạch giữa các vế câu trong từng câu ghép sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng vế câu.
a, Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.
b, Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.
Câu 2: Điền vào chỗ trống cỏc vế cõu thớch hợp. 
a) Người trai cày chăm chỉ, thật thà cũn ....
b) Mỡnh đó nhiều lần khuyờn mà ....
c) Cậu đến nhà mỡnh hay ....
cõu 3 : Đặt 2 cõu cú cặp quan hệ từ là : 
a) Tuynhưng 
b) Vỡnờn
cõu 4: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả về một người em yờu quý?
3-Đáp án:
Câu 1: (2 điểm)
c, Mấy con chim chào/mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.
 CN VN 
d, Mưa/ rào rào trên sân gạch, mưa /đồm độp trên phên nứa.
 VN VN CN VN 
Câu 2 (3điểm).
Câu 3 (2điểm).
Câu 4 (3điểm).
4-Dặn dò.
- Đánh giá giờ học, thu toàn bộ bài về chấm. Chuẩm bị bài sau tiêt 39
* Rỳt kinh nghiệm: 
************************************************
Tiết 2; Toán
 kiểm tra.
I- Mục tiêu:
-Đánh gía quá trình giảng dạy của giáo viên, quá trình ẹm học tập lĩnh hội tri thức của các em về tính diện tích các hình.
-Tang cường giáo dục đao đức, tình cảm ham học ở các em.
II-C huẩn bị.
-Đề kiểm tra.
III- Các hoạt động dạy học.
1- ổn đinh tổ chức. 
2- Kiểm tra. 
 Đề bài:
Câu 1: Tính.
 a, 63,7kg + 49,8kg = 113,5 kg b, 18,76kg + 15,7kg =
 c, 6,93m - 4,58m = d, 5,16m - 2,14m =
Câu 2: Tính giá trị các biểu thức sau:
 a,(131,4 - 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 = b,8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) - 0,345 : 2 =
Câu 3: Một tờ bỡa hỡnh thang cú đỏy lớn 2,8dm, đỏy bộ 1,6dm, chiều cao 0,8dm. 
a) Tớnh diện tớch của tấm bỡa đú?
b) Người ta cắt ra 1/4 diện tớch. 
Câu 4: Tớnh diện tớch tấm bỡa cũn lại?
Một bỏnh xe của một đầu mỏy xe lửa cú đường kớnh là 1,2 m. Tớnh chu vi của bỏnh xe đú?
3-Đáp án và thang điểm.
Câu 1: (2 điểm)
a, 63,7kg + 49,8kg = 113,5 kg b, 18,76kg + 15,7kg =
c, 6,93m – 4,58m = d, 5,16m - 2,14m =
Câu 2:(3 điểm)
a,(131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 b, 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) - 0,345 : 2
 = 50,6 : 2,3 + 43,8 = 8,16 : 4,8 - 0,1725
 = 22 + 43,68 = 1,7 - 0,1725
 = 65,68 = 1,5275
Câu: ( 3điểm).
Diện tớch của tấm bỡa đú là:
 ( 2,8 + 1,6) x 0,8 : 2 = 1,76 (dm2)
 Diện tớch tấm bỡa cũn lại là:
 1,76 – 1,76 : 4 = 1,32 (dm2)
 Đỏp số: 1,32 dm2
Câu 3: (2 điểm)
Chu vi của bỏnh xe đú là:
 1,2 x 3,14 = 3,768 (m)
 Đỏp số: 3,768 m.
4-Dặn dò:
-Đánh giá giờ học, thu toàn bộ bài, chuẩn bị bài sau tiết 54.
* Rỳt kinh nghiệm: 
************************************************
Tiết 3: Đạo đức
$22: uỷ ban nhân dân xã 
(phường) em (tiết 2)
I/ Mục tiêu: 
-Biết vai trò quan trọng của UBND xã (phường) đối với cộng đồng.
- Kể được một số cong việc của ủy ban nhân dân xã phường ở địa phương em,.
 - Có ý thức tôn trọng UBND xã (phường).
II/ Đồ dựng dạy học
 GV: Bảng phụ 
 HS: Vở, sgk
II/ Các hoạt động dạy học:
	1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ của bài.
	2-Bài mới:
	2.1-Giới thiệu bài: 
GV nêu mục tiêu của tiết học.
	2.2-Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 2, SGK)
*Mục tiêu: HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã (thị trấn) tổ chức.
*Cách tiến hành:
-GV chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm xử lí một tình huống.
+Nhóm 1: Tình huống a
+Nhóm 2: Tình huống b
+Nhóm 3: Tình huống c
-Mời đại diện các nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV kết luận: 
+Tình huống a: Nên vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam.
+Tình huống b: Nên đăng kí sinh hoạt hè tại nhà văn hoá của phường.
+Tình huống c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập, ủng hộ trẻ em vùng bị lũ lụt.
-HS thảo luận theo hướng dẫn của GV.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
	2.3-Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK)
*Mục tiêu: HS biết thực hiện được quyền được bày tỏ ý kiến của mình với chính quyền.
*Cách tiến hành: 
	-GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (thị trấn) về các vấn đề có liên quan đến trẻ em ; tổ chức ngày 1 tháng 6, ngày rằm trung thu cho trẻ em ở địa phương,Mỗi nhóm chuẩn bị ý kiến về một vấn đề.
	-Các nhóm chuẩn bị.
	-Đại diện từng nhóm lên trình bày.
	-Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.
	-GV kết luận: 
	UBND xã (thị trấn) luôn quan tâm, chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi của người dân, đậưc biệt là trẻ em. Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội tại xã (thị trấn) và tham gia đóng góp ý kiến là một việc làm tốt.
	Chương trình lồng ghép:
 Giải pháp về pháp luật và chính sách phòng chống HIV/AIDS
4-Củng cố, dặn dò: 
	-Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.
	-GV nhận xét giờ học nhắc HS chuẩn bị bài sau.
* Rỳt kinh nghiệm: 
************************************************
Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2011.
Tiết 1: Tiếng Việt
 LUYỆN TẬP VỀ VĂN KỂ CHUYỆN.
I. Mục tiờu.
- Củng cố và nõng cao thờm cho cỏc em những kiến thức về văn kể chuyện..
- Rốn cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
II.Chuẩn bị : 
 -Nội dung ụn tập.
III.Hoạt động dạy học :
1.ễn định:
2. Kiểm tra: Nờu dàn bài chung về văn tả người?
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
- HS trỡnh bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
Bài tập 1: Đọc cõu chuyện dưới đõy và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch chọn ý trả lời đỳng nhất. Khoanh trũn vào chữ a, b, c ở cõu trả lời em cho là đỳng nhất.
Ai can đảm?
- Bõy giờ thỡ mỡnh khụng sợ gỡ hết! Hựng vừa núi vừa giơ khẩu sỳng lục bằng nhựa ra khoe.
- Mỡnh cũng vậy, mỡnh khụng sợ gỡ hết! – Thắng vừa núi vừa vung thanh kiếm gỗ lờn.
 Tiến chưa kịp núi gỡ thỡ đàn ngỗng đi vào sõn. Chỳng vươn dài cổ kờu quàng quạc, chỳi mỏ về phớa trước, định đớp bọn trẻ.
 Hựng đỳt vội khẩu sỳng lục vào tỳi quần và chạy biến. Thắng tưởng đàn ngỗng đến giật kiếm của mỡnh, mồm mếu mỏo, nấp vào sau lưng Tiến.
 Tiến khụng cú sỳng, cũng chẳng cú kiếm. Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa. Đàn ngỗng kờu quàng quạc, cổ vươn dài, chạy miết.
1) Cõu chuyện trờn cú mấy nhõn vật?
 a. Hai	b. Ba	 c. Bốn
2) Tớnh cỏch của cỏc nhõn vật thể hiện qua những mặt nào?
 a. Lời núi	
 b. Hành động 	
 c. Cả lời núi và hành động
3) í nghĩa của cõu chuyện trờn là gỡ?
 a. Chờ Hựng và Thắng
 b. Khen Tiến.
 c. Khuyờn người ta phải khiờm tốn, phải can đảm trong mọi tỡnh huống.
Bài tập 2: Em hóy viết một đoạn văn núi về tỡnh bạn?
- GV cho HS thực hiện 
- Cho HS nối tiếp lờn đọc, HS khỏc nhận xột và bổ xung.
4. Củng cố dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
1) Khoanh vào C
2) Khoanh vào C
3) Khoanh vào C
- HS viết đoạn văn theo yờu cầu của GV
- HS nối tiếp lờn đọc, HS khỏc nhận xột và bổ xung.
- HS lắng nghe và thực hiện.
* Rỳt kinh nghiệm: 
************************************************
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I.Mục tiờu.
 - Tiếp tục củng cố cho HS về cỏch tớnh DT xq và DT tp của hỡnh hộp chữ nhật.
 - Rốn kĩ năng trỡnh bày bài.
 - Giỳp HS cú ý thức học tốt.
II. Đồ dựng: 
 II/ Đồ dựng dạy học
 GV: Bảng phụ 
 HS: Vở, sgk
 - Hệ thống bài tập.
III.Cỏc hoạt động dạy học.
1.ễn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
Hoạt động 1 : ễn cỏch tớnh DTxq, DTtp hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương
- Cho HS nờu cỏch tớnh
+ DTxq hỡnh hộp CN, hỡnh lập phương.
+ DTtp hỡnh hộp CN, hỡnh lập phương.
- Cho HS lờn bảng viết cụng thức.
 Hoạt động 2 : Thực hành.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập1: Một cỏi thựng tụn cú dạng hỡnh hộp chữ nhật cú chiều dài 32 cm, chiều rộng 28 cm, chiều cao 54 cm. Tớnh diện tớch tụn cần để làm thựng (khụng tớnh mộp dỏn).
Bài tập 2: Chu vi đỏy của một hỡnh hộp chữ nhật là 28 cm, DTxq của nú là 336cm2.Tớnh chiều cao của cỏi hộp đú?
4. Củng cố dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trỡnh bày.
- HS nờu cỏch tớnh DTxq, DTtp hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương.
- HS lờn bảng viết cụng thức tớnh DTxq, DTtp hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương.
* Sxq = chu vi đỏy x chiều cao
* Stp = Sxq + S2 đỏy
Hỡnh lập phương : Sxq = S1mặt x 4
 Stp = S1mặt x 6.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài 
*1-Lời giải : 
Diện tớch xung quanh cỏi thựng là:
 (32 + 28) x 2 x 54 = 6840 (cm2)
Diện tớch hai đỏy cỏi thựng là:
 28 x 32 x 2 = 1792 (cm2)
Diện tớch tụn cần để làm thựng là:
 6840 + 1792 = 8632 (cm2)
 Đỏp số: 8632cm2
*2-Lời giải: 
Chiều cao của một hỡnh hộp chữ nhật là:
 336 : 28 = 12 (cm)
 Đỏp số: 12cm
- HS chuẩn bị bài sau.
\* Rỳt kinh nghiệm: 
************************************************
Tiết 3; Âm nhạc.
TIẾT 22: ôn tập bài hát: tre ngà bên lăng bác.
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu đúng lời ca, và sắc thái của bài hát Tre ngà bên Lăng Bác.
Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ.
II- Chuẩn bị : 
 1/ GV: -Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
 -Một vài động tác phụ hoạ
 2/ HS: -SGK Âm nhạc 5.
 - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
III- Các hoạt động dạy học:
1/ KT bài cũ:
 - HS hát bài “Tre ngà bên lăng Bác”
.2/ Bài mới: 
2.1 HĐ 1: Ôn tập bàI hát “Tre ngà bên lăng Bác”
- Giới thiệu bài .
-GV biểu diễn 1 lần.
-GV cho HS hát khá lên đơn ca, cả lớp gõ thanh phách đệm theo.
*HD 2: Một số động tác phụ hoạ.
-GV thực hiện mẫu
-HD cho HS tập theo
.3/ Phần kết thúc:
-GVhát lại cho HS nghe1 lần nữa.
-GV nhận xét chung tiết học 
-Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
-HS lắng nghe :
-HS học hátlại một lần.
Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà
Đón gió đâu về mà đu đưa đu đưa.
- HS hát khá lên đơn ca, cả lớp gõ thanh phách đệm theo.
 Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà
 x x x x
 Đón gió đâu về mà đu đưa đu đưa.
 x x x x
-HS hát và múa phụ hoạ cho bài hát.
-HS hát lại cả bài. trên ?
* Rỳt kinh nghiệm: