Giáo án lớp 5 - Tuần 33 - Trường Tiểu học Thịnh Lộc

Tuần 33
Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010
 Tập đọc
 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
I. Mục tiêu:
 - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn
 - Hiểu Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là văn bản của Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã hội. Biết liên hệ những điều luật với thực tế để có ý thức về quyền lợi và bổn phận của trẻ em.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III. Hoạt động dạy – học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
 - GV gọi 1 HS đọc bài “ Nhưng cánh buồm” và trả lời câu hỏi: Nêu ý nghĩa của bài thơ 
 - GV nhận xét, ghi điểm
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài
 - GV giới thiệu chủ điểm cuối cùng của sách TV5 “ Những chủ nhân tương lai” và bài tập đọc 
 3. Hoạt động3: Luyện đọc
 - 1 HS khá đọc bài – Cả lớp đọc thầm.
 - GV phân đoạn:
 Đoạn 1: Điều 15
 Đoạn 2: Điều 16
 Đoạn 3: Điều 17
 Đoạn 4: Điều 21 HS nối tiếp nhau đọc bài văn.
HS đọc từ khó.
HS nối tiếp nhau đọc bài văn.
 - HS đọc thầm chú giải và giải nghĩa từ: 
 + Hướng dẫn HS luyện đọc theo cặp - Gọi đại diện 2 cặp đọc lại cả bài
 + GV đọc diễn cảm bài văn: Chậm rãi, thong thả, nhấn giọng ở những từ chềnh ềnh, tháo cả ốc, ném đá, lao ra như tên bắn
 4. Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
 GV yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn, thảo luận theo từng đôi và trả lời câu hỏi: SGK.
 Gv Nhận xét, kết luận.
 6. Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò
 - GV nhận xét, đánh giá tiết học.
 - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
____________________________________________
Chính tả
 Nghe – viết : Trong lời mẹ hát 
I. Mục tiêu:
 - Nghe – viết đúng, không mắc quá 5 lỗi chính tả bài thơ "Trong lời mẹ hát"
 - Tiếp tục luyện viết hoa đúng tên các cơ quan, đơn vị
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi nhớ cách viết hoa, phiếu kẻ NDBT2
III. Hoạt động dạy – học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hai HS lên bảng trình bày BT3, ghi tên các danh hiệu, giải thưởng hay huy chương
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
 3. Họat động 3: Hướng dẫn HS nghe viết
 GV nêu yêu cầu của bài: 1 HS đọc bài thơ "Trong lời mẹ hát" cả lớp theo dõi
GV gọi 1 HS đọc thuộc lòng bài thơ. Cả lớp lắng nghe và nhận xét
Cả lớp đọc lại bài thơ - chú ý những từ dễ sai, viết sai:  Trình bày bài viết theo thể thơ 
HS viết bài 
GV chấm chữa một số bài. Sửa những lỗi sai cơ bản
 4. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của BT, phát phiếu cho 3 HS làm , còn lại làm vào vở bài tập
GV cùng HS chữa bài trên phiếu gắn ở bảng lớp
HS dựa vào bảng rút ra kết luận
Tên các cơ quan, đơn vị được viết hoa chữ cái đầu của bộ phận tạo thành tên đó
Bộ phận thứ ba là các danh từ trường, tên địa lý Việt Nam được viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng
Bài tập 3: 
 + GV gọi HS đọc yêu cầu của BT3, sửa lại tên các cơ quan đơn vị trên bảng cho đúng.
 + HS làm vào vở BT
 + GV gọi 1 HS đọc bài làm của mình
 + GV và HS cả lớp nhận xét, chốt ý đúng
	* Nhà hát Tuổi trẻ
	* Nhà xuất bản Giáo dục
	* Trường Mầm non Sao Mai
 5. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét tiết học. 
 - Nhắc HS ghi nhớ cách viết hoa tên đơn vị, cơ quan
 __________________________________________
Toán
Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình
I. Mục tiêu:
 + Giúp HS củng cố kỹ năng thực hành tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
II. Hoạt động dạy và học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
 - GV yêu cầu HS nêu những hiểu biết chung về phép chia: Tên gọi các thành phần, kết quả và dấu phép tính; một số tính chất của phép chia hết; đặc điểm của phép chia có dư.
 - GV nhận xét.
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 3. Hoat động 3: Luyện tập
Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc Nội dung bài tập 1 - HS nêu cách tính
 HS làm vào vở ô li. 3 HS lên bảng làm vào bảng nhóm
Gắn bảng nhóm lên bảng- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt ý đúng
BT2: GV cho HS đọc yêu cầu của BT2
 GV gọi HS nêu ngay kết quả của từng phép tính
BT3: HS đọc yêu cầu của bài
 GV hướng dẫn HS làm bài mẫu 
 HS làm bài vào vở ô li – Gọi HS đọc kết quả
 GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung (HS đổi chéo vở, tự chấm điểm kiểm tra lỗi với nhau)
 4. Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò 
 - GV nhận xét, đánh giá tiết học.
 - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
 ____________________________________________________
 Luyện Tiếng Việt
 Ôn tập về tả con vật
I. Mục tiêu:
 Dựa trên kiến thức có được về tả con vật và kết quả QS , hs biết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những QS riêng , dùng từ, đặt câu đúng , câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy kiểm tra hoặc vở.
- Tranh vẽ 
III. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài 
- Gv giới thiệu , ghi mục bài lên bảng.
2. Hướng dẫn HS làm bài
- Một HS đọc đề bài và gợi ý của tiết tập làm văn tả con vật.
- GV nhắc HS: Có thể dùng lại đoạn văn tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật em đã viết trong tiết ôn tập trước , viết hoàn chỉnh bài văn.
3. HS làm bài
 Đề bài: Hãy tả một con gà trống mà em thích nhất 
4.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
 ________________________________________
 Tin học
 Gv chuyên trách dạy
 ________________________________________
Luyện Toán
 Ôn tập về phép nhân
I. Mục tiêu:
 - Giúp HS cũng cố về ý nghĩa phép nhân , vận dụng kỹ năng thực hành phép nhân trong tính giá trị của biểu thức và giải bài toán.
II. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động1: Giới thiệu bài
 - GV yêu cầu tiết học, HS nghe xác định nhiệm vụ
 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
 - HS đọc yêu cầu từng bài lần lợt
 - HS nêu cách làm từng bài lần lượt - HS nhận xét, bổ sung
Bài 1. Tính giá trị biểu thức :
 a) 34,4 x 6,7 + 0,98 x 2,56
 b) 89,7 x 45 - 0,67 x 3,56
 c) 102 - 0,87 x 1,23
 d) 56,4 + 34,7 x 5,86
Bài 2. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 123m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính :
 a) Tính chu vi hình chữ nhật ?
 b) Tính diện tích hình chữ nhật ?
 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 _________________________________________________________________
Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn tập củng cố về:
 - Kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học.
II. Hoạt động dạy và học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
 + GV yêu cầu học sinh tìm tỉ số % của hai số?
 + thực hiện phép cộng trừ các tỉ số %.
 - Giáo viên nhận xét – ghi điểm
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 3. Hoạt động 3: Luyện tập
 Bài tập 1:
 + GV yêu cầu 1 học sinh đọc nội dung bài tập 1 – cả lớp theo dõi. 
 Tinh Sxung quanh, Stoàn phần, V hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
Bài tập 2: GV yêu cầu học sinh làm bài vào vở, gọi học sinh đọc bài giải:
 Bài giải
 Diện tích đáy bể là: 
 1,5 x 0,8 = 1,2 (m)
 Chiều cao của bể là:
 1,8 : 1,2 = 1,5 (m)
 Đáp số: 1,5m
Bài tập 3: Học sinh đọc và tóm tắt bài toán rồi giải (GV gọi 1 HS lên bảng giải vào bảng phụ)
 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét đánh giá tiết học.
 - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
 _____________________________________________
Lịch sử
Ôn tập : Lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay
I. mục tiêu:
 Học xong bài này, Hs biết: 
 - Nội dung chính của thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay.
 - ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám 1945 và đại thắng mùa xuân năm 1975
II. Đồ dùng dạy học:
 - Một số tranh, ảnh tư liệu. 
 - Bản dồ Hành chính Việt Nam.
III. hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Tại sao nói: Ngày 30-4-1975 là mốc quan trọng trong lịch sử dân tộc ta? 
HS nêu - GV nhận xét và ghi điểm.
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài:
 - GV nêu yêu cầu tiết học . GV ghi mục bài 
 3. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
 - Gv dùng bảng phụ, Hs nêu ra bốn thời kì lịch sử đã học;
 + Từ năm 1858 đến năm 1945.
 + Từ năm 1945 đến năm 1954.
 + Từ năm 1954 đến năm 1975.
 + Từ năm 1975 đến nay.
 4. Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm:
 - Chia lớp thành 4 nhóm nghiên cứu 4 nội dung:
 + Nội dung chính của thời kì.
 + Các niên đại quan trọng.
 + Các sự kiện lịch sử chính.
 + Các nhân vật tiêu biểu.
 - Các nhóm thảo luận.
 - Gv bổ sung.
 5. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
 ? Để phát huy truyền thống đó chunng ta cần phải làm gì? 
 - GV nhận xét tiết học và dặn chuẩn bị bài sau.
 _______________________________________________
Luyện từ và câu
 Mở rộng vốn từ : Trẻ em
I . Mục tiêu:
 + Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về trẻ em ; biết một số thành ngữ, tục ngữ về trẻ em.
 + Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu.
II. Đồ dùng dạy – học:
 - Hai tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 2, 3, 4
III. Hoạt động dạy – học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
 - GV viết lên bảng lớp 2 câu văn có dùng các dấu phẩy – 2 HS nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng câu.
 - GV nhận xét – ghi điểm
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 - GV yêu cầu 1 học sinh đọc nội dung bài tập 1
Bài tập 2:
GV yêu cầu 1 HS đọc trứơc lớp yêu cầu của bài tập:
 + GV hướng dẫn HS viết đoạn văn ngắn – HS viết đoạn văn vào vở nháp
 + GV chia lớp thành 4 nhóm ( Nhón 6 )
 Các thành viên trong nhóm nghe từng bạn đọc đoạn văn và góp ý cho bạn.
Tự trao đổi trong nhóm về tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn.
 + GV mời đại diện nhóm trình bày đoạn văn, nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn.
 + HS các nhóm nhận xét bài làm của nhóm bạn.
 + GV chốt lại ý đúng, khen ngợi những nhóm HS làm bài tốt.
 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò:
 + GV nhận xét tiết học
 + Hướng dẫn HS xem lại kiến thức về dấu hai chấm để chuẩn bị bài cho tiết sau.
 __________________________________________
 Anh văn
 Gv chuyên trách dạy
 ________________________________________
Thể dục
Bài 65
I. Mục tiêu:
 - ôn phát cầu và chuyền phát cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (trước ngực), bằng một tay (trên vai). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
 - Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu tham gia tương đối chủ động.
II. Hoạt động dạy và học:
 1. Phần mở đầu:
 + Giáo viên phổ biến nhiệm vụ yêu cầu của tiết học.
 + Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc.
 + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
 + Khởi động xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay.
 + Ôn lại các động tác: tay, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Mỗi động tác 2x8 nhịp (do lớp trưởng điều ... ng kiến thức đã học về các kiểu câu: câu cảm, câu cầu khiến, dấu hiệu nhận biết các kiểu câu đó.
 - Biết xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng phụ.
 - Bảng học nhóm.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
 HS1: Lập bảng phân loại các từ trong khổ thơ:
 Hai cha con 
 .
 Bóng con tròn chắc nịch.
 HS2: Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm trong bài Cây rơm.
 - GV nhận xét.
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 3. Hoạt động 3: Luyện tập
 - HS làm bài tập vào vở bài tập luyện Tiếng Việt.
 Bài 1. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau :
 a) Sáng nay, bạn Nam và bạn Hoà đi học muộn.
 b) Trên cành cây, con chìa vôi vừa nhảy vừa hót líu lo.
 c) Hai chú chim ca hát rộn rã trên cánh đồng.
 Bài 2. Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để điền vào ô trống :
 a) ... trời mưa ... chúng em nghỉ lao động.
 b) ... cha mẹ quan tâm dạy dỗ ... em bé này rất ngoan.
 c) ... nó ốm ... nó vẫn đi học.
 d) ... Nam hát hay ... Nam vẽ cũng giỏi.
 - GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn khi làm bài.
 - GV hướng dẫn HS chữa bài.
 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học.
 __________________________________________
Luyện Toán
Luyện tập giải toán về tỉ số phần trăm
i. mục tiêu:
 - Hs luyện tập củng cố giải toán về tỉ số phần trăm.
 - Hs làm BT giải toán về tỉ số phần trăm.
ii. hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm BT
 - Gv nêu BT tổ chức, hướng dẫn Hs làm bài.
 BT 1: Tìm x trong bảng sau:
35% của x
 70005
 64,85
 16,58
 39,75
 x
 BT 2: Trong thư viện của trường có 1000 cuốn sách. Trong đó có 45% số sách là truyện thiếu nhi ; 25% số sách là giáo khoa và 30% số sách là các loại khác. Tính số sách của các loại đó?
 BT 3: Một nhà máy được giao kế hoạch sản xuất 14700 sản phẩm. Sau 6 tháng, nhà máy đã sản xuất được 15600 sản phẩm. Hỏi nhà máy đó phải sản xuất được thêm bao nhiêu sản phẩm nữa thì vượt mức 25% kế hoạch được giao?
 - Hs làm BT.
 - Gv chấm bài, gọi Hs chữa BT.
 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn BT nâng cao
 - Gv nhận xét, đánh giá.
 ________________________________________________________
Thứ năm, ngày 13 tháng 5 năm 2010
Tập làm văn
Ôn tập cuối học kì Ii ( Tiết 6 )
I. Mục tiêu: 
 - Nghe - viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc đọ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do.
 - Viết đoạn văn khoảng 5 câu.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng học nhóm.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 2. Hoạt động 2: Kiểm tra
 Tiến hành tương tự các tiết trước.
 3. Hoạt động 3: Luyện tập
 - HS đọc bài thơ.
 - HS làm bài và trình bày kết quả.
 - GV nhận xét.
 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học.
 ______________________________________________
 Toán
Luyện tập chung
Đề ra:
 1. Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời a, B, C, D ( là đáp số, kết quả tính, ). Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 
 2. Chữ số 7 trong số thập phân 56,279 có giá trị là:
A. B. C. D. 7
 3. Tìm 4% của 100000 đồng
 A. 4 đồng B. 40 đồng C. 400 đồng D. 4000 đồng
 4. 89000m bằng bao nhiêu ki-lô-mét?
 A.890km B.89km C.3,7 km D. 0,37km
 5. Đặt tính rồi tính:
 a.456,25 + 213,98 b. 578,4 – 407,89
 c. 55,07 4,5 d. 78,24 : 1,2
 6. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
 a. 9kg 345g =  g b. 3m2 7 dm2 =  m2
 7. Tính diện tích phần gạch chéo trong hình vẽ dưới đây:
 1cm 5cm
 3cm
 _____________________________________________
Luyện từ và câu
Kiểm tra (tiết 7)
I. Mục tiêu: HS cần:
 - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HK II
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng học nhóm.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 2. Hoạt động 2: Đọc thầm
 - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
 3. Hoạt động 3: Chọn câu trả lời đúng
 - GV tổ chức cho HS làm bài tập.
 - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học.
 - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
 __________________________________________
Địa lí
Kiểm tra học kì Ii
1. Đánh dấu x vào ô trống trước ý đúng :
 Phần đất liền của nước ta giáp với các nước :
Trung Quốc, Lào, Thái Lan
Lào, Thái Lan, Cam-pu-chia
Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia
Trung Quốc, Thái Lan, Cam-pu-chia
2. Viết tên các châu lục và đại dương trên thế giới.
 a) 6 châu lục :
 b) 4 đại dương :
3. Hãy nối tên châu lục ở cột A với các thông tin ở cột B sao cho phù hợp.
 A B
Châu Phi
Có đường xích đạo đi ngang qua châu lục ; dân cư chủ yếu là người da đen
Châu Mĩ
Thuộc Tây bán cầu ; có rừng A-ma-dôn là rừng rậm nhiệt đới lớn nhất thế giới
Châu Âu
Châu có nhiều cảnh quan nổi tiếng thế giới : Vịnh Hạ Long, Vạn lý trường thành, đền Ăng-co Vát
Châu á
Châu lục ở phía Tây châu á ; có khí hậu ôn hoà ; đa số dân cư là người da trắng
4. Nêu sự khác nhau về địa hình của hai nước Lào và Cam-pu-chia.
 ___________________________________
Thể dục
Bài 70
I. Mục tiêu: HS cần:
 - Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
 - Tổng kết năm học.
II. Hoạt động dạy học:
 1. Phần mở đầu:
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung học tập.
 - HS chạy chậm thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy.
 2. Phần cơ bản:
 - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 - Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
 3. Phần kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp và hát.
 - GV nhận xét tiết học.
 _____________________________________________
Kĩ thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn
I. Mục tiêu: HS cần:
 - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp
 - Lắp từng bộ phận và lắp ráp đúng kĩ thuật, đúng quy trình. 
 - Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Mẫu đã lắp sẵn.
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 3. Hoạt động 3: HS chọn mô hình lắp ghép
 - GV cho HS quan sát 1 số mẫu đã lắp sẵn.
 - HS quan sát , nhận xét. 
 ? Để lắp được máy bay trực thăng , theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó ? 
HS trả lời: Cần lắp 5 bộ phận. Thân và đuôi máy bay, sàn ca bin và giá đỡ,ca bin, cánh quạt, càng máy bay.
 4. Hoạt động 4: HS thực hành
 - Hướng dẫn chọn các chi tiết .
 - Gv gọi 2 HS lên bảng chọn đúng , đủ loại các chi tiết trong bảng. Cả lớp cùng chọn trong bộ lắp ghép kĩ thuật của nhóm mình. 
 - Lắp từng bộ phận. 
 + Lắp thân và bộ phận chính
 ? Để lắp được cần chọn những chi tiết nào và số lượng bao nhiêu? 
GV vừa thao tác vừa giảng giải để HS hiểu .
 GV yêu cầu HS quan sát hình 3,hình 4 ,hình 5 và các mô hình mẫu SGK
 GV vừa thao tác vừa hướng dẫn để HS hiểu. 
 GV lắp ráp hoàn chỉnh mô hình tự chọn
5. Hoạt động 5 : Củng cố dặn dò 
 - HS nhắc lại các bước để lắp được mô hình tự chọn.
 - GV nhận xét tiết học.
 ___________________________________________
Luyện viết
Bài : 35
trẻ con ở sơn mỹ
i. mục tiêu:
 - Rèn luyện chữ viết cho Hs thực hiện bài 35 vở luyện viết đúng.
 - Luyện viết vở ô li viết bài thơ: "Trẻ con ở Sơn Mỹ"
ii. hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Luyện viết vở viết đúng.
 - Gv hướng dẫn Hs viết bài.
 - Hs viết bài.
 2. Hoạt động 2: Luyện viết vở ô li
 - Gv hướng dẫn viết bài: "Trẻ con ở Sơn Mỹ" (Sách TV 5 - Tập 2)
 - Hs viết bài.
 - Gv chấm bài, nhận xét.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - Gv nhận xét, đánh giá.
 __________________________________________________________
Thứ sáu, ngày 14 tháng 5 năm 2010
Tâp làm văn
Kiểm tra (tiết 8)
I. Mục tiêu: HS cần:
 - Nghe - viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức bài thơ.
 - Viết được bài văn tả người theo nội dung, yêu cầu của đề bài.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 GV nêu nhiệm vụ học tập.
 2. Hoạt động 2: Luyện tập
 - HS làm bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt.
 - GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn khi làm bài.
 - GV hướng dẫn HS chữa bài.
 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học.
 _________________________________________
Toán
Kiểm tra cuối năm học
I - phần trắc nghiệm
 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng :
1. Kết quả của phép cộng 3 giờ 45 phút + 4 giờ 30 phút là :
 A. 7 giờ 65 phút. B. 8 giờ 15 phút.	 C. 7 giờ 85 phút. D. 8 giờ 75 phút. 
2. Hiệu của 10 phút 15 giây - 5 phút 35 giây là :
 A. 5 phút 20 giây. B. 5 phút 15 giây. C. 4 phút 40 giây. D. 4 phút 45 giây.
3. Phép nhân 18,6 giờ x 5 có kết quả là :
 A. 9,85 giờ B. 93,6 giờ 	 C. 9,3 giờ D. 93 giờ
4. Kết quả của phép chia 7 giờ 52 phút : 4 là :
 A. 1 giờ 58 phút. B. 1 giờ 15 phút.	 C. 1 giờ 85 phút. D. 1 giờ 75 phút. 
5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 25 ha = .............km là :
 A. 2,5 B. 0,25 	 C. 0,025 D. 0,0025
6. 25% của 420 là :
 A. 10500 B. 525 C. 105 D. 4,56
II - PHần tự luận
1. Tính giá trị biểu thức :
 a) 45,7 x 9,7 - 221 : 6,8 b) 12 - 8,82 : 3,6
 c) ( 145 + 16,7 x 8,9) - 9,87 d) 2 - + 4
2. Tìm x :
a) 6,5 x x = 15,47 b) x : 9,4 = 52,4 - 29,75
3. Quãng đường AB dài 240 km. Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 46km/giờ, cùng lúc đó một ô tô khác đi từ B đến A với vận tốc 50km/giờ. Hỏi sau thời gian bao lâu thì hai ô tô gặp nhau ?
4. Một thửa ruộng trồng lúa hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng chiều dài. Biết rằng trên thửa ruộng đó, cứ 100mthu hoạch được 60kg thóc. Hỏi người ta thu hoạch được tất cả bao nhiêu ki-lô-gam thóc trên thửa ruộng đó ?
 _________________________________________
Khoa học
Kiểm tra cuối năm học
 _________________________________________
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
i. mục tiêu:
 Nhận xét, đánh giá tuần qua 
 Kế hoạch tuần tới 
ii. Hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động 1: Đánh giá tuần qua
 - Học tập:
 Thực hiện nghiêm túc việc chuẩn bị bài và làm bài tập đầy đủ
 Một số bạn đạt điểm cao trong tuần 
 - Các hoạt động khác
 Công tác nề nêp, vệ sinh, sinh hoạt đầu buổi nghiêm túc.
 2. Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới
 - Gv nêu kế hoạch hoạt động:
 + Học tập: 
 Kiểm tra việc học bài và làm bài tập nghiêm túc.
 + Các hoạt động khác:
 Xây dựng nề nếp, vệ sinh tốt
 Sinh hoạt đầu buổi có kế hoạch và thực hiện tốt nội quy của Đội 
 ___________________________________