Giáo án Lớp 5 - Tuần 34 - Môn đạo đức: Các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh

Đạo đức
CáC DI TíCH LịCH Sử Và DANH LAM THắNG CảNH (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh đạt được:
1.1. Kiến thức:
- Biết được những danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử tiêu biểu của quê hương Tuyên Quang.
- Biết được vì sao cần phải bảo vệ các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
1.2. Kỹ năng:
- Thực hiện các hành vi, giữ gìn bảo vệ danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
- Giới thiệu được cho bạn bè và mọi người về di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Tuyên Quang.
1.3. Thái độ:
-Tự hào, trân trọng những cạnh đẹp thiên nhiên và truyền thống cách mạng của quê hương Tuyên Quang.
II. Đồ dùng:
- Đồ dùng dạy học: tập tranh ảnh danh lam thắng cảnh của ngành du lịch Tuyên Quang, tập tranh khu di tích lịch sử Tân Trào.
- Đồ dùng: Phiếu học tập, bộ tranh khu di tích lịch sử Tân Trào.
III. Hoạt động dậy học. 
1. Khởi động: Cả lớp hát bài “Rừng Tuyên Quang in bóng Tân Trào".
Tiết 3:
EM Là HƯớNG DẫN VIÊN DU LịCH NHỏ TUổI
Hoạt động 1: Em là hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi (20 phút)
- Mục tiêu: Học sinh biết gới thiệu với bạn bè về những di tích lịch sử,danh lam thắng cảnh của quê hương.
- Cách tiến hành: 
+ Bước 1: giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm chuẩn bị làm hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về quê hương Tuyên Quang cho các du khách đến thăm.
+ Bước 2: Các nhóm chuẩn bị nội dung và phân công người làm hướng dẫn viên du lịch.
+ Bước 3: Tổ chức cho các hướng dẫn viên du lịch các nhóm hướng dẫn khách thăm quan.
+ Bước 4: Giáo viên và học sinh nhận xét đánh giá phần giới thiệu của các nhóm.
+ Bước 5: Kết luận: Quê hương Tuyên Quang có rất nhiều di tích và danh lam thắng cảnh đẹp và nổi tiếng. Chúng ta cần phải biết giữ gìn và bảo vệ các di tích, danh lam thắng cảnh để góp phần làm đẹp cho quê hương Tuyên Quang ngày càng đẹp hơn.
Hoạt động 2: Múa, hát, đọc thơ về quê hương đất nước (15 phút).
- Mục tiêu: Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước cho học sinh.
- Cách tiến hành:
+ GV điều khiển hoặc giao cho quản ca điều khiển các tiết mục.
+ Cả lớp cổ vũ động viên.
+ Giáo viên khen ngợi và động viên các cá nhân tích cực và động viên cả lớp sưu tầm được nhiều bài hát, điệu múa về Tuyên Quang, về quê hương đất nước.
Câu hỏi đánh giá: 
1. Em hãy kể tên các danh lam thắng cảnh của tỉnh Tuyên Quang.
2. Em phải làm gì để bảo vệ khu di tích lịch sử và các danh lam thắng cảnh của Tuyên Quang?