Giáo án Lớp 5 - Tuần 34 - Năm 2010

TuÇn 34
Thø hai, ngµy th¸ng 5 n¨m 2010
TËp ®äc
Líp häc trªn ®­êng 
I/ Mơc tiªu:
-Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
-Hiểu ND : Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK ). 
*Học sinh khá, giỏi phát biểu được những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em ( Câu hỏi 4)
II.Đồ dùng dạy học 
- Tranh minh ho¹ trong SGK.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Häat ®éng cđa Gv
Häat ®éng cđa HS
1- KiĨm tra bµi cị
- HS ®äc TL bµi Sang n¨m con lªn b¶y vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vỊ bµi.
2.-D¹y bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu chđ ®iĨm vµ nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc.
*Hoạt động 1:H­íng dÉn HS luyƯn ®äc .
a) LuyƯn ®äc:
- Mêi 1 HS giái ®äc. 
-Chia ®o¹n.
+§o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn mµ ®äc ®­ỵc.
+ §o¹n 2: TiÕp cho ®Õn vÉy c¸i ®u«i.
+ §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i
- Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp sưa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.
- Cho HS ®äc ®o¹n trong nhãm.
- Mêi 1-2 HS ®äc toµn bµi.
- GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
*Hoạt động 2: T×m hiĨu bµi:
- Cho HS ®äc ®o¹n 1:
+Rª-mi häc ch÷ trong hoµn c¶nh nµo?
+)Rĩt ý 1:
- Cho HS ®äc ®o¹n 2,3 :
+Líp häc cđa Rª-mi cã g× ngé nghÜnh?
+KÕt qu¶ häc tËp cđa Ca-pi vµ Rª-mi kh¸c nhau thÕ nµo?
+T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Rª-mi lµ mét cËu bÐ rÊt hiÕu häc?
+)Rĩt ý 2:
HS kh¸- giái:+Qua c©u chuyƯn nµy em cã suy nghÜ g× vỊ quyỊn häc tËp cđa trỴ em?
- Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×?
- GV chèt ý ®ĩng, ghi b¶ng.
- Cho 1-2 HS ®äc l¹i.
c)Hoạt động 3: H­íng dÉn ®äc diƠn c¶m:
- Mêi HS nèi tiÕp ®äc bµi.
- Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi ®o¹n.
- Cho HS luyƯn ®äc ®o¹n tõ cơ Vi-ta-li hái t« i®øa trỴ cã t©m hån trong nhãm 2.
-Thi ®äc diƠn c¶m.
- GV nhËn xÐt, tuyên dương
3.Cđng cè, dỈn dß: 
-Giáo dục sự hiếu học cho HS
- Nh¾c HS vỊ nhµ «n tËp CB cho KT.
-3-4HS 
-HS nghe 
-HS khá giỏi đọc .
- 
-HS đọc nối tiếp 2 lượt
-HS đọc theo cặp
-HS khá , giỏi đọc 
-HS nghe 
-HS đọc 
+Rª-mi häc ch÷ trªn ®­êng hai thÇy trß ®i h¸t rong kiÕm sèng.
+) Hoµn c¶nh Rª-mi häc ch÷.
-HS đọc
-HS phát biểu .
+Ca-pi kh«ng biÕt ®äc, chØ biÕt lÊy ra nh÷ng ch÷ mµ thÇy gi¸o ®äc lªn. Rª-mi lĩc ®Çu .
+Lĩc nµo trong tĩi Rª-mi cịng ®Çy nh÷ng miƠng gç dĐp, ch¼ng bao l©u Rª-mi ®· .
+) Rª-mi lµ mét cËu bÐ rÊt hiÕu häc.
-HS phát biểu
-HS nªu.
- HS ®äc.
-HS t×m giäng ®äc diễn cảm cho mçi ®o¹n.
-HS luyƯn ®äc diƠn c¶m.
-HS thi ®äc.
*******************************
To¸n
LuyƯn tËp 
I/ Mơc tiªu: 
-Biết giải bài tốn về chuyển động đều
*Lớp làm Bài 1,Bài 2;HS khá giỏi làm thêm BT cịn lại 
II./C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
TG
Häat ®éng cđa GV
1-KiĨm tra bµi cị: 
-Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®­êng, thêi gian.
2-Bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc.
*Hoạt động luyƯn tËp:
Bµi tËp 1 (t171): 
- Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu.
- Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo?
- Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm.
- Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau ®ã ®ỉi nh¸p chÊm chÐo.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
Bµi tËp 2 (t171): 
- Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu.
- Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo?
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
- Cho HS lµm bµi vµo nh¸p.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
Bµi tËp 3 (t172): HS kh¸- giái:
- Mêi HS nªu c¸ch lµm. 
- Cho HS lµm vµo vë.
- Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
3. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc
- DỈn HS vỊ nhµ xem l¹i BT ®· lµm.
Häat ®éng cđa HS
-2,3HS nêu 
-HS nghe 
- 1 HS nªu yªu cÇu.
-HS phát biểu 
-HS nêu 
- HS lµm vµo nh¸p. 1 HS tr×nh bµy 
- C¶ líp nhËn xÐt 
- 1 HS nªu yªu cÇu. HS lµm vµo nh¸p.
- 1 HS tr×nh bµy .C¶ líp nhËn xÐt 
Bµi gi¶i:
VËn tèc cđa « t« lµ:
 90 : 1,5 = 60 (km/giê)
VËn tèc cđa xe m¸y lµ:
 60 : 2 = 30 (km/giê)
Thêi gian xe m¸y ®i qu·ng ®­êng AB lµ: 90 : 30 = 3 (giê)
VËy « t« ®Õn B tr­íc xe m¸y mét kho¶ng thêi gian lµ: 3 - 1,5 = 1,5 (giê)
 §¸p sè: 1,5 giê.
-HS nêu 
- HS lµm vµo vë
- 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- C¶ líp nhËn xÐt 
Bµi gi¶i:
Tỉng vËn tèc cđa hai « t« lµ:
 180 : 2 = 90 (km/giê)
VËn tèc « t« ®i tõ B lµ:
 90 : (2 + 3) x 3 = 54 (km/giê)
VËn tèc « t« ®i tõ A lµ:
 90 - 54 = 36 (km/giê)
 §¸p sè: 54 km/giê ;
 36 km/giê.
***********************************
ChÝnh t¶ 
Nhí - viÕt :Sang n¨m con lªn b¶y
I/ Mơc tiªu:
-Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đung hình thức bài thơ 5 tiếng.
-Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó (BT2); viết được 1 tên cơ quan, xí nghiệp, công ty,  ở địa phương (BT3).
II. Đồ dùng dạy học 
-VBT 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Häat ®éng cđa GV
Häat ®éng cđa HS
1.KiĨm tra bµi cị:
- GV ®äc cho HS viÕt vµo b¶ng tªn c¸c c¬ quan, tỉ chøc ë bµi tËp 2 tiÕt tr­íc.
-GV nhận xét , ghi điểm 
2.Bµi míi:
2.1.Giíi thiƯu bµi: GV nªu yªu cÇu cđa tiÕt häc.
2.2-H­íng dÉn HS nhí – viÕt :
- Mêi HS ®äc khỉ th¬ 2, 3. C¶ líp theo dâi.
- Mêi 2 HS ®äc thuéc lßng hai khỉ th¬.
- Cho HS nhÈm l¹i bµi.
- GV ®äc nh÷ng tõ khã, dƠ viÕt sai cho HS viÕt 
- Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? 
- HS nhí l¹i – tù viÕt bµi.
- GV thu mét sè bµi ®Ĩ chÊm.
- NhËn xÐt chung.
2.3- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶:
* Bµi tËp 2:
- Mêi 2 HS ®äc néi dung bµi tËp.
- GV nh¾c HS chĩ ý hai yªu cÇu cđa bµi tËp:
+T×m tªn c¬ quan tỉ chøc trong ®o¹n v¨n.
+ViÕt l¹i c¸c tªn Êy cho ®ĩng.
- C¶ líp ®äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, t×m tªn c¸c c¬ quan, tỉ chøc.
- GV mêi 1 HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vỊ c¸ch viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tỉ chøc.
- HS lµm bµi c¸ nh©n.
- Gäi HS ch÷a bµi. 
- C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn ®ĩng.
* Bµi tËp 3:
- Mêi 2 HS ®äc néi dung bµi tËp.
- GV mêi 1 HS ph©n tÝch c¸ch viÕt hoa tªn mÉu.
- Cho HS lµm bµi vµo vë.
- Mêi mét sè HS lªn b¶ng lµm.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
3. Cđng cè- dỈn dß:
-GV nêu lại cách viết tên các tổ chức , cơ quan 
- NhËn xÐt giê häc.
-3HS 
-HS nghe 
-Vài HS đọc 
-HS đọc 
-HS tự viết ra nháp và lên bảng viết 
- HS viÕt bµi, sau ®ã tù so¸t bµi.
-HS nghe 
-HS ®äc néi dung bµi tËp
-HS tự làm bài và nêu cách viết 
*Lêi gi¶i:
- Uû ban B¶o vƯ vµ Ch¨m sãc trỴ em ViƯt Nam.
- Uû ban B¶o vƯ vµ Ch¨m sãc trỴ em ViƯt Nam.
- Bé Y tÕ
- Bé Gi¸o dơc vµ §µo t¹o.
- Bé Lao ®éng – Th­¬ng binh vµ X· héi
- Héi Liªn hiƯp Phơ n÷ ViƯt Nam
-HS lên bảng viết .
-Lớp nhận xét .
-HS nghe 
********************************
Khoa häc
T¸c ®éng cđa con ng­êi ®Õn m«i tr­êng kh«ng khÝ vµ n­íc
I/ Mơc tiªu: Sau bµi häc, HS 
-Nªu nh÷ng nguyªn nh©n dÉn ®Õn m«i tr­êng kh«ng khÝ vµ n­íc bÞ « nhiƠm
-Nªu t¸c h¹i cđa viƯc « nhiƠm kh«ng khÝ vµ n­íc.
II.ChuÈn bÞ:
- H×nh trang 138, 139 SGK
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1-KiĨm tra bµi cị: 
-Nªu mét sè nguyªn nh©n dÉn ®Õn viƯc ®Êt trång ngµy cµng bÞ thu hĐp vµ suy tho¸i?
-GV nhận xét , ghi điểm 
2-Néi dung bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi: Nêu yêu cầu của tiết học 
*-Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn.
B­íc 1: Lµm viƯc theo nhãm 4 :
-Yêu cầu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 134, 135 ®Ĩ tr¶ lêi c¸c c©u hái:
+Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn viƯc lµm « nhiƠm kh«ng khÝ vµ n­íc.
+§iỊu g× sÏ x¶y ra nÕu tµu biĨn bÞ ®¾m hoỈc nh÷ng ®­êng èng dÉn dÇu ®i qua ®¹i d­¬ng bÞ rß rØ?
+T¹i sao nh÷ng c©y trong h×nh 5 bÞ trơi l¸? Nªu mèi liªn quan gi÷a « nhiƠm MT kh«ng khÝ víi « nhiƠm MT ®Êt vµ n­íc?
B­íc 2: Lµm viƯc c¶ líp
+Mêi ®¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy.
+C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV cho c¶ líp th¶o luËn: Ph©n tÝch nh÷ng nguyªn nh©n dÉn ®Õn viƯc rõng bÞ tµn ph¸?
B­íc 3:GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
*Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn
- B­íc 1: Liªn hƯ nh÷ng viƯc lµm cđa ng­êi d©n ®Þa ph­¬ng g©y ra « nhiƠm MT n­íc, kh«ng khÝ
+Nªu t¸c h¹i cđa viƯc « nhiƠm kh«ng khÝ vµ n­íc.
-B­íc 2: Lµm viƯc c¶ líp.
+Mêi ®¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy.
+C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. 
+GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
3-Cđng cè, dỈn dß: 
-Nêu nguyên nhân dẫn đến ơ nhiễm nước và khơng khí
- VN «n tËp chuÈn bÞ cho KT.
-2,3HS trình bày 
-HS làm việc theo nhĩm 4
-Đại diện một số HS trả lời 
-Lớp nhận xét , bổ sung 
-HS nghe 
-HS làm việc theo cặp 
-Đại diện vài HS phát biểu .
-Lớp nhận xét , bổ sung 
********************
Thø ba ,ngµy th¸ng 5 n¨m 2010
LuyƯn tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ: QuyỊn vµ bỉn phËn
I/ Mơc tiªu:
-Hiểu nghĩa của tiếng quyền và thực hiện đúng BT1; tìm được những từ ngữ chỉ bổn phận trong BT2; hiểu ND 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3.
-Viết được 1 đoạn văn khoảng 5 câu theo y/c của BT4
II/ChuÈn bÞ:
- B¶ng phơ. Vë bµi tËp; 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Häat ®éng cđa thÇy
Häat ®éng cđa trß
1-KiĨm tra bµi cị: 
-HS nªu t¸c dơng cđa dÊu ngoỈc kÐp.
-GV nhận xét , cho điểm 
2- D¹y bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi: GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc.
* H­íng dÉn HS lµm bµi tËp:
Bµi tËp 1 (tr.155):
-Mêi đọc HS yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm l¹i néi dung bµi.
-HS lµm viƯc c¸ nh©n.
-Mêi mét sè HS tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®ĩng.
*Bµi tËp 2 (tr.155):
-Mêi 1 HS ®äc néi dung BT 2.
-Cho HS lµm bµi theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm.
-Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. 
-GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng, tuyªn d­¬ng nh÷ng nhãm th¶o luËn tèt.
*Bµi tËp 3 (tr.155):
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
-Mêi mét sè HS phát biểu.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng.
*Bµi tËp 4 (tr.155):
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
-Cho HS lµm bµi vµo vë.
-Mêi mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng.
3-Cđng cè, dỈn dß: 
- DỈn HS vỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
2HS nêu 
-HS nghe 
-2HS đọc 
-HS làm bài vào VBT
*Lêi gi¶i:
a) quyỊn lỵi, nh©n quyỊn.
b) quyỊn h¹n, quyỊn hµnh, quyỊn lùc, thÈm quyỊn.
-2HS đọc 
-HS làm bài vào bảng phụ
-Đại diện vài nhĩm trình bày.
-HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung
*Lêi gi¶i:Tõ ®ång nghÜa víi bỉn phËn lµ: nghÜa vơ, nhiƯm vơ, tr¸ch nhiƯm, phËn sù.
-2HS đọc 
-HS làm bài vào VBT
-Vài HS phát biểu 
-HS đọc 
-HS làm bài vào VBT
-Vài HS phát biểu 
-HS nghe và thực hiện
**********************
To¸n
LuyƯn tËp 
I/ Mơc tiªu:
-Biết giải bài tốn cĩ nội dung hình học.
*Lớp làm Bài 1,Bài 3 (a,b);HS khá , giỏi làm thêm BT cịn lại 
II/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
TG
Häat ®éng cđa thÇy
Häat ®éng cđa trß
1-KiĨm tra bµi cị: 
 -Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch c¸c h×nh.
2-Bµi míi:
*-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc.
*Hoạt động luyƯn tËp:
Bµi tËp 1 (172): 
-Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu.
+Bài tốn cho nh ... g phơ viÕt néi dung cÇn ghi nhí vỊ dÊu g¹ch ngang, mêi mét sè HS ®äc l¹i.
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
- Cho HS suy nghÜ, lµm bµi, ph¸t biĨu.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®ĩng.
*Bµi tËp 2 ( tr.160):
- Mêi 2 HS ®äc nèi tiÕp néi dung bµi tËp 2, c¶ líp theo dâi.
- GV nh¾c HS chĩ ý 2 yªu cÇu cđa BT: 
+T×m dÊu g¹ch ngang trong mÈu chuyƯn.
+Nªu t¸c dơng cđa dÊu g¹ch ngang trong tõng tr­êng hỵp.
- Cho HS lµm bµi theo nhãm 6.
- Mêi ®¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy. 
- Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. 
- GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
3.Củng cố - dặn dị
-Nhắc lại tác dụng của dấu gạch ngang 
- GV tỉng kÕt bµi
- VN xem l¹i BT ®· lµm.
-2HS làm bài 
-HS nghe 
-2HS đọc .
*Lêi gi¶i :
T¸c dơng cđa dÊu g¹ch ngang
VÝ dơ
1) §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cđa nh©n vËt trong ®èi tho¹i.
§o¹n a
-TÊt nhiªn råi.
-MỈt tr¨ng cịng nh­ vËy, mäi thø cịng nh­ vËy
2) §¸nh dÊu phÇn chĩ thÝch trong c©u
§o¹n a
-®Ịu nh­ vËy-Giäng c«ng chĩa nhá dÇn, 
§o¹n b
n¬i MÞ N­¬ng - con g¸i vua Hïng V­¬ng thø 18 
3) §¸nh dÊu c¸c ý trong mét ®o¹n liƯt kª.
§o¹n c
ThiÕu nhi tham gia c«ng t¸c x· héi:
-Tham gia tuyªn truyỊn,
-Tham gia TÕt trång c©y
-HSđọc
Lêi gi¶i:
-T¸c dơng (2) (§¸nh dÊu phÇn chĩ thÝch trong c©u):
+Chµo b¸c – Em bÐ nãi víi t«i.
+Ch¸u ®i ®©u vËy? – T«i hái em.
-T¸c dơng (1) (§¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cđa nh©n vËt trong ®èi tho¹i Trong tÊt c¶ c¸c tr­êng hỵp 
cßn l¹i.
-HS nghe 
********************************
To¸n
LuyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu: 
-Biết thực hiện phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính
*Lớp làm Bài 1,Bài 2,Bài 3,HS khá ,giỏi làm thêm các BT cịn lại 
II.ChuÈn bÞ:
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Häat ®éng cđa thÇy
Häat ®éng cđa trß
1-KiĨm tra bµi cị: 
-HS sửa lại BT 1 ,2tiết trước .
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: Nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc.
2.2-LuyƯn tËp:
*Bµi tËp 1 (tr.175): 
- Mêi HS ®äc yªu cÇu.
- Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm.
- Cho HS lµm bµi vµo VBT
- GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 2 (tr.175): 
- Mêi HS ®äc yªu cÇu.
- Bài tốn cho gì ?
+Bài yêu cầu ta tìm gì ?
+Ta giải bài tốn như thế nào ?
- Cho HS lµm bµi .
- GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 3 (tr.175): 
- Mêi HS nªu yªu cÇu.
- Mêi HS nªu c¸ch lµm. 
- Cho HS lµm vµo vë.
- Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 4 (Tr.175-HS khá , giỏi làm): 
- Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu.
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
- Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau ®ã ®ỉi nh¸p chÊm chÐo.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 5 (tr.175-HS khá , giỏi làm): 
- Mêi HS nªu c¸ch lµm. 
- Cho HS lµm vµo nh¸p.
- Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
3. Cđng cè- dỈn dß:
- GV tỉng kÕt bµi, nhËn xÐt giê
- DỈn HS vỊ xem l¹i BT ®· lµm.
-2HS sửa bài 
-HS nghe 
-HS đọc 
-Vài HS lên bảng thực hiện 
-Lớp nhận xét .
-2-3 đọc 
-HS phát biểu 
-1HS lên bảng làm bài 
-Lớp nhận xét , chữa bài 
-HS đọc 
-HS phát biểu 
-1HS lên bảng làm bài 
-Lớp nhận xét , chữa bài 
-HS đọc 
-HS phát biểu 
-1HS lên bảng làm bài 
-Lớp nhận xét , chữa bài 
-HS đọc 
-HS phát biểu 
-1HS lên bảng làm bài 
-Lớp nhận xét , chữa bài 
**********************************
Mỹ thuật ( GV chuyên trách dạy)
§Þa lÝ
¤n tËp ( tiết 2)
I. Mơc tiªu: 
-Tìm được các châu lục, đại dương và nước VN trên bản đồ thế giới.
-Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên(vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế ( một số sản phẩm cơng nghiệp, sản phẩm nơng nghiệp) của các châu lục: châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực.)
II.ChuÈn bÞ:
B¶n ®å ThÕ giíi. Qu¶ §Þa cÇu; 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Häat ®éng cđa thÇy
Häat ®éng cđa trß
1-KiĨm tra bµi cị: (kÕt hỵp trong giê.)
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc cđa tiÕt häc.
2.2-Ho¹t ®éng 1: (Lµm viƯc c¶ líp)
- GV cho c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái:
+ Ch©u ¸ tiÕp gi¸p víi c¸c ch©u lơc vµ ®¹i d­¬ng nµo?
+ Nªu mét sè ®Ỉc ®iĨm vỊ d©n c­, kinh tÕ cđa ch©u ¸?
+Nªu nh÷ng ®Ỉc ®iĨm tù nhiªn cđa ch©u Phi?
 2.3-Ho¹t ®éng 2: (Lµm viƯc theo nhãm)
- GV chia líp thµnh 4 nhãm.
- Ph¸t phiÕu häc tËp cho mçi nhãm. Néi dung phiÕu nh­ sau:
+Nªu mét sè ®Ỉc ®iĨm chÝnh vỊ Liªn Bang Nga.
+ Hoa K× cã ®Ỉc ®iĨm g× nỉi bËt?
+ H·y kĨ tªn nh÷ng n­íc l¸ng giỊng cđa ViƯt Nam?
-HS trong nhãm trao ®ỉi ®Ĩ thèng nhÊt kÕt qu¶ råi ®iỊn vµo phiÕu.
- Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng nhãm th¶o luËn tèt.
3. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc
- Nh¾c HS vỊ nhµ «n tËp CB kiĨm tra.
-HS nghe 
- HS th¶o luËn theo h­íng dÉn cđa GV.
- HS th¶o luËn nhãm theo h­íng dÉn cđa GV.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
***********************************
Thø s¸u ,ngµy th¸ng 5 n¨m 2010
TËp lµm v¨n
Tr¶ bµi v¨n t¶ ng­êi
I/ Mơc tiªu:
-Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn
II/ChuÈn bÞ:
- B¶ng líp ghi mét sè lçi ®iĨn h×nh vỊ chÝnh t¶, dïng tõ, ®Ỉt c©u cÇn ch÷a chung. VBT
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Kiểm tra 
-HS đọc lại đoạn văn đã viết tiết trước .
-GV nhận xét , ghi điểm 
2Bài mới 
*Giíi thiƯu bµi:nªu yªu cÇu cđa tiÕt häc.
*-NhËn xÐt vỊ kÕt qu¶ lµm bµi cđa HS:
- GV sư dơng b¶ng líp ®· viÕt s½n c¸c ®Ị bµi vµ mét sè lçi ®iĨn h×nh ®Ĩ:
a) Nªu nhËnn xÐt vỊ kÕt qu¶ lµm bµi:
- Nh÷ng ­u ®iĨm chÝnh:
+X¸c ®Þnh yªu cÇu cđa ®Ị bµi, viÕt bµi theo ®ĩng bè cơc.
+Mét sè HS diƠn ®¹t tèt. 
+C¸ch tr×nh bµy ..
- Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: dïng tõ, ®Ỉt c©u 
b) Th«ng b¸o ®iĨm.
3-H­íng dÉn HS ch÷a bµi:
- GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh.
a) H­íng dÉn ch÷a lçi chung:
- GV chØ c¸c lçi cÇn ch÷a ®· viÕt s½n ë b¶ng
-Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p.
-HS trao ®ỉi vỊ bµi c¸c b¹n ®· ch÷a trªn b¶ng.
b) H­íng dÉn HS sưa lçi trong bµi.
- Hai HS nèi tiÕp nhau ®äc n/vơ 2 vµ 3.
- HS ph¸t hiƯn lçi vµ sưa lçi.
- §ỉi bµi cho b¹n ®Ĩ rµ so¸t l¹i viƯc sưa lçi.
- G V theo dâi, KiĨm tra HS lµm viƯc.
c) H­íng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay:
+ GV ®äc mét sè ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay.
+ Cho HS trao ®ỉi, th¶o luËn t×m ra c¸i hay, c¸i ®¸ng häc cđa ®o¹n v¨n, bµi v¨n.
d) HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n:
+ Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt ch­a ®¹t trong bµi lµm cđa m×nh ®Ĩ viÕt l¹i.
+ Mêi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n ®· viÕt l¹i.
+ GV chÊm ®iĨm ®o¹n viÕt cđa 1 sè HS.
3. Cđng cè- dỈn dß:
-NhËn xÐt tiÕt häc.
- VN tiÕp tơc «n c¸c d¹ng v¨n ®· häc.
-2HS đọc 
-HS chĩ ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cđa GV 
-HS ®äc l¹i bµi cđa m×nh, tù 
ch÷a.
- HS ®ỉi bµi so¸t lçi.
- HS theo doi.
-HS trao ®ỉi, th¶o luËn.
- HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy ch­a hµi lßng.
- Mét sè HS tr×nh bµy.
******************************************
To¸n
LuyƯn tËp chung
I/ Mơc tiªu: 
-HS biết thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm.
*Lớp làm Bài 1(cột1),Bài 2(cột1),Bài 3;HS khá , giỏi làm thêm BT cịn lại 
II/ ChuÈn bÞ:
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Häat ®éng cđa thÇy
Häat ®éng cđa trß
1-KiĨm tra bµi cị: 
Cho HS nªu 3 d¹ng to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m.
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc.
2.2-LuyƯn tËp:
*Bµi tËp 1 (176): 
- Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu.
- Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm.
- Cho HS lµm bµi .
- GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 2 (176): 
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
- Cho HS lµm vµo nh¸p.
- Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 3 (176): 
- Mêi HS nªu c¸ch lµm. 
- Cho HS lµm vµo vë.
- Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 4 (176-HS khá , giỏi ): 
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
- Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau ®ã ®ỉi nh¸p chÊm chÐo.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
3-Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc
- VN xem l¹i BT ®· lµm.
-HS nêu 
-HS ®äc yªu cÇu
-HS nªu c¸ch lµm.
-HS lµm bµi vµo vở 
-Vài HS sửa bài 
-HS ®äc yªu cÇu
-HS nªu c¸ch lµm.
-1 HS sửa bài 
 -HS ®äc yªu cÇu
-HS nªu c¸ch lµm.
-1 HS sửa bài 
 *Bµi gi¶i:
Sè ki-l«-gam ®­êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong ngµy ®Çu lµ:
 2400 : 100 x 35 = 840 (kg)
Sè ki-l«-gam ®­êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong ngµy thø 2 lµ:
 240 : 100 x 40 = 960 (kg)
Sè ki-l«-gam ®­êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong 2 ngµy ®Çu lµ:
 840 + 960 = 1800 (kg)
Sè ki-l«-gam ®­êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong ngµy thø 3 lµ:
 2400 – 1800 = 600 (kg)
 §¸p sè: 600 kg.
-HS ®äc yªu cÇu
-HS nªu c¸ch lµm.
-1 HS sửa bài 
********************
Âm nhạc ( GV chuyên trách dạy)
KĨ chuyƯn
KĨ chuyƯn ®­ỵc chøng kiÕn hoỈc tham gia
I/ Mơc tiªu:
-Kể được một câu chuyện về việc gia đình, nhà trường, XH chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác XH.
-Biết trao đổi về ND, ý nghĩa câu chuyện.
II.ChuÈn bÞ:
- S­u tÇm mét sè c©u chuyƯn. Tranh ¶nh ch¨m sãc, b¶o vƯ thiÕu nhi.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt đợng dạy
Hoạt đợng học
1-Bµi míi:
-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mục tiêu cđa tiÕt häc.
2.2-H­íng dÉn HS hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi: 
- Cho 1 HS ®äc ®Ị bµi.
- GV cho HS ph©n tÝch ®Ị - g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng trong ®Ị bµi ®· viÕt trªn b¶ng líp.
- Cho 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc gỵi ý 1, 2 trong SGK. C¶ líp theo dâi SGK.
- GV Gỵi ý, h­íng dÉn HS
- GV kiĨm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kĨ chuyƯn.
- Mêi mét sè em nãi tªn c©u chuyƯn cđa m×nh.
- HS lËp nhanh dµn ý c©u chuyƯn.
2.3. Thùc hµnh kĨ chuyƯn vµ trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn: 
a) KĨ chuyƯn theo cỈp
- Cho HS kĨ chuyƯn theo cỈp, cïng trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn
- GV ®Õn tõng nhãm giĩp ®ì, h­íng dÉn.
b) Thi kĨ chuyƯn tr­íc líp:
- C¸c nhãm cư ®¹i diƯn lªn thi kĨ. Mçi HS kĨ xong, GV vµ c¸c HS kh¸c ®Ỉt c©u hái cho ng­êi kĨ ®Ĩ t×m hiĨu vỊ néi dung, chi tiÕt, ý nghÜa cđa c©u chuyƯn.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kĨ:
+Néi dung c©u chuyƯn cã hay kh«ng?
+C¸ch kĨ: giäng ®iƯu, cư chØ, 
+C¸ch dïng tõ, ®Ỉt c©u.
- C¶ líp vµ GV b×nh chän:
+B¹n cã c©u chuyƯn hay nhÊt.
+B¹n kĨ chuyƯn cã hÊp dÉn nhÊt.
3-Cđng cè-dỈn dß: 
- GV tỉng kÕt giê häc
-HS nghe 
- 1 HS ®äc ®Ị bµi.
-HS phân tích đề bài 
-HS đọc
-HS kể 
HS giíi thiƯu c©u chuyƯn ®Þnh kĨ.
HS kĨ chuyƯn trong nhãm vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chuyƯn.
- §¹i diƯn c¸c nhãm lªn thi kĨ, khi kĨ xong th× tr¶ lêi c©u hái cđa GV vµ cđa b¹n.
-C¶ líp b×nh chän theo sù h­íng dÉn cđa GV.
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 34