Giáo án Lớp 5 - Tuần học 25 năm học 2011

Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011
Ngày dạy: 14/2/2011
NTĐ 4: Đạo đức: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II
NTĐ 5: Tập đọc: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Học xong bài nầy HS biết:
 + Biết bài tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với người lao động
 + Biết cư xử lịch sự với mọi người xung quanh
 + Biết tôn trọng giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng
- Đọc diễn cảm được bài văn thể hiện được thái độ tự hào ca ngợi
- Hiểu ý chính: Ca ngợi vẽ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ lòng thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên
 Trả lời các câu hỏi trong SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4+ Phiếu học tập
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.(từ bài 9 đến bài 11)
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
5 phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6 phút
- HS: thảo luận theo cặp các tình huống trong SGK
3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.
6 phút
- HS: Thảo luận bài tập theo nhóm đôi
5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến bằng các thẻ màu.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 
4 phút
- HS: Thảo luận liên hệ thực tế.
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Tập đọc: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
NTĐ 5: Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc
- Hiểu ND bài: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn
 Trả lời các CH trong SGK
Tập trung vào việc kiểm tra:
 - Tỷ số phần trăm và giải các BT liên quan đến tỷ số phần trăm
 - Thu thập và xử lý thông tin từ biểu đồ hình quạt
 - Nhận dạng, tính diện tích, thể tích một số hình đã học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV
Bài thi in sẵn cho HS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự phát bài thi cho các bạn
5 phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Giới thiệu nội dung bài kiểm tra, hướng dẫn cách làm
6 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài thi
6 phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Quan sát, nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc
6 phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
5
- HS: làm bài thi
6 phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 
6
- GV: Quan sát nhắc nhở thời gian làm bài
4 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương.
7
- HS: Cán sự thu bài thi của các bạn
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
NTĐ 5: Đạo đức: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số
 BT cần làm: BT1;BT3
 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Biết bày tỏ thái độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình yêu Quê Hương
- HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của mình trước người lớn
- Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK 
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở nhà của bạn.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học.
5 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập. Giao việc.
2
- HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi 1, 2, 3 SGK
6 phút
- HS: Dựa vào hình vẽ tính diện tích:
 ×
3
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương.
6 phút
- GV: Cho HS nhận xét về nhân hai phân số và chữa BT, hướng dẫn HS làm bài
4
- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK
6 phút
- HS: 2 bạn lên bảng làm BT1
5
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
6 phút
- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét
6
- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2.
4 phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY ,NHẢY,MANG-VÁC- TRÒ CHƠI
NTĐ 5: Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY – TRÒ CHƠI
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác phối hợp chạy, nhảy, mang- vác
- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trươc, chân trước, chân sau
- Biết cách chơi và chơi chủ động trò chơi: “ Chạy tiếp sức ném bóng”
- Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao
- Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy(chạy chậm két hợp bật nhảy cao)
- Biết tham gia trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai.
5 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
3
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển
6 phút
- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
4
- GV: HS báo cáo nhận xét
6 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi thi giữa các nhóm
5
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ
6 phút
- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, chơi thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
4 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ ba, ngày 15 tháng 2 năm 2011
Ngày dạy: 15/2/2011
NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
NTĐ 5: MT:THƯỜNG THỨC MT: XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; bài viết không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2
 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục,hình ảnh,màu sắc
- Biết được một số thông tin về hoạ sĩ Nguyễn Thụ
 @ HS khá, giỏi nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập.
6 phút
- HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ thường viết sai chính tả.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS tìm hiểu tranh
6 phút
- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 3 câu đầu.
3
- HS: quan sát tranh
6 phút
- HS: Dò lại đoạn vừa viết
4
- GV: Quan sát và giúp đỡ
6 phút
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhận xét, hướng dẫn HS viết chính tả.
5
- HS: Trình bày ý kiến, thảo luận về nội dung của bức tranh
6 phút
- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm bài tập 2b vào phiếu khổ to.
6
- GV: Cho HS tìm hiểu cái đẹp của bức tranh
6 phút
- GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
7
- HS: Xem tranh và thảo luận
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Lịch sử: TRỊNH- NGUYỄN PHÂN TRANH
NTĐ 5: Toán: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN 
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút
 + Từ thế kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái,đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài
 + Nguyên nhân chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến
 + Cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến làm cho cuộc sống của ND ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải đi lính và chết trận, sản xuất không phát triển
- Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng ngoài- Đàng trong
- Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo thời gian
- Biết năm nào đó thuộ thế kỷ nào?
- Đổi đơn vị thời gian
- BT cần làm: BT1; BT2 BT3(a)
 @ HS khá giỏi hoàn chỉnh các BT
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 trang 23 SGK
5 phút
- HS: làm việc với phiếu học tập
2
- GV: Giới thiệu bài , hình thành kiến thức cho HS
6 phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
3
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài.
6 phút
- HS: Hoàn thành vào bảng thống kê
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3 ; ở dưới làm vào vở nháp 
6 phút
- HS: Đọc ghi nhớ trong SGK.
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ 5: Lịch sử: SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số , nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số
 - BT cần làm: BT1; BT2;BT4(a)
 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại
Biết cuộc tổng tiến công và nội dậy của quân và dân miền Nam vào dịp tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở Sứ Quán Mỹ tại Sài Gòn
 - Tết Mậu Thân(1968), quân và dân niềm Nam đồng loạt tổng tiến cô ... HS nêu kết quả bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét.
6
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyen dương.
4 phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- HS: Thi kể trong nhóm.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: NÓNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(TT)
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được VD về vật nóng hơn có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn
- Sử dụng được nhiệt kế để xác định nhiệt độ cơ thể, nhiệt độ không khí
- Ôn tập về:
 + Các kiến thức phần vật chất và năng lượng; các kỹ năng quan sát, thí nghiệm
 + Những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung vật chất và năng lượng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK- SGV
SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài mới
5 phút
- HS: đọc, tìm hiểu bài
2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung.
3
- HS: thảo luận nhóm
6 phút
- HS: Thảo luận câu hỏi
4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
6 phút
- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung.
5
- HS: Thảo luận câu hỏi theo nội dung trong phiếu học tập.
6 phút
- HS: Thảo luận kể ra cách sử dụng nhiệt kế
6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả nhận xét, kết luận.
7
- HS: Thảo luận và liên hệ thực tế.
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4: Kỹ thuật: CHĂM SÓC RAU, HOA
 NTĐ 5:Tập làm văn: TẢ ĐỒ VẬT(KIỂM TRA VIẾT)
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa
- Biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa
- Áp dụng vào thực tế đời sống
- Viết được bài văn đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Tranh trong SGK
VBT Tiếng Việt lớp 5 – Tập I
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập.
1
-GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, giao việc.
5 phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS quan sát và nhận xét mẫu. Giao việc.
2
- HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to theo nhóm
6 phút
- HS: Quan sát và nhận xét mẫu
3
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương.
6 phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quả quan sát và nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành.
4
- HS: Lập bảng thống kê theo yêu cầu bài tập 2.
6 phút
- HS: Thực hành các thao tác kỹ thuật
5
- GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ.
6 phút
- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế nào là khâu thường) và cho HS lên bảng thực hiện thao tác kỹ thuật.
6
- HS: Làm theo yêu cầu của bài 2
4 phút
- HS: Thực hành.
7
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV chữa bài nhận xét, tuyên dương.
Dặn dò chung
======================================
Ngày soạn:12/2/2011 Thứ sáu, ngày 18 tháng 2 năm 2011
Ngày dạy: 18/2/2011
NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM
NTĐ 5: Luyện từ và câu: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm: Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép từ ( BT1, BT2) ; hiểu nghĩa 1 vài từ ngữ thuộc chủ điểm(BT3); biết sử dụng 1 số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền vào chỗ trống trong đoạn văn(BT4)
- Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ (ND ghi nhớ)
- Biết sư dụng cách thay thế từ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó( làm được BT2 ở mục III)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu khổ to để HS làm BT1, BT2 phần nhận xét.
VBT Tiếng Việt lớp 5 – Tập I
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
5 phút
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập 1, bài tập 2 vào phiếu khổ to theo nhóm.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập.
6 phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Giao việc.
3
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập 1, 2 phần nhận xét.
6 phút
- HS: Làm bài tập 1 phần luyện tập vào phiếu khổ to theo nhóm.
4
- GV: Mời đại diện trình bày bài tập 1, 2 cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
6 phút
- GV: Cho các nhóm dán bài tập 1 lên bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận
5
- HS: Làm bài tập 1, 2 phần luyện tập vào vở bài tập.
6 phút
- HS: Làm bài tập 2 vào vở BT, đặt câu với những từ vừa tìm được.
6
- GV: Cho HS trình bày bài tập 1, 2 kết hợp trình bày bài tập 3, 4 nhận xét chốt lời giải đúng.
4 phút
- GV: Cho HS đặt câu với các từ vừa tìm được nhận xét tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
==================================
NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI 	VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP 
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được hai cách mở bài( Trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả một cây mà em thích
- Biết cộng trừ số đo thời gian
- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế 
- BT cần làm: BT1(b);BT2; BT3
 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to
Sách GK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước.
5 phút
- HS: Đọc yêu cầu các bài tập và làm vào phiếu khổ to theo nhóm.
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và cho HS nêu các đơn vị đo diện tích đã học.
6 phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và Gv nhận xét, chốt lời giải đúng.
3
- HS: làm BT1b
6 phút
- HS: Viết phần thân bài của đoạn văn theo mẫu.
4
- GV: Treo bảng phụ và cho HS nêu nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập1 chữa bài nhận xét.
6 phút
- GV: Quan sát nhắc nhở.
5
- HS: Làm bài tập 2,1 em lên bảng làm bài.
6 phút
- HS: Viết bài.
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét.
4 phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn vừa viết cả lớp và GV nhận xét tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
NTĐ 5: Tập làm văn: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI 
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép chia 2 phân số: Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược
- BT cần làm : BT1(3 số đầu); BT2 ; BT3(a)
 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại
 - Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của GV, viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch với nội dung phù hợp(BT2)
 @ HS khá, giỏi: Biết phân vai để đọc lại màn kịch
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK 
Phiếu khổ to ghi BT2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài
1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bàì
5 phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc và tìm hiểu yêu cầu của đề toán.
2
- HS: Viết tiếp lời đối thoại cho màn kịch BT2
6 phút
- HS: Quan sát biểu đồ trên bảng phụ và trao đổi cùng bạn
3
- GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ thêm cho các em
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Viết lời đối thoại
6 phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở
5
- GV: Nhắc nhở chung
6 phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài 1 và gọi HS nêu bài tập 2(a) chữa bài nhận xét
6
- HS: Viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn
4 phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết nhận xét, tuyên dương.
Dặn dò chung
===========================================
ÂM NHẠC
Oân taäp baøi haùt : BÀI MÀU XANH QUÊ HƯƠNG
I. MUÏC TIEÂU :
- biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS khá, giỏi biết hát đối đáp.
	- Yeâu cuoäc soáng hoøa bình .
II. CHUAÅN BÒ :
 1. Giaùo vieân : 
	- Nhaïc cuï , maùy nghe , baêng ñóa nhaïc .
	- Baøi TÑN soá 2 .
 2. Hoïc sinh : 
	- SGK .
	- Nhaïc cuï goõ .
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 
 1. Khôûi ñoäng : (1’) Haùt .
 2. Baøi cuõ : (3’) Hoïc haùt baøi : Haõy giöõ cho em baàu trôøi xanh .
	- Vaøi em haùt laïi baøi haùt .
 3. Baøi môùi : (27’) Oân taäp baøi haùt : Haõy giöõ cho em baàu trôøi xanh – 
Taäp ñoïc nhaïc : TÑN soá 2 .
 a) Giôùi thieäu baøi : 
	Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn ñaït cuûa tieát hoïc .
 b) Caùc hoaït ñoäng : 
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
P.Phaùp 
13’
Hoaït ñoäng 1 : Oân taäp baøi haùt Haõy giöõ cho em baàu trôøi xanh .
MT : Giuùp HS haùt ñuùng giai ñieäu , lôøi ca baøi haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoïa .
Hoaït ñoäng lôùp , nhoùm .
- Oân lôøi 1 baøi haùt , sau ñoù töï haùt lôøi 2 theo baêng nhaïc .
- Haùt vôùi saéc thaùi raén roûi , huøng maïnh ; chuù yù ngaên ñuû soá phaùch ôû cuoái moãi caâu haùt .
- Chia thaønh caùc nhoùm taäp haùt ñoái ñaùp : 
a) Ñoaïn a : ( lôøi 1 )
+ Nhoùm 1 : Caâu 1 .
+ Nhoùm 2 : Caâu 2 .
+ Nhoùm 1 : Caâu 3 .
+ Nhoùm 2 : Caâu 4 .
b) Ñoaïn b : Taát caû cuøng haùt .
c) Ñoaïn a : ( lôøi 2 )
+ 1 em lónh xöôùng : Caâu 1 .
+ Nhoùm 1 : Caâu 2 .
+ 1 em lónh xöôùng : Caâu 3 .
+ Nhoùm 2 : Caâu 4 .
d) Ñoaïn b : Taát caû cuøng haùt .
Ñaøm thoaïi , thöïc haønh , giaûng giaûi 
13’
Hoaït ñoäng 2 : Hoïc baøi TÑN soá 2 .
MT : Giuùp HS haùt ñuùng baøi TÑN soá 2 .
- Höôùng daãn HS töï noùi teân noát nhaïc .
- Höôùng daãn luyeän taäp tieát taáu .
- Luyeän taäp cao ñoä : Ñoïc thang aâm Ñoâ , Reâ , Mi , Son , La theo chieàu ñi leân , ñi xuoáng .
Hoaït ñoäng lôùp .
- Taäp ñoïc nhaïc töøng caâu .
- Taäp ñoïc caû baøi .
- Gheùp lôøi ca .
Tröïc quan , giaûng giaûi , thöïc haønh .
 4. Cuûng coá : (3’)
	- Ñoïc nhaïc , gheùp lôøi , goõ phaùch baøi TÑN soá 2 .
	- Giaùo duïc HS yeâu cuoäc soáng hoøa bình .
 5. Daën doø : (1’)
	- Nhaän xeùt tieát hoïc .
	- Oân laïi baøi haùt , baøi TÑN soá 2 ôû nhaø .
================================
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngàytháng.năm 2010
Duyệt của nhà trường
Ngàytháng.năm 2010