Giáo án Lớp 5 - Tuần học 31 - Nguyễn Thị Thu Hiền - Trường Tiểu học Xuân Thượng

Tuần 31
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Hướng dẫn thực hành kiến thức
Luyện chữ: Công việc đầu tiên
I/ Mục tiêu:
- Luyện cho HS viết chữ đúng đều và đẹp.
- GV đọc cho HS nghe - viết một đoạn trong bài Công việc đầu tiên đoạn"Anh lấy tứ mái nhà ... không biết giấy gì "
II/ Đồ dùng dạy- học:
 GV: Bảng phụ
 HS: Vở luyện TV
III/Các hoạt động dạy- học:
 1.Giới thiệu bài :
 2.Hướng dẫn luyện viết chính tả :
- Giáo viên đọc đoạn "Anh lấy tứ mái nhà ... không biết giấy gì "
 ? Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì ?
- Y/c HS đọc thầm bài chính tả, luyện viết những từ dễ viết sai.
- GV đọc cho HS viết bài.
- HS soát lỗi.
- GV chấm chữa bài: Chấm chữa 7- 10 bài 
 3.Bài tập:
* Chép tên các giải thưởng từ cột A sang cột B và viết hoa cho đúng quy định.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- Y/c HS tự làm bài trong Vở luyện.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, kết luận ý đúng.
 A B
	sao vàng đất việt Sao vàng Đất Việt 
	đôi giày vàng Đôi giày Vàng
	quả bóng vàng Quả bóng Vàng
 	doanh nhân tiêu biểu Doanh nhân tiêu biểu
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011
Toán
luyện tập phép trừ
I/ mục tiêu:
- Luyện tập và vận dụng kĩ năng thực hiện phép trừ trong thực hành tính và giải toán.
II/ Đồ dùng dạy- học:
 GV: Bảng phụ
 HS: Vở luyện toán
III/các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài :
2.Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1( trang 52): Tính:
 a) + - 2 = b) - (- ) =
- Gọi HS nêu y/c của bài tập.
- HS làm bài cá nhân. 
- Gọi HS chữa bài .
- GV nhận xét , chữa và củng cố thêm.
Bài 2 ( trang 52):
- Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu BT.
- HS trình bày bài giải vào trong Vở luyện. 1 HS làm trên bảng .
- HS nhận xét bài chữa trên bảng.
- GV chữa chung trước lớp:
Bài giải
Số bé gái sinh năm 2005 là:
505 711 - 289 126 = 216 585 ( em)
Tỉ số phần trăm bé trai sinh năm 2005 là:
289 126 : 505 711 = 57,17 %
 Đáp số: a) 216 585 bé gái
 b) 57,17 %
Bài 3 ( trang 52): ( GV sửa lại nội dung bài tập: số bạn là HS lớp 4)
- Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu BT.
- HS làm bài vào Vở luyện. 1 HS làm trên bảng .
- HS nhận xét bài chữa trên bảng.
- GV chữa chung
Bài giải
Phân số chỉ số học sinh lớp 5 là:
 1 - - = ( tổng số bạn trong câu lạc bộ)
Tổng số bạn tham gia câu lạc bộ là:
15 : = 40 ( bạn)
 Đáp số: a) , b) 40 bạn
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
____________________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
giáo dục an toàn giao thông
I/ Mục tiêu:
- Tổ chức cho HS choi trò chơi: Hái hoa dân chủ dưới hình thức giao lưu giữa các tổ trong lớp.
- Tổ chức cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ về chủ đề An toàn giao thông.
II/ chuẩn bị
 GV chuẩn bị một số câu hỏi ghi trên phiếu về điều luật GT đường bộ gần gũi với HS, và 1 cây cảnh để gắn phiếu ghi câu hỏi.
IIi/ Các hoạt động dạy- học
 1) Hoạt động 1: Trò chơi : Hái hoa dân chủ
- Tất cả những câu hỏi ghi trong phiếu gắn với mỗi bông hoa, treo trên cây cảnh
- Các tổ cử 5 HS tham gia trò chơi. Lần lượt mỗi tổ từng người lên hái hoa và TLCH ghi trên bông hoa hái được, nêu TL đúng được 10 điểm; nếu quá 20 giây không TL được thì phải nhường cho HS tổ khác TL ghi điểm.
- GV t/c cho HS chơi, cử 1 HS làm trọng tài tổng hợp ghi điểm.
- GV công bố KQ sau khi trò chơi kết thúc.
 2) Hoạt động 2 : Biểu diễn văn nghệ.
- Các tổ trao đổi, chọn lựa mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ tham gia biểu diễn trước lớp.
- Lần lượt từng tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ cónội dung về An toàn giao thông.
 3) Củng cố: 
GV nhận xét tuyên dương HS có nhiều hoạt động tích cực trong tiết học.
Thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2011
Tiếng việt
Luyện từ và câu: Luyện tập mở rộng vốn từ : nam và nữ
i/ mục tiêu:
- HS nắm vững và hiểu nghĩa của một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của người phụ nữ Việt Nam.
- Tìm được các từ ngữ chỉ phẩm chất thường gắn với con trai, nam giới.
- Biết đặt câu với một trong số các từ tìm được.
II/ Đồ dùng dạy- học:
 GV: Bảng phụ
 HS: Vở luyện TV
III/ các hoạt động dạy- học:
 1.Giới thiệu bài :
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1( trang 55): Nối các từ chỉ phẩm chất của người phụ nữ với nghĩa của nó:
- HS suy nghĩ làm bài.
- Gọi HS nêu kết quả bài làm của mình.
- HS nx. GV chốt KQ đúng.
Có lời nói, cử chỉ, nét mặt gây tác động êm nhẹ và cảm giác dễ chịu với người khác.
Thùy mị
Ăn ở, đối xử với mọi người hết lòng theo bổn phận, có trước có sau
Dịu dàng
Có nét mặt, lời nói cử chỉ nhẹ nhàng, dịu dàng.
Hiền hậu
Bài 2 ( trang 55): Liệt kê các từ chỉ phẩm chất thường gắn với con trai, nam giới.
- HS làm bài vào Vở luyện.
- Gọi HS nêu kết quả bài làm của mình.
- HS khác nhận xét, bổ sung thêm từ ngữ.
Bài 3 ( trang 55): Đặt câu với một trong số các từ chỉ phẩm chất của người phụ nữ hoặc đàn ông ( trong BT 1 hoặc 2)
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào Vở luyện. 1 HS làm bài trên phiếu to.
- Gọi HS làm bài trên phiếu, dán phiếu lên bảng và trình bày 
- HS cả lớp theo dõi nhận xét câu bạn đặt
- Gọi một số HS nêu câu mình đã đặt.
- GV nx chung.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011
Âm nhạc
ôn tập bài hát: dàn đồng ca mùa hạ
I/ Mục tiêu
- Hướng dẫn HS ôn tập, hát thuộc lời ca, giai điệu, đúng sắc thái bài hát " Dàn đồng ca mùa hạ"; biết trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng - đối đáp - đồng ca.
II / Các hoạt động dạy- học
 1. Phần mở đầu : 
Giới thiệu ND :ôn tập bài hát ": Dàn đồng ca mùa hạ"
 2. Phần nội dung :
a, ND1 : Ôn tập bài hát.
- Goi 1HS hát đơn ca ( hoặc 2 HS hát song ca) bài hát 1 lần.
- Cả lớp hát bài hát 2 - 3 lần.
- Chia 3 nhóm, mỗi nhóm hát 1 - 2 lần. GV theo dõi điều chỉnh.
- Tổ chức cho HS luyện hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca.
b, ND2 : Biểu diễn bài hát
- HS tự tập biểu diễn hát có động tác phụ họa.
- Các nhóm lần lượt biểu diễn trước lớp.
3. Phần kết thúc
GV nx giờ học. 
_____________________________________
Toán
Luyện tập phép nhân
i/ mục tiêu:
- Luyện tập củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân và vận dụng quy tắc nhân một tổng với một số.Tính giá trị các biểu thức và giải toán.
II/ Đồ dùng dạy- học:
 GV: Bảng phụ
 HS: Vở luyện toán
III/các hoạt động dạy- học:
 1.Giới thiệu bài :
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1( trang 53): Tính
a) ( 2,471 + 95,36 ) x 8,6 = b) 152,33 - 25,71 x 0,975 =
- Gọi HS nêu y/c của bài tập.
- HS làm bài cá nhân. 
- Gọi HS chữa bài .
- GV nhận xét , chữa .
Bài 2( trang 53): Khoanh vào chữ cái đặt trước cách làm đúng ?
- Gọi HS nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ cách làm của từng phần rồi nêu kết quả bài tập.
- Gọi HS nêu kết quả cách làm đúng. ( Câu C )
- Gọi HS nêu : Câu A sai vì sao?
 Câu B sai ở đâu?
 Câu D vì sao sai?
Bài 3( trang 53):
- Gọi HS đọc bài toán, nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài trong Vở luyện, 1 HS lên bảng làm.
- HS nx
- GV chấm bài của một số HS và chữa bài.
Bài giải
Tổng vận tốc của người đi xe đạp và người đi xe máy là:
25,8 + 17,6 = 43,4 ( km/ giờ)
Đổi 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
Độ dài quãng đường xe máy và xe đạp đã đi là:
43,4 x 1,5 = 65,1 (km)
Đáp số: 65,1 km
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011
Mỹ thuật
Luyện vẽ tranh 
đề tài : ước mơ của em
I/ Mục tiêu:
- HS biết chọn nội dung theo đề tài ước mơ của em, vẽ được 1 bức tranh hoàn chỉnh theo nhóm.
- Giáo dục HS ý thức tự giác thực hành vẽ tranh.
II/ Đồ dùng dạy- học:
 GV : Tranh sưu tầm về chủ đề ước mơ của em
 HS : Giấy vẽ khổ A3 theo nhóm, chì, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy- học:
1, HĐ1 : Chọn, tìm nội dung đề tài:
 - Cho HS quan sát 1 số tranh GV sưu tầm về chủ đề ước mơ của em và quan sát tranh trong sách giáo khoa.
 - Chia nhóm, HS trao đổi nhóm lựa chọn, thống nhất nội dung vẽ tranh phù hợp với yêu cầu đề tài.
2, HĐ2 : Cách vẽ:
 - HS trong từng nhóm nhớ lại, trao đổi rồi thống nhất cách vẽ của nhóm mình.
 - GV nhắc nhở HS: Bố cục tranh cần cân đối, nội dung đúng với yêu cầu, nội dung không nên rườm rà, vụn vặt, màu sắc phải tươi sáng, hài hoà.
3, HĐ3 : Thực hành:
 HS vẽ theo nhóm trên giấy to ( khổ A3 )
4, HĐ4 : Nhận xét đánh giá:
 - Các nhóm trưng bày bài vẽ.
 - HS nhận xét, bình chọn bài vẽ đẹp nhất.
 - GV nhận xét, đánh giá chung.
Ban giám hiệu ký duyệt Tuần 31
Ngày 4 tháng 4 năm 2011