I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mở rộng vốn từ về các nước (kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quả địa câu.
2. Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu – điều này GV không cần nói với HS)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ hoặc quả địa cầu .
- Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to để các nhóm làm BT2.
- 3 tờ phiếu viết ácc câu văn ở BT3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mở rộng vốn từ các nước Dấu phẩy I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Mở rộng vốn từ về các nước (kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quả địa câu. 2. Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu – điều này GV không cần nói với HS) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ hoặc quả địa cầu . Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to để các nhóm làm BT2. 3 tờ phiếu viết ácc câu văn ở BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ A. BÀI CŨ : 2HS làm miệng BT1, 2 tiết LTVC tuần 30 – mỗi em làm một bài (GV có thể ra bài tập tương tự để kiểm tra HS). B. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập a) Bài tập 1 : - HS đọc yêu cầu của bài. - GV treo bản đồ thế giới lên bảng lớp (hoặc đặt quả địa cầu trên bàn GV). - Mời một vài HS lên bảng, quan sát bản đồ thế giới, tìm tên các nước trên bản đồ . - HS tiếp nối nhau lên bảng dùng que chỉ trên bản đồ tên một số nước, càng nhiều càng tốt. b) Bài tập 2 : - HS đọc yêu cầu của BT. làm bài cá nhân. - GV dán 3 , 4 tờ giấy khổ to lên bảng lớp, mời 3 nhóm thi làm bài theo cách tiếp sức, GV nhắc các em chú ý viết đúng chính tả . - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả . Cả lớp và GV tính điểm thi đua, bình chọn nhóm thắng cuộc - GV lấy bài cả nhóm thắng cuộc làm chuẩn, viết bổ sung tên một số nước . - Cả lớp đọc ĐT tên các nước trên bảng . - HS viết tên các nước vào vở (VBT) – mỗi em viết khoảng 10 tên c) Bài tập 3 : - HS đọc yêu cầu của bài tập , làm bài cá nhân . - GV dán 3 tờ phiếu : mời 3 HS lên làm bài . GV cùng HS phân tích, chốt lại lời giải đúng . 3. Củng cố , dặn dò : - GV nhắc HS ghi nhớ tên một số nước trên thế giới ; chú ý dùng đúng dấu phẩy khi viết câu . (viết đúng chính tả, viết nhanh, nhiều tên nước) (giọng vừa phải) Câu a : Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc , ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. Câu b : Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li.. Câu c : Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen –li đã hoàn thành bài thể dục. Rút kinh nghiệm : ..
Tài liệu đính kèm: