Giáo án Luyện từ và câu lớp 4 - Bài 10: Danh từ

 Thứ năm, ngày 24 tháng 9 năm 2009
Luyện từ và câu(10)
Danh từ
I. Mục tiêu 
-Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm)
- Xác định được danh từ trong câu đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm
-Biết đặt câu với danh từ.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: Chép sẵn BT 1 phần nhận xét, bảng phụ. tranh ảnh về sông, cây dừa, quyển truyện
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
-Nêu một số từ thuộc chủ đề Trung thực-Tự trọng?
Và đặt câu với các từ đó?
-Gv n/x và cho điểm.
..
B- Bài mới:
1. Giới thiệu bài
 2. Tìm hiểu VD
Bài 1. 
-Gọi hS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và tìm từ
- Gọi HS TLCH
- GV gạch chân những từ chỉ sự vật
- Gọi HS đọc các từ vừa tìm được
Bài 2. 
-Gọi HS đọc yêu cầu
- GV phát bảng nhóm cho 2 nhóm, yêu cầu HS thảo luận và hoàn thành nội dung...
- Các nhóm treo bảng phụ, các nhóm khác nhận xét, GV kết luận: Những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm và đơn vị được gọi là danh từ.
+ Danh từ là gì?
+ Danh từ chỉ người là gì?
+ Khi nói đến cuộc đời, cuộc sống, em có cảm nhận được bằng các giác quan không?
+ Danh từ chỉ khái niệm là gì?
- GV giải thích về DT chỉ khái niệm
3. Ghi nhớ
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ và lấy VD về DT
4. Luyện tập
*Bài 1.
- Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm danh từ chỉ khái niệm 
- Gọi HS TL, 
+ Tại sao các từ: nước, nhà, người không phải là danh từ chỉ khái niệm?
+ Taị sao cách mạng là DT chỉ khái niệm?
*Bài 2. 
- Yêu cầu HS tự đặt câu
- Gọi HS đọc đoạn văn , GV nhận xét
3. Tổng kết dặn dò
 - GV nhận xét giờ học
 - Dặn HS về nhà tìm mỗi loại 5 DT.
- 3 HS thực hiện yêu càu của GV
-1 HS đọc
-HS thảo luận nhóm đôi.
-Nối tiếp nhau TL
-1 HS đọc
-Hoạt động trong nhóm.
-HS nhận xét, bổ sung.
-HSTL
-HS nối tiếp trả lời
-2 HS đọc , HS nối nhau lấy VD
-1 HS đọc.
-HS thảo luận.
-HSTL
-HS nối tiếp nhau giải thích
-2 HS làm vào bảng nhóm. HS ở lớp làm vở
-2 HS đọc đoạn văn.