Mĩ thuật - Tiết 19
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI: Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân
I. MỤC TIấU:
- Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mựa xuõn.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mựa xuõn.
- Vẽ được tranh về Ngày Tết hoặc lễ hội và mựa xuõn ở quê hương.
- HS khỏ, giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, sưu tầm tranh theo đề tài, dụng cụ học tập.
Mĩ thuật - Tiết 19 VẼ TRANH: ĐỀ TÀI: Ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n I. MỤC TIÊU: - Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Vẽ được tranh về Ngày Tết hoặc lễ hội và mùa xuân ở quê hương. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, sưu tầm tranh theo đề tài, dụng cụ học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 32’ 2’ 1. Giới thiệu bài: + Nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2. Dạy bài mới: *HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài: + Giới thiệu tranh ảnh về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + Gợi ý để HS kể về ngày Tết, mùa xuân và những dịp lễ hội ở quê hương mình. + Nhận xét, đánh giá. *HĐ2: Cách vẽ tranh: + GV gợi ý 1 số nội dung để vẽ tranh về đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + Yêu cầu nêu cách vẽ. *HĐ3: Thực hành: + Yêu cầu HS vẽ được những hình ảnh của Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + Có thể vẽ theo nhóm vào khổ giấy to. + Giúp đỡ HS còn lúng túng, khó khăn. *HĐ4: Nhận xét, đánh giá: + Cùng HS chọn bài vẽ đẹp và chưa đẹp để nhận xét về cách chọn đề tài, cách vẽ hình, màu sắc,... + GV tổng kết. 3. Củng cố, dặn dò: + Dặn học ở nhà + Nhận xét tiết học. + Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. - HS quan sát và nhớ lại. . Không khí của ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. . Những hoạt động trong ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. . Những hình ảnh, màu sắc trong ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + HS lần lượt kể theo sự hiểu biết của bản thân. + HS nêu 1 số nội dung: Cảnh vườn hoa, chợ hoa ngày Tết, trang trí nhà cửa, gói bánh,, các hoạt động vui chơi, - HS nêu cách vẽ: + Vẽ các hình ảnh chính trước. + Vẽ các hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động. + Vẽ màu tươi sáng rực rỡ; màu bài vẽ có đậm có nhạt. - HS thực hành vẽ vào vở hoặc khổ giấy to theo nhóm hoặc cá nhân. + HS chọn và nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng. + Lắng nghe, rút kinh nghiệm. + Quan sát các đồ vật và hoa quả CB bài sau: Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có 2-3 vật mẫu.
Tài liệu đính kèm: