Giáo án môn Âm nhạc Lớp 1 - Nguyễn Thị Tuyết

Tuần 1	 Thứ sáu ngày 11 tháng 09 năm 2009
Tiết1
Học hát bài: Quê hương tươi đẹp
Dân ca Nùng
Lời việt: Hoàng Anh
I. Mục tiêu:]
 - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhip điệu và đều giọng.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo phỏch.
 - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước. 
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ gõ đệm.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của Học sinh
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Quê hương tươi đẹp.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
III.Củng cố - dặn dũ:(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Giới thiệu bài: Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng. Họ sống ở vùng núi phía Bắc nước ta. Bài hát ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước và con người.
- Giáo viên hát mẫu từ 2 lần.
- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn theo tiết tấu. Bài chia làm 5 câu hát:
Quê hương em biết bao tươi đẹp.
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây.
Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về.
Ngàn lời ca vui mừng chào đón.
Thiết tha tình quê hương.
- Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn giai điệu câu 1 cho học sinh nghe sau đó cho học sinh tập hát từng câu. Cho học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài .
- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức .
-Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách.
 Quê hương em biết bao tươi đẹp
 x x x x
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần.
- Giỏo viờn nhận xột.
- Cho học sinh hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về nhà học bài hỏt . 
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy. 
- Chú ý: hát to, rõ lời.
- Hát và gõ đệm theo phách.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý, lắng nghe.
Tuần 2 	Thứ sỏu ngày 18 tháng 09 năm 2009
Tiết 2
Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp
Dân ca Nùng
Lời việt: Hoàng Anh
I. Mục tiêu:]
 - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhip điệu và đều giọng.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo tiết tấu.
 - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ gõ.
 - Môt vài động tác múa phụ hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
III.Củng Cố - Dặn dũ:(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
 + Bắt giọng cho học sinh hát.
 + Đệm đàn cho học sinh hát.
 + Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách. 
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Mời học sinh lên bảng biểu diễn. 
- Giáo viên nhận xét. 
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu.
 Quê hương em biết bao tươi đẹp.
 x x x x x x x
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần.
- Giáo viên nhận xét.
- Cho học sinh hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về nhà hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời bài hỏt..
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh nhắc lại tên bài hát và tên ấtc giả.
- Cả lớp thực hiện. 
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
 + Hát kết hợp gõ đệm. 
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng.
- Học sinh biểu diễn trước lớp.
 + Từng nhóm.
 + Cá nhân.
- Học sinh thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Học sinh thực hiện.
 + Cả lớp.
 + Từng nhóm, dãy.
 + Cá nhân. 
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý. 	
Tuần 3 	 Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008
Tiết 3
Học hát bài: Mời bạn vui múa ca
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I. Mục tiêu:
 - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
 - Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
 - Biết hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu bài hát.
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Cho cả lớp hát lại bài 1 lần. Mời 3-->5 em lên bảng biểu diễn.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Mời bạn vui múa ca.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
III.Kết thúc:(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Giới thiệu bài: Bài hát: Mời bạn vui múa ca là của nhac sĩ Phạm Tuyên. Bài hát nói lên niềm vui của các em nhỏ khi đang sống trong thế giới hoà bình.
- Giáo viên hát mẫu từ 2 --> 3 lần.
- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn. Giáo viên có thể đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc theo hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép lời học sinh dễ thuộc lời hơn.
 Bài chia làm 4 câu.
Chim ca líu lo, hoa như đón chào.
Bầu trời xanh nước long lanh.
La la lá la, là là la là.
Mời bạn cùng vui múa vui ca.
- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ 2-->3 lần để học sinh dễ thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp.
 Chim ca líu lo . Hoa như đón chào
 x x x x
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách.
 Chim ca líu lo .Hoa như đón chào
 x x xx x x x x 
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu.
Chim ca líu lo . Hoa như đón chào
 x x x x x x x x
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần.
- Cho hcọ sinh áht lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về nhà học bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy. 
- Chú ý: hát to, rõ lời.
- Hát và gõ đệm theo nhịp.
- Hát và gõ đệm theo phách.
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Học sinh thục hiện.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy.
 + Cá nhân.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 4 	Thứ 2 ngày 29 tháng 9 năm 2008
Tiết 4
 Ôn bài hát: Mời bạn vui múa ca
 Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I. Mục tiêu:]
 - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhip điệu và đều giọng.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm.
 - Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi “cưỡi ngựa”.
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Môt vài động tác múa phụ hoạ, một vài thanh tre giả làm roi ngựa.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Mời bạn vui múa ca.
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.
III.Kết thúc:(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Mời học sinh lên bảng biểu diễn. 
- Giáo viên nhận xét. 
- Hướng dẫn học sinh đọc câu đồng dao kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu.
Nhong nhong nhong
Ngựa ông đã về
Cắt cỏ bồ đề
Cho ngựa ông ăn
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trò chơi cưỡi ngựa như sau: 
 + Học sinh nam miệng đọc câu đồng dao hai chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.
 + Học sinh nữ: một tay làm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy không đúng phách là thua.
- Cho học sinh hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về nhà học bài.
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Học sinh nhắc lịa tên bài hát và tên tác giả.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm .
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng .
- Học sinh biểu diễn trước lớp.
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân.
- Chú ý nghe giáo viên đọc mẫu.
- Học sinh thực hiện, sử dụng thanh phách để gõ.
+ Cả lớp.
+ Từng nhóm,dãy.
+ Cá nhân .
- Học sinh tham gia trò chơi, mỗi đội chia làm hai nhóm và từng nhóm tham gia thi (nam, nữ).
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 5 	 Thứ 2 ngày 6 tháng 10 năm 2008
Tiết 5
Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp
 Mời bạn vui múa ca
I. Mục tiêu:]
 - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhip điệu và đều giọng.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
 - Biết hát kết hợp một vài động tác múa phụ họa.
 - Biết hát kết hợp với trò chơi.
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Môt vài động tác múa phụ họa.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp.
Hoạt động 2: Ôn bài hát: Mời bạn vui múa ca.
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.
II.Kết thúc:(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách.
- ... ổ chức học sinh biểu diễn trước lớp.
III.Kết thúc:(3’
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
 + Bắt giọng cho học sinh hát.
 + Đệm đàn cho học sinh hát.
 + Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách. 
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Mời học sinh lên bảng biểu diễn. 
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
-Mời học sinh lên bảng biểu diễn. 
- Học sinh hát lại bài sắp đến tết rồi, hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc học sinh về nhà học bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả 
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng.
- Học sinh biểu diễn trước lớp.
 + Từng nhóm.
 + Cá nhân.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng.
- Học sinh biểu diễn trước lớp.
 + Từng nhóm.
 + Cá nhân.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 16 	Thứ 2 ngày 22 tháng 12 năm 2008
Tiết 16
- Nghe Quốc ca
 - Kể chuyện âm nhạc
 I. Mục tiêu:]
 - Học sinh nghe Quốc ca và biết Quốc ca được hát khi nào.
 - Giáo dục học sinh thái độ khi chào cờ và khi nghe hát Quốc ca.
 - Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc “.
II. Chuẩn bị:
 - Băng nhạc bài: Quốc ca.
 - Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
 - Nắm rõ nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn”.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhắc lại tên các bài hát đã ôn ở tiết trước, hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Nghe Quốc ca.
Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc.
Hoạt động 3: Trò chơi “ Tên tôi , tên bạn”.
III.Kết thúc:(3’
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng
- Giới thiệu bài: Là bài hát chung của cả nước do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác. Trước đây có tên là Tiến quân ca.
- Hỏi học sinh:
+ Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ và khi hát Quốc ca phải đứng như thế nào?
- Giáo viên nhắc lại cho học sinh hiểu và nhớ: Quốc ca được hát khi chào cờ. Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng thẳng, nghiêm trang, mắt hướng về quốc kỳ.
- Cho học sinh nghe quốc ca.
- Hướng dẫn học sinh đứng chào cờ, nghe Quốc ca với thái độ trang nghiêm.
- Giáo viên đọc diễn cảm câu chuyện Nai ngọc.
- Giáp viên nêu 1 vài câu hỏi:
 + Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương dẫy mùa màng?
 + Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về?
- Giáo viên kết luận để học sinh ghi nhớ.
- Hướng dẫn học sinh tập nói tên theo tiết tấu của câu hát trong bài sắp đến tết rồi.
 Tên tôi là Nam.
 Bạn tên là gì?
- Giáo viên có thể thay tên bằng con vật hoặc cây cối.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh ghi nhớ tư thế và thái độ khi nghe hat Quốc ca và khi chào cờ để thực hiện tốt trong các buổi chào cờ.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh chú ý nghe giới thiệu về bài Quốc ca.
- Trả lời theo khả năng hiểu biết của các em.
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ và nhắc lại.
- Học sinh ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe.
- Học sinh tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
- Nghe và ghi nhớ.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn.
- Thay cách giới thiệu tên mình bằng tên “cây” hoặc “con”.
- Học sinh chú ý.
- Nghe và ghi nhớ.
CÂU CHUYỆN NAI NGỌC (hay Tiếng hỏt kỡ diệu)
 Truyện cổ dõn tộc Gia-rai
 Trờn đỉnh nỳi cao vựng Chư-bụ-đa cú một mỏm đỏ xanh, giống hỡnh một em bộ khỏu khỉnh, xinh xắn cưỡi trờn một con voi. Mỏm đỏ ở chỗ ấy từ bao giờ khụng ai biết, cú lẽ đó lõu lắm rồi. Chỉ cú những con chim bay xa nhất mới đặt chõn được tới đõy. Trước cảnh nỳi mõy, biển trời đẹp tuyệt vời, chim chớp mắt nhỡn ngắm. Rồi chim cất giọng hút cho mỏm đỏ nghe những bài ca thần tiờn, những điệu hỏt hay nhất của loài chim. Cứ thế hết năm này thỏng khỏc, giọng kể của giú, tiếng hỏt của chim như thấm sõu vào từng thớ đỏ hỡnh em bộ trờn đỉnh nỳi cao.
 Một buổi sỏng đẹp trời, mỏm đỏ hỡnh người bỗng rựng mỡnh, khẽ cựa quậy, rồi từ từ biến thành em bộ bằng xương bằng thịt, xinh đẹp chưa từng thấy. Em bộ mở to mắt, nhỡn nỳi, nhỡn mõy, mỉm cười rồi thong thả bước xuống nỳi.
 Sỏng hụm ấy, dưới chõn nỳi, dõn làng từng đoàn vai mang gựi, tay cắp giỏ, đang tấp nập đi bẻ ngụ, tuốt lỳa. Bỗng nhiờn, từ phớa rừng xa cỏc loài vật kộo về đụng nghịt.
 Động rừng rồi! Chưa năm nào động rừng dữ dội như năm ấy. Dõn làng hốt hoảng cầm gậy đuổi chim đỏnh thỳ, mà vẫn chẳng ăn thua gỡ. Cuối cựng phải bỏ cả nương rẫy mựa màng, chạy về làng tỡm lao kiếm nỏ. Vắng búng người, muụng thỳ kộo thẳng tới xụng vào phỏ nương rẫy. Giữa lỳc ấy, em bộ từ trờn nỳi cao cũng xuống tới nơi. Thấy cảnh hỗn độn, em bộ nhỡn đỏm muụng thỳ rồi cười, vẫy tay đựa với chỳng.
 Thấy lạ, chim sà xuống nương lỳa, lấm lột nhỡn. Hươu sao, nai vàng lựi lại, lơ lỏo nhỡn ngờ vực. Bỗng nhiờn em bộ thụi cười. Em bộ mở miệng cất giọng hỏt. Tiếng hỏt mới hay làm sao, vỳt bay lờn cao cú sức lụi cuốn như hoa thơm quyến rũ ong vàng.
 Nghe tiếng hỏt kỡ diệu, lũ chim cụng, chim phớ, hươu, nai, lợn lũi quờn cả chuyện phỏ lỳa. Chỳng bắt đầu nhảy mỳa nhịp nhàng. Tiếng hỏt chậm, chỳng nhảy chậm; tiếng hỏt nhanh, chỳng nhảy nhanh; tiếng hỏt dỡu dặt, chỳng lim dim mắt, gật gự như người say rượu chếnh choỏng hơi men. Khi dõn làng cầm lao, vỏc nỏ chạy ra nương, nghe tiếng hỏt, mọi người đều sửng sốt. Lũ muụng thỳ vẫn mải mờ nhảy mỳa, đến khi nhận ra dõn làng đang cầm lao, nỏ ập tới chỳng mới giật mỡnh, chạy dạt đi hết.
 Dõn làng mừng rỡ võy quanh em bộ hỏi chuyện. Em bộ chỉ cười. Dõn làng mời em về làng, đốt lửa, dựng chũi cho em bộ hỏt. Thấy em bộ đỏng yờu quỏ, dõn làng liền đặt tờn là Nai Ngọc. Tối hụm ấy, trăng sỏng, Nai Ngọc ngồi giữa dõn làng cất tiếng ca. Em hỏt những bản anh hựng ca cho bà con nghe. Trăng lặn, sao mờ nhưng khụng ai chịu về ngủ cả. Họ ngồi nguyờn cho tới lỳc nắng vàng chiếu rọi trờn nương ...
Tuần 17	Thứ 2 ngày 29 tháng 12 năm 2008
Tiết 17
Học hát bài: Đường và chân
 Nhạc: Hoàng Long
 Lời thơ: Xuân Tửu
I. Mục tiêu:
 - Hát thuộc lời, đúng giai diệu và tiết tấu lời ca. Hát đều giọng, đúng nhip.
 - Biết bài hát là do tác giả Hoàng Long sáng tác.
 - Biết hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu bài hát.
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn
 2. Kiểm tra bài cũ: Cho cả lớp hát lại bài Sắp đến tết rồi ở tiết trước 1 lần. Mời 3-->5 em lên bảng biểu diễn . 	
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Sắp đền tết rồi.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
III.Kết thúc:(3’
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng
- Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài hát và tác giả. 
- Giáo viên hát mẫu từ 2 --> 3 lần.
- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn. Giáo viên có thể đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc theo hướng dẫn, học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép lời học sinh dễ thuộc lời hơn.
C1. Đường và chân là đôi bạn thân
C2. Chân đi chơi, chân đi học
C3. Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi
C4. Chân nhớ đướng cất bước đi
C5. Đướng yêu chân in dấu lại
C6. Đướng và chân là đôi bạn thân.
- Dạy hát từng câu: Đan giai điệu câu 1 cho học sinh nghe 2 lân sau đó cho học sinh tập hát , cho học sinh tập hát nối tiếp đến hết bài.
- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách.
 Đường và chân là đôi bạn thân 
 x x x x
Chân đi chơi chân đi học 
 x x x x
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu.
Đường và chân là đôi bạn thân 
 x x x x x x x
Chân đi chơi chân đi học 
 x x x x 
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Dặn học sinh về nhà học bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy. 
- Chú ý: hát to, rõ lời.
- Hát và gõ đệm theo phách.
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Học sinh thực hiện.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy.
 + Cá nhân. 
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 18	Thứ 2 ngày 5 tháng 1 năm 2009
 Tiết 18
Tập biểu diễn các bài hát đã học
Trò chơi âm nhạc 
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp.
II. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành kiểm tra trong giờ học.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt độngcủa trò
I.Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động. 
- Giới thiệu bài học.
II.Nội dung hoạt động:(30’)
Hoạt động : Tập biểu diễn các bài đã học.
III.Kết thúc:(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng
- Cho học sinh ôn lại các bài hát đã học.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên chỉ định 3-->5 em làm ban giám khảo. Tổ chức lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm từ 5-->7 em lên biểu diễn diễn trước lớp lần lượt các bài hát.
- Giáo viên động viên các nhóm hát đúng và đều giọng, biểu diễn đẹp thì yêu cầu ban giám khảo cộng điểm.
- Đề nghị ban giám khảo công bố điểm của các nhóm.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại các bài hát vừa tập.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh thực hiện. 
- Hát và gõ đệm .
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Các nhóm biểu diễn.
-Ban giám khảo công bố điểm. 
- Học sinh nghe và ghi nhớ.