1 . On định :
- Nhắc tư thế ngồi
2. Bài mới :
a/ GTB :
b/ Hoạt động :
v Hoạt động 1 : HS TLCH và hát
- GV nêu câu hỏi :
+ Ở lớp 4, các em đã được học những bài hát nào ? Hãy kể tên một số bài hát mà em đã học
v Hoạt động 2 : On tập bài hát
- GV hướng dẫn HS hát bài “Quốc ca” , “Em yêu hoà bình” , “Chúc mừng” , “Thiếu nhi thế giới liên hoan”
- GV nhận xét
v Hoạt động 3 : HS biễu diễn bài hát
- GV phân công HS tập biễu diễn bài hát
3 . Củng cố – dặn dò :
- Xem trước bài học tiết 2
- Đọc thêm bài “Bác Hồ với bài hát Kết đoàn “ / SGK
- Nhận xét tiết học
Tiết 1 : ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I –Mục tiêu : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4 II –Chuẩn bị : Gv : Nhạc cụ quen dùng Băng , đĩa bài hát lớp 4 SGV Aâm nhạc 5 HS : Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách , ) SGK Aâm nhạc 5 III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 . Oån định : - Nhắc tư thế ngồi 2. Bài mới : a/ GTB : b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : HS TLCH và hát GV nêu câu hỏi : + Ở lớp 4, các em đã được học những bài hát nào ? Hãy kể tên một số bài hát mà em đã học Hoạt động 2 : Oân tập bài hát - GV hướng dẫn HS hát bài “Quốc ca” , “Em yêu hoà bình” , “Chúc mừng” , “Thiếu nhi thế giới liên hoan” - GV nhận xét Hoạt động 3 : HS biễu diễn bài hát - GV phân công HS tập biễu diễn bài hát 3 . Củng cố – dặn dò : - Xem trước bài học tiết 2 - Đọc thêm bài “Bác Hồ với bài hát Kết đoàn “ / SGK - Nhận xét tiết học - HS hát đầu giờ - HS nêu - HS có thể hát lại một bài trong số bài hát đã được học ở lớp 4 - HS vừa hát vừa kết hợp gỏ đệm theo nhịp hoặc phách Hoạt động nhóm - HS hát theo nhóm ( 2 hoặc 3 tốp ) tập biễu diễn bài hát trước lớp và kết hợp múa phụ hoạ ( Mỗi tốp 1 bài hát ) - Cả lớp hát lại 1 trong số bài hát đã ôn tập Tiết 2 : HỌC HÁT REO VANG BÌNH MINH Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước I -Mục tiêu : - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát . - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tính chất hành khúc - Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên . II- CHUẨN BỊ : GV : Hát chuẩn xác bài hát Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ HS : SGK Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Oân tập một số bài hát” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Reo vang bình minh” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập bài hát - GV giới thiệu tên bài hát , tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở đĩa bài hát ) - Cho HS đọc lời ca 1 - GV chia bài hát thành 6 câu để tập - Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài hát - Lưu ý : Những chỗ ngân dài và đảo phách - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - Nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu của bài hát Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Đọc lời ca 1 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát : Đồng thanh theo từng dãy bàn - HS thực hiện - HS nêu - HS ôn lại bài hát vừa học - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 3 : ÔN TẬP BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 I -Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình cảm tha thiết , trìu mến - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhạc - HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với nốt nhạc II- CHUẨN BỊ : GV : Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng - Một số động tác minh hoạ cho bài hát HS : SGK âm nhạc 5 Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Học hát :Reo vang bình minh” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân bài hát và TĐN, bài TĐN số 1 ” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu , thuộc lời và hát đúng giai điệu - GV cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả sau khi nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn tập , hát lại bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn động tác phụ hoạ - GV có thể gợi ý : + Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy nhẹ 2 bên ( Câu 1 , 2) + Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả động tác chim hót ( Câu 3 , 4 ) + Động tác 3 : Aùp 2 bàn tay lại lại đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 5, 6 ) + Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay 2 bên trái, phải ( Câu 7 , 8 ) -GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Học bài TĐN số 1 - GV treo bảng bài TĐN số 1 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - Cho HS luyện đọc cao độ nốt có trong bài TĐN ; Đô, Rê, Mi, Son, La , Đố Hướng dẫn các bước TĐN : . Bước 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu bài TĐN kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu . Bước 2 : GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong bài TĐN . Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN và hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với hình tiết tấu . Bước 4 : Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố- Dặn dò - Cho HS ôn lại bài hát - Dặn HS ôn lại bài hát “Reo vang bình minh “, TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo phách, xem và TLCH 2 / SGK - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Oân tập bài hát theo hướng dẫn của GV - Từng nhóm , cá nhân biễu diễn - HS quan sát và TLCH - Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của GV -Sau khi tập thuần thục, HS đọc cả bài với tốc độ vừa phải -Tiến hành luyện tập theo hình thức : Dãy , nhóm, cá nhân ... - Oân lại bài hát, hát đồng thanh theo hướng dẫn - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 4 : HỌC HÁT HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc và lời : Huy Trân I -Mục tiêu : - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát . - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tính chất hành khúc - Giáo dục HS lòng yêu hoà bình II- CHUẨN BỊ : GV : Hát chuẩn xác bài hát Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ HS : SGK Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Reo vang bình minh” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : Học hát bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập bài hát - GV giới thiệu tên bài hát , tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở đĩa bài hát ) - Cho HS đọc lời ca 1 - GV chia bài hát thành 6 câu để tập - Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài hát - Lưu ý : Những chỗ ngân dài và đảo phách - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - Nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu của bài hát Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Đọc lời ca 1 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát : Đồng thanh theo từng dãy bàn - HS thực hiện - HS nêu - HS ôn lại bài hát vừa học - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 5 : ÔN TẬP BÀI HÁT : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 I -Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình cảm tha thiết , trìu mến - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhạc - HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với nốt nhạc II- CHUẨN BỊ : GV : Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng - Một số động tác minh hoạ cho bài hát HS : SGK âm nhạc 5 Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Học hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân bài hát và TĐN, bài TĐN số 2 ” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu , thuộc lời và hát đúng giai điệu - GV cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả sau khi nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn tập , hát lại bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn động tác phụ hoạ - GV có thể gợi ý : + Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy nhẹ 2 bên ( Câu 1 , 2) + Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả động tác chim hót ( Câu 3 , 4 ) + Động tác 3 : Aùp 2 bàn tay lại lại đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 5, 6 ) + Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay 2 bên trái, phải ( Câu 7 , 8 ) -GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Học bài TĐN số 2 - GV treo bảng bài TĐN số 2 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - Cho HS luyện đọc cao độ n ... số 4 - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - Oân bài TĐN số 3 theo hướng dẫn - HS đọc đúng cao độ , trường độ - HS đọc nhạc và ghép lời ca - Đọc nhạc kết hợp gõ phách - Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/ 4 - Oân bài TĐN số 4 theo hướng dẫn của GV - HS nghe chuyện - HS nghe bản Dạ Cổ Hoài Lang - Lắng nghe và ghi nhớ - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 16 : HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I.Mục tiêu : - HS biết thêm một bài hát do địa phương tự chọn II. Chuẩn bị : GV : Nhạc cụ quen dùng Đàn giai điệu, đệm và hát trôi chảy bài hát tự chọn HS : SGK Aâm nhạc 5 Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách , ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : 2. Bài cũ : “Oân tập TĐN số 3 , số 4 – Kể chuyện âm nhạc” 3. Bài mới : a/ GTB : “ Học bài hát do địa phương tự chọn” b/ Các hoạt động : Hoạt động 1 : Dạy hát - GV có thể chọn bất kì bài hát ở địa phương để dạy các em Hoạt động 2 : Củng cố bài hát và tập gõ đệm Hoạt động 3 : Củng cố - GV đệm đàn 4. Dặn dò : - Về nhà học thuộc lời bài hát - Chuẩn bị : ôn tập - Nhận xét tiết học - HS hát - HS hát Tiết 17 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH ÔN TẬP TĐN SỐ 2 I. Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài “Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh”. Tập biễu diễn bài hát . - HS đọc nhạc , hát lời và gõ phách bài TĐN số 2 II. Chuẩn bị : GV : Nhạc cụ quen dùng Đàn giai điệu, đệm HS : SGK Aâm nhạc 5 Nhạc cụ gõ (song loan , thanh phách , ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Oån định : 2.Bài cũ : “Học bài hát do địa phương tự chọn” - GV gọi một số HS hát lại bài hát đã học ở tiết trước 3.Bài mới : a/ GTB : “Oân tập và kiểm tra 2 bài hát Reo vang bình minh , Hãy giữ cho em bầu trời xanh” b/ Hoạt động Hoạt động 1 : Oân tập và kiểm tra bài Reo vang bình minh - GV ôn tập và kiểm tra nhóm, cá nhân - GV nhận xét và đánh giá Hoạt động 2 : : Oân tập và kiểm tra bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV ôn tập và kiểm tra nhóm, cá nhân - GV nhận xét và đánh giá Hoạt động 3 : Oân tập TĐN số 2 - GV treo bảng bài TĐN số 2 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - GV tổ chức cho cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2 Hoạt động 4 : Củng cố - GV cho HS hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn tập 4. Dặn dò : - Về nhà học bài - Chuẩn bị : Oân tập và kiểm tra 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca, Ước mơ – ôn tập TĐN số 4 - Nhận xét tiết học - HS hát - HS hát và thể hiện cách trình bày bài hát (có thể kết hợp múa phụ hoạ) - HS hát và thể hiện cách trình bày bài hát (có thể kết hợp múa phụ hoạ) - Tổ , nhóm trình bày bài TĐN số 2 - HS trả lời - HS đọc nhạc , hát lời bài TĐN số 2 - Cả lớp hát ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 18 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ƯỚC MƠ ÔN TẬP TĐN SỐ 4 I. Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài “Những bông hoa những bài ca , Ước mơ”. Tập biễu diễn bài hát . - HS đọc nhạc , hát lời và gõ phách bài TĐN số 4 II. Chuẩn bị : GV : Nhạc cụ quen dùng Đàn giai điệu, đệm HS : SGK Aâm nhạc 5 Nhạc cụ gõ (song loan , thanh phách , ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Oån định : 2.Bài cũ : “Oân tập và kiểm tra 2 bài hát : Reo vang bình minh , Ước mơ – Oân tập TĐN số 4” - GV gọi một số HS hát lại bài hát đã học ở tiết trước 3.Bài mới : a/ GTB : “Oân tập và kiểm tra 2 bài hát Những bông hoa những bài ca , Ước mơ” b/ Hoạt động Hoạt động 1 : Oân tập và kiểm tra bài Những bông hoa những bài ca - GV ôn tập và kiểm tra nhóm, cá nhân - GV nhận xét và đánh giá Hoạt động 2 : : Oân tập và kiểm tra bài Ước mơ - GV ôn tập và kiểm tra nhóm, cá nhân - GV nhận xét và đánh giá Hoạt động 3 : Oân tập TĐN số 4 - GV treo bảng bài TĐN số 4 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - GV tổ chức cho cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4 Hoạt động 4 : Củng cố - GV cho HS hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn tập 4. Dặn dò : - Về nhà học bài - Chuẩn bị : Học hát : Bài hát mừng - Nhận xét tiết học - HS hát - HS hát và thể hiện cách trình bày bài hát (có thể kết hợp múa phụ hoạ) - HS hát và thể hiện cách trình bày bài hát (có thể kết hợp múa phụ hoạ) - Tổ , nhóm trình bày bài TĐN số 4 - HS trả lời - HS đọc nhạc , hát lời bài TĐN số 4 - Cả lớp hát ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 19 : HỌC HÁT HÁT MỪNG Dân ca Hrê ( Tây Nguyên ) Đặt lời :Lê Toàn Hùng I -Mục tiêu : - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát . - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tính chất hành khúc - Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên . II- CHUẨN BỊ : GV : Hát chuẩn xác bài hát Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ HS : SGK Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Oân tập” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Học hát : Hát mừng “ b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập bài hát - GV giới thiệu tên bài hát , tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở đĩa bài hát ) - Cho HS đọc lời ca 1 - GV chia bài hát thành 6 câu để tập - Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài hát - Lưu ý : Những chỗ ngân dài và đảo phách - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - Nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu của bài hát Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Đọc lời ca 1 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát : Đồng thanh theo từng dãy bàn - HS thực hiện - HS nêu - HS ôn lại bài hát vừa học - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 20 : ÔN TẬP BÀI HÁT : HÁT MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5 I -Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình cảm tha thiết , trìu mến - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhạc - HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với nốt nhạc II- CHUẨN BỊ : GV : Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng - Một số động tác minh hoạ cho bài hát HS : SGK âm nhạc 5 Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Học hát :Hát mừng” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân bài hát và TĐN, bài TĐN số 5 ” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu , thuộc lời và hát đúng giai điệu - GV cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả sau khi nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn tập , hát lại bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn động tác phụ hoạ - GV có thể gợi ý : + Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy nhẹ 2 bên ( Câu 1 , 2) + Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả động tác chim hót ( Câu 3 , 4 ) + Động tác 3 : Aùp 2 bàn tay lại lại đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 5, 6 ) + Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay 2 bên trái, phải ( Câu 7 , 8 ) -GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Học bài TĐN số 5 - GV treo bảng bài TĐN số 5 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - Cho HS luyện đọc cao độ nốt có trong bài TĐN ; Đô, Rê, Mi, Son, La , Đố Hướng dẫn các bước TĐN : . Bước 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu bài TĐN kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu . Bước 2 : GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong bài TĐN . Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN và hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với hình tiết tấu . Bước 4 : Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố- Dặn dò - Cho HS ôn lại bài hát - Dặn HS ôn lại bài hát “Hát mừng , TĐN số 5 kết hợp gõ đệm theo phách, xem và TLCH 2 / SGK - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Oân tập bài hát theo hướng dẫn của GV - Từng nhóm , cá nhân biễu diễn - HS quan sát và TLCH - Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của GV -Sau khi tập thuần thục, HS đọc cả bài với tốc độ vừa phải -Tiến hành luyện tập theo hình thức : Dãy , nhóm, cá nhân ... - Oân lại bài hát, hát đồng thanh theo hướng dẫn - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: