Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tiết 48: Tiếng đàn

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tiết 48: Tiếng đàn

I/ MỤC TIÊU :

 1/ Kiến thức : Nghe và viết lại chính xác đoạn cuối bài : “Tiếng đàn”. Làm đúng các bài tập chính tả: Tìm được các từ có 2 tiếng bắt đầu bằng x / s hoặc có thanh hỏi / thanh ngã.

 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chính tả đúng.

 3/ Thái độ : Có ý thức rèn chữ giữ vở.

II/ ĐDDH :

- Thầy: SGK – Bảng phụ.

- Trò : Bảng con - Vở

III/ LÊN LỚP :

 

doc 2 trang Người đăng huong21 Lượt xem 703Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tiết 48: Tiếng đàn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
KẾ HOẠCH BÀI HỌC	 Tuần: 24
MÔN : 	 CHÍNH TẢ 	 Tiết : 48
BÀI : 	 TIẾNG ĐÀN ( Nghe – Viết )
Ngày thực hiện : 	
I/ MỤC TIÊU :
	1/ Kiến thức : Nghe và viết lại chính xác đoạn cuối bài : “Tiếng đàn”. Làm đúng các bài tập chính tả: Tìm được các từ có 2 tiếng bắt đầu bằng x / s hoặc có thanh hỏi / thanh ngã.
	2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chính tả đúng.
	3/ Thái độ : Có ý thức rèn chữ giữ vở.
II/ ĐDDH :
Thầy: SGK – Bảng phụ. 
Trò : Bảng con - Vở
III/ LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
** Khởi động : Hát ( 2’)
** Kiểm tra bài cũ : ( 3’)
_ Cho HS viết vào bảng con các từ: 
+ kể chuyện, đẽo cày, nỗ lực, trổ tài.
_ Nhận xét , đánh giá.
** Bài mới : ( 30’ )
1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. ( 2’)
 ( PP quan sát )
_ GV giới thiệu – Ghi tựa bài lên bảng.
2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chính tả ( 20’)_ ( PP truyền thụ, hỏi đáp, thực hành)
a/ Tìm hiểu nội dung đoạn văn:
_ GV đọc đoạn văn 1 lượt.
+ Em hãy kể lại khung cảnh thanh bình bên ngoài như hòa cùng tiếng đàn.
b/ Hướng dẫn cách trình bày:
+ Đoạn viết có mấy câu?
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa?
c/ Hướng dẫn viết từ khó.
_ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
_ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
_ Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng.
_ Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS
d/ Viết chính tả:
_ GV đọc cho HS viết chính tả theo đúng yêu cầu.
e/ Soát lỗi và chấm:
_ GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa.
_ Thu và chấm khoảng 5 vở.
_ Nhận xét bài viết của HS.
3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập (5’)_ ( PP thực hành)
+ Bài 2: ( a )
_ Gọi HS đọc yêu cầu
_ Tổ chức làm theo nhóm
_ Yêu cầu HS tự làm theo nhóm, GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
_ Gọi 2 nhóm lên trình bày. 
_ GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ đủng đỉnh, rủng rỉnh, thỏ thẻ, hể hả, tủm tỉm, thỉnh thoảng, lủng củng,bẩn thỉu,..
+ rỗi rãi, võ vẽ, vĩnh viễn, dễ dãi, lễ mễ,.
** Củng cố – Dặn dò : ( 3’)
_ Nhận xét tiết học.
_ Về nhà sửa lại các lỗi sai chính tả.
_ Chuẩn bị : “ Hội vật ” 
_ Cả lớp thực hiên.
_ 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm.
+ Vài HS kể lại .
+ Đoạn viết có 6 câu.
+ Những chữ đầu câu và tên riêng Hồ Tây
_ HS nêu : mát rượi, thuyền, vũng nuớc, nở đỏ.
_ 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con.
_ 1 HS đọc lại
_ HS nghe đọc và viết vào vở.
_ Dùng bút chì ,đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.
_ 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
_ HS làm bài theo nhóm.
_ Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung.
_ Đọc lại lời giải.
_ HS chú ý lắng nghe.
** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy :	
 BGH duyệt

Tài liệu đính kèm:

  • docCT 2 ( T24 ).doc