I. MỤC TIÊU:
1. Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Chuỗi ngọc lam.
2. Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: ch/tr hoặc ao/au.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bút dạ và 3 - 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 2, từ điển HS hoặc một trang từ điển phô tô (nếu có).
- Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt ở bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
TUẦN: 14 TIẾT: 14 Nghe - viết: CHUỖI NGỌC LAM Ngày soạn: 15/11/2010 Ngày dạy: 22/11/2010 I. MỤC TIÊU: 1. Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Chuỗi ngọc lam. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: ch/tr hoặc ao/au. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ và 3 - 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 2, từ điển HS hoặc một trang từ điển phô tô (nếu có). - Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt ở bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) - GV cho 2HS viết những từ chỉ khác nhau ở âm đầu s/x hoặc vần uôt/uôc. 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. b. Các hoạt động dạy-học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 16’ 16’ Hoạt động 1: HS viết chính tả. Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Chuỗi ngọc lam. Tiến hành: - GV đọc bài chính tả trong SGK. - Hỏi HS về nội dung bài đối thoại. - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài, chú ý những từ ngữ viết sai. - GV đọc cho HS viết. - Đọc cho HS soát lỗi. - Chấm 5- 7 quyển, nhận xét. c. Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: ch/tr hoặc ao/au. Tiến hành: Bài2/136: - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - GV cho HS làm việc theo nhóm 4. - Dán 3 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2, gọi 3 HS lên bảng trình bày. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 3/137: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS làm bài vào vở. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S làm bài. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng. - HS theo dõi trong SGK. - 1 HS nêu nội dung. - HS đọc thầm. - HS viết chính tả. - Soát lỗi. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm việc theo nhóm. - 3 HS trình bày bài trên bảng. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. - 3 HS làm bài trên bảng. 4. Củng cố : (2-3/) - Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: