Giáo án Môn học Thể dục lớp 4 năm học 2012 - 2013 - Tuần 12

MÔN HỌC THỂ DỤC LỚP 4 NĂM HỌC 2011-2012	
 TUẦN 12
 Sáng thứ 3. Lớp 4A. Tiết 3 
 Chiều thứ 3. Lớp 4B. Tiết 3 
Ngày soạn: 22/10/2011 
Ngày giảng: 25/10/2011
BÀI 23: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG - TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT’’
I. Mục tiêu
- Ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân và bụng.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
- Học động tác thăng bằn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Hoạt động của Giáo viên. Học sinh.
 Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu (7-8phút)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động: 100 m
 - Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV tổ chức cho HS chơi
2. Phần cơ bản (20 phút )
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, 
- Học động tác thăng bằng.
Tập liên hoàn 6 động tác đã học.
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
- GV làm mẫu quan sát sửa sai, uốn nắn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
O o o o o o o o o o o 
O o o o o o o o o o o 
 pGV
- GV làm mẫu quan sát uốn nắn sửa sai
Cán sự điều khiển cả lớp.
Đội hình vòng tròn
3. Phần kết thúc:(7-8 phút)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác TD đã học.
 Sáng thứ 4. Lớp 4A,4B. Tiết 1,2 
: 
Ngày soạn: 22/10/2011 
Ngày giảng: 26/10/2011
BÀI 24: 
 ĐỘNG TÁC NHẢY -TRÒ CHƠI
 “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. Mục tiêu
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, bụng, phối hợp, thăng bằng. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
- Học động tác nhảy.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Hoạt động của Giáo viên. Học sinh.
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu (7-8 phút)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động: 100 m
 - Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV tổ chức cho HS chơi
2. Phần cơ bản (20phút )
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, bụng, phối hợp, thăng bằng.
- Học động tác nhảy.
Tập liên hoàn 7 động tác đã học.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
- GV làm mẫu quan sát sửa sai,uốn nắn
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình
 Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
 Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
 xGV
- GV làm mẫu quan sát uốn nắn sửa sai
Cán sự điều khiển cả lớp. 
Đội hình vòng tròn
3. Phần kết thúc:(7-8 phút )
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác TD đã học.