Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 9 - Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

	TUẦN:9.
 TIẾT:9.
BÀI: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
	Ngày soạn: 06/10/2010 Ngày dạy: 13/10/2010
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Nhớ lại một chuyến đi thăm cảnh đẹp ở địa phương mình hoặc ở nơi khác. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện.
- Lời kể rõ ràng, tự nhiên; biết kết hợp lời nói với cử chỉ điệu bộ cho câu chuyện thêm sinh động.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn.
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Tranh, ảnh về một số cảnh đẹp ở địa phương.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) Kể lại câu chuyện đã chuẩn bị ở tiết học trước.
- Giáo viên và cả lớp theo dõi nhận xét cho điểm.
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu yêu cầu, mục đích giờ học và ghi đầu bài.
b. Các hoạt động dạy-học 
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15/
12/
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài.
- Đọc đề bài sách giáo khoa.
- Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?
- Nội dung câu chuyện cần kể đảm bảo yêu cầu gì?
- Học sinh trả lời, giáo viên gạch chân từ quan trọng.
- Đọc gợi ý sách giáo khoa
- Địa phương em có những cảnh đẹp tiêu biểu nào?
-Em định kể lại chuyến đi thăm ở đâu?
-Tên gọi của chuyến đi thăm đó là gì?
- Nó nằm ở đâu? Có những ai cùng tham gia?
- Câu chuyện của em được kể theo trình tự nào?
- Giáo viên đưa dàn bài và yêu cầu học sinh đọc lại.
Hoạt động 2: Học sinh thi kể chuyện.
- Thảo luận theo cặp giới thiệu cho nhau nghe câu chuyện mình định kể.
- Giáo viên quan sát; giúp đỡ uốn nắn các em.
- Thi kể chuyện trước lớp.
- Các nhóm cử đại diện nhóm kể chuyện trước lớp. Mỗi học sinh sau khi kể xong trao đổi với nhau về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Giáo viên và học sinh bình chọn câu chuyện hay nhất.
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Kể lại một câu chuyện
- Mình được chứng kiến hoặc tham gia.
- 2 học sinh đọc nối tiếp gợi ý sách giáo khoa.
- Kể một số cảnh đẹp cụ thể ở địa phương.
- Trả lời theo sự chuẩn bị.
- Trả lời theo phần 2 sách giáo khoa.
- 2 học sinh ngồi cạnh giới thiệu cho nhau nghe câu chuyện mình chuẩn bị.
- Đại diện một số nhóm trình bày trước lớp, sau khi kể chuyện xong tham gia giao lưu:
- Học sinh ghi nhớ yêu cầu về nhà.
4. Củng cố : (2-3/) 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: 
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: