A.Mục tiêu:
*KT:Sau bài học,HS biết:
- Kể tên một số đồ gốm
- Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ
- Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch ngói
* KN: Quan sát, thí nghiệm để phát hiện thông tin
*TĐ: Có ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng gach, ngói.
B.ĐDDH:
*HS:Vài viên gạch, ngói khô, chậu nước.
* GV: Tranh ảnh đồ gốm và gốm xây dựng.
C.Các HĐDH:
1.Bài cũ: Ðá vơi
Ki?m tra theo nhĩm 4: Nhĩm 1,3,5 câu 1; nhĩm 2,4,6 câu 2
-C1: Đá vôi có tính chất gì?
-C1: Đá vôi có lợi ích gì?
GV nhận xét ghi điểm một số HS.
TRƯỜNG TH PHAN RÍ THÀNH 2 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Lớp: 5A MÔN: KHOA HỌC GV:Nguyễn Thị Nữ Bài: GỐM XÂY DỰNG:GẠCH, NGÓI (SGK/ 56- TG: 35P ) A.Mục tiêu: *KT:Sau bài học,HS biết: - Kể tên một số đồ gốm - Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ - Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch ngói * KN: Quan sát, thí nghiệm để phát hiện thông tin *TĐ: Có ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng gach, ngói. B.ĐDDH: *HS:Vài viên gạch, ngói khô, chậu nước. * GV: Tranh ảnh đồ gốm và gốm xây dựng. C.Các HĐDH: 1.Bài cũ: Ðá vơi Ki?m tra theo nhĩm 4: Nhĩm 1,3,5 câu 1; nhĩm 2,4,6 câu 2 -C1: Đá vôi có tính chất gì? -C1: Đá vôi có lợi ích gì? GV nhận xét ghi điểm một số HS. 2. Dạy học bài mới: *GTB: HS quan sát tranh, nêu nội dung của tranh. GV: Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về tính chất và công dụng của chúng qua bài “Gốm xây dựng: gạch, ngói”. *HĐ1:Thảo luận + MT: -HS kể được tên một số đồ gốm. -Phân biệt được gạch ngói với các loại đồ sành,sứ. + TH:GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 CH:Kể tên một số đồ gốm và cho biết.chúng được làm bằng gì? - Gọi đại diện HS thuyết trình - HS nhận xét bổ sung. - GV đàm thoại với lớp. C1:Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng gì ? C2: G?ch ngĩi khác d? sành, s? ? di?m nào? -GV kết luận và ghi bảng: +Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng đất sét. +Gạch ngói hoặc nồi đất . . .được làm từ đất sét nung ở nhiệt độ cao. *Luu ý: Hi?n nay cĩ m?t s? lo?i g?ch dùng d? lát ho?c ?p tu?ng cung du?c tráng men trên m?t m?t. *HÐ2:Quan sát +MT: HS nêu du?c cơng d?ng c?a g?ch ngĩi. +TH: HS quan sát hình trang 56, 57 hồn thành b?ng sau theo nhĩm ( nhĩm 4) Hình Cơng d?ng - G?i d?i di?n báo cáo - Các nhĩm khác nh?n xét b? sung. -Gv k?t lu?n và ghi b?ng: Cĩ nhi?u lo?i g?ch ngĩi.G?ch dùng d? xây tu?ng, lát sân, v?a hè, sàn nhà. Ngĩi dùng d? l?p nhà. *HS th?o lu?n theo nhĩm dơi du?i hình th?c d? b?n d? tr? l?i câu h?i: “Ð? l?p mái nhà ? hình 5, hình 6 ngu?i ta s? d?ng lo?i ngối nào ? hình 4?” - Nhĩm trình bày -Các nhĩm khác nh?n xét b? sung. -GV tuyên duong. * HÐ3:Th?c hành. +MT: HS làm thí nghi?m d? phát hi?n ra m?t s? tính ch?t c?a g?ch ngĩi. +TH: GV yêu c?u các nhĩm th?c hành 2 bu?c: -B1: Quan sát ki viên g?ch ho?c ngĩi. Nh?n xét d? r?n x?p. -B1:Th? viên g?ch ho?c ngĩi vào nu?c. Quan sát hi?n tu?ng dĩ . -G?i d?i di?n báo cáo. -Các nhĩm khác nh?n xét b? sung. -GV k?t lu?n và ghi b?ng: G?ch ngĩi thu? x?p, cĩ nh?ng l? nh? li ti, ch?a khơng khí và d? v?.vì v?y c?n ph?i luu ý khi v?n chuy?n d? tránh b? v?. 3.C?ng c?- d?n dị: -Nêu tính ch?t và cơng d?ng c?a g?ch ngĩi. -V? xem và ghi nh? l?i bài. -nh?n xét ti?t h?c.
Tài liệu đính kèm: