Kỹ thuật : BÀI 10 LUỘC RAU
I/ Mục tiêu: HS cần phải
- Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp mẹ nấu ăn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Một loại rau thông thường còn tươi, non.
- Bếp, nồi, rá, chậu, đũa, đĩa để luộc rau
- Phiếu học tập
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
-Giới thiệu bài và mục đích bài học
Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁCH THỰC HIỆN CÁC CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ LUỘC RAU
- GV yêu cầu HS nêu những công việc được thực hiện khi luộc rau.
- Hướng dẫn HS quan sát hình 1 SGK và đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tên những nguyên liệu và dụng cụ cần chuẩn bị luộc rau.
- Đặt câu hỏi để HS nhắc lại cách sơ chế rau ở bài 8.
- Gọi Hs lên bảng thực hiện thao tác cách sơ chế rau trước khi luộc.
- GV theo dõi và uốn nắn.
GV giảng thêm đối với những loại rau cải, bắp cải,su hoà,đậu cô-ve nên ngắt hoặc cắt, thái nhỏ sau khi đã rửa sạch rau để giữ gìn chất dinh dưỡng.
- GV nhận xét kết luận hoạt động 1 - HS nêu những công việc đã tìm hiểu ở gia đình.
- HS kể tên những nguyên liệu chính và cách chuẩn bị ở gia đình.
- HS quan sát hình 2 và đọc nôi dung mục 1b SGK.
- HS thực hiện thao tác sơ chế rau. Chú ý những thao tác ngắt cuống rau muống; cắt rau cải thành những đoạn ngắn; tước sơ quả đậu cô-ve
Kỹ thuật : BÀI 10 LUỘC RAU I/ Mục tiêu: HS cần phải - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp mẹ nấu ăn. II/ Đồ dùng dạy học: - Một loại rau thông thường còn tươi, non. - Bếp, nồi, rá, chậu, đũa, đĩa để luộc rau - Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: -Giới thiệu bài và mục đích bài học Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁCH THỰC HIỆN CÁC CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ LUỘC RAU - GV yêu cầu HS nêu những công việc được thực hiện khi luộc rau. - Hướng dẫn HS quan sát hình 1 SGK và đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tên những nguyên liệu và dụng cụ cần chuẩn bị luộc rau. - Đặt câu hỏi để HS nhắc lại cách sơ chế rau ở bài 8. - Gọi Hs lên bảng thực hiện thao tác cách sơ chế rau trước khi luộc. - GV theo dõi và uốn nắn. GV giảng thêm đối với những loại rau cải, bắp cải,su hoà,đậu cô-ve nên ngắt hoặc cắt, thái nhỏ sau khi đã rửa sạch rau để giữ gìn chất dinh dưỡng. - GV nhận xét kết luận hoạt động 1 - HS nêu những công việc đã tìm hiểu ở gia đình. - HS kể tên những nguyên liệu chính và cách chuẩn bị ở gia đình. - HS quan sát hình 2 và đọc nôi dung mục 1b SGK. - HS thực hiện thao tác sơ chế rau. Chú ý những thao tác ngắt cuống rau muống; cắt rau cải thành những đoạn ngắn; tước sơ quả đậu cô-ve Hoạt động 2 TÌM HIỂU CÁCH LUỘC RAU. - Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2 kết hợp quan sát hình 3 SGK - GV nhận xét và hướng dẫn HS cách luộc rau. Lưu ý: + Cho nhiều nước khi luộc rau. + Ch ít muối hoặc bột canh vào nuớc luộc. + Đun nước sôi mới cho rau vào. + Sau khi cho rau vào, cần lật 2,3 lần. + Đun to đều lửa. + Nếu luộc rau muống có thể cho, sấu vào nước luộc tiếp sau khi vớt rau ra. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm về những nội dung chuẩn bị cách luộc rau. - Hướng dẫn các thao tác chuẩn bị và luộc rau. - GV nhận xét, kết luận. - HS đọc SGK và nhớ lại cách luộc rau ở nhà - HS lắng nghe để thực hiện. - HS chia nhóm và thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - 2 HS lên bảng thao tác. Hoạt động 3 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP - GV dựa vào câu hỏi trang 39 để đánh giá kết quả học tập - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập - HS tự đánh giá kết quả IV/ Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương. - Chuẩn bị bài rán đậu phụ
Tài liệu đính kèm: